【正文】 旁看別人加工物品，有時也幫他們做一些我力所能及的事情。五、實(shí)習(xí)內(nèi)容：主要學(xué)習(xí)的是質(zhì)量檢測與管理量具、刀具第一個星期是認(rèn)識期，基本上沒有什么事情做。經(jīng)過一個多月的學(xué)習(xí)，基本上能車出工廠所需要的零件，但也有一些沒有掌握到，像滾筒啊，我就不會車了......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。第三個月，我就開始學(xué)習(xí)操作車床，由于在學(xué)校的時候，有一段時間是金工實(shí)習(xí)，學(xué)的就是車床和銑床的操作。從最開始的是銑鍵槽，一般都是8厘和6厘的。第二個月，我就開始學(xué)習(xí)銑床的操作。所以獨(dú)自一個人在那里弄，弄了半天也沒弄出來，心里更加慌了。有一次，我攻絲的時候，由于用力太大，造成兩邊力不平衡，絲攻“嗙”的一聲就斷了。攻絲的時候，最怕的就是攻著攻著，絲攻突然斷掉了，半節(jié)卡在孔里。剛開始的時候，我畫線又慢又不準(zhǔn)，老是耽誤別人的進(jìn)度，后來經(jīng)過師傅的教導(dǎo)，自己也慢慢的摸索，漸漸地掌握了畫的技巧，畫線的速度也越來越快了。雖然我學(xué)的專業(yè)是設(shè)計(jì)，但我還是剛剛才出來的，沒有啥經(jīng)驗(yàn)，所以要從低做起。據(jù)說是十年前亞洲最大的模具專業(yè)生產(chǎn)廠。我在學(xué)校的把關(guān)，自己的努力下，在廣州找到了我的第一個實(shí)習(xí)的地方廣州塑料五金模具廠。也是為自己的大學(xué)畢業(yè)找到一份滿意的工作，和專業(yè)對口的工作。從第一次見面學(xué)生們作自我介紹開始場面就很火，后來上課的時候有些學(xué)生也是一點(diǎn)規(guī)矩都不懂：別的同學(xué)回答問題，有在下面笑的，有起哄的，還有說話嘮嗑的；站的時候沒有站相，坐的時候怎么做的都有，五花八門（趴著的，斜著的，靠墻的，杵著的......）大多數(shù)學(xué)生上課不積極舉手，很多時候我動員半天，好說歹說人家就是無動于衷，上課就干等著老師喂，很多時候我開玩笑問他們：“都活著嗎？”“能出氣唄？”課堂紀(jì)律我得節(jié)節(jié)強(qiáng)調(diào)，節(jié)節(jié)給他們上思想教育課！可我不想耽誤正常的教學(xué)活動，終于把我氣得氣急敗壞——哭啦！事后全班同學(xué)給我道歉，不過讓我欣慰的是，八四班真的變化很大......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。再后來每天都上課一切變得特別的平常，緊張消失啦！氣急敗壞來之前就有學(xué)姐說這里的小孩不好管，但我沒有放在心上，心想一定可以震住他們。沒幾天活動就從我們這些大學(xué)生和新入編的教師開始，很郁悶的是我是語文教研組第一個吃螃蟹的人，并且那天才上午告訴我，叫我下午放學(xué)后留一個班聽我的課！頓覺眼前一片黑暗，趕緊急急忙忙開始準(zhǔn)備了！最終我選擇了八三班，上課前告訴自己不要緊張結(jié)果還是很不安，因?yàn)閬砹似甙藗€語文老師還有張校長。再加上他們一些同學(xué)的不配合，戲謔探究的目光更讓我不知所措，語無倫次。讓我欲哭無淚的是領(lǐng)導(dǎo)讓我教八年級三班和四班的語文。的確實(shí)習(xí)生活是快樂并痛苦的，有晴天，有陰天，甚至偶爾暴風(fēng)驟雨。同時，頂剛實(shí)習(xí)也圓了我兒時的夢想，當(dāng)一名光榮的人民教師！懷揣著為四年大學(xué)生活畫上最濃重一筆的愿望和兒時最初的夢想，來到了我的目的地——縣鎮(zhèn)中學(xué)。大學(xué)四年的生活已經(jīng)過半，記憶中還是一無所留，生活更多的時候是一潭死水，每一天生活只是對前一天的不斷的無止境的復(fù)制。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列車。第七篇:師范專業(yè)中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)青春如歲月，似流水。以下是我的畢業(yè)實(shí)習(xí)報(bào)告總結(jié)：工作能力：在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。主要產(chǎn)品全部出口，為市優(yōu)秀外商投資企業(yè)。公司多年來集中有限資源、充分挖掘出了自身的比較競爭優(yōu)勢，通過觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、服務(wù)創(chuàng)新來保證企業(yè)高速發(fā)展。在這個時候，我來到電機(jī)限公司，在這里進(jìn)行我的頂崗實(shí)習(xí)。三、板書不發(fā)愁上課的過程中板書是不可或缺的，由于在實(shí)習(xí)之前我沒有很好的練板書以至于剛開始時都搞不清楚......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。還經(jīng)常邀請指導(dǎo)老師聽我講課，讓他給我指出自己講課過程中的缺點(diǎn)和不足，剛開始的時候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出，在經(jīng)過一次次的鍛煉后老師對我說現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了。二、掌握重難點(diǎn)，清晰理思路一直都聽說講課是一門藝術(shù)，老師是演員，他們在課堂上扮演形形色色的角色。我想這是每一位初登講臺者必然要經(jīng)歷的一個過程。下面我對自己的頂崗生活進(jìn)行一個小小的總結(jié)。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓?.....本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。我機(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細(xì)致入微，因?yàn)檫@里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當(dāng)著另一種身份－－家長。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因?yàn)槲蚁肫鹆四蔷湓挘何⑿κ欠▽殹Ｎ覚C(jī)械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準(zhǔn)備，但當(dāng)我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實(shí)際中揚(yáng)長避短。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。這對我們這些實(shí)習(xí)生來說實(shí)在是一次難得的鍛煉的機(jī)會。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。在這為期半年的實(shí)習(xí)中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習(xí)慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責(zé)任，多了經(jīng)驗(yàn)，也收獲了幸福。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)。第四篇:師范系中學(xué)頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實(shí)習(xí)活動，也知道這個機(jī)會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。就這樣到我正式獨(dú)立上崗時，我也像我?guī)煾的菢营?dú)立上崗啦，并不用要人幫忙啦。后來，仔細(xì)看師傅的動作，怎么最省力，怎么最舒服。所以這個一定要很認(rèn)真的做，不能粗心大意，害別人幫你善后。我在這里做的裝冰箱的托板，是將托板固定在冰箱上，這個崗位說難也不難，就是要你記得哪種型號的冰箱用哪種托板，要不要帶電容，是幾微法的電容。對我們湖南人來說菜里面沒有一點(diǎn)辣椒是吃不下的，因此在那里的時候開始一段時間都只是吃一點(diǎn)點(diǎn)飯，很快身材就“苗條”啦。我知道我的實(shí)習(xí)之路還剛剛開始，我要經(jīng)歷的還有很多。是的，頂崗實(shí)習(xí)的生活是艱辛的挑戰(zhàn)的。那時候?qū)ψ约旱奈磥硐?，希在那里能大展拳腳，實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。一是通過直接參與企業(yè)的運(yùn)作過程，學(xué)到了實(shí)踐知識，同時進(jìn)一步加深了對理論知識的理解，使理論與實(shí)踐知識都有所提高，圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。在實(shí)習(xí)單位，師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí)，以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù)。在實(shí)習(xí)過程中，積極肯干，虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，勝任單位所交給我的工作，并提出一些合理化建議，多做實(shí)際工作，為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。在整個的實(shí)習(xí)工程中,我總共做了以下的一些工作,同時自己的能力也得到了相應(yīng)的提高。二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程為了達(dá)到畢業(yè)實(shí)習(xí)的預(yù)期目的。一、實(shí)習(xí)目的畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時光就要結(jié)束了,在這個時候,我們非常希望通過實(shí)踐來檢驗(yàn)自己掌握的知識的正確性。不僅是進(jìn)行了一次良好的校外實(shí)習(xí)......本文來自公務(wù)員之家，查看正文請使用公務(wù)員之家站內(nèi)搜索查看正文。但后來很多東西看似簡單，其實(shí)要做好它很不容易。三、實(shí)習(xí)的心得體會剛開始去村村委會實(shí)習(xí)的時候，我的心情充滿了激動、興奮、期盼、喜悅。第三，村委會的現(xiàn)代化辦公水平還比較低，雖然配備了電腦等現(xiàn)代化辦公工具，但是實(shí)際的利用程度很低。第一，該村村委會的工作人員文化水平相對偏低，在村務(wù)工作的處理上，方式方法比較粗放。通過這次實(shí)習(xí)，鍛煉了我的做事能力，養(yǎng)成了對人對事的責(zé)任心，也堅(jiān)定了我加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提升自我價值的信心。在這里，我感受到了村民們的純樸，也體會到了農(nóng)村生活的不易，更加深刻的認(rèn)識到了作為當(dāng)代大學(xué)生身上肩負(fù)的使命。這些，都將是我今后人生道路上的寶貴財(cái)富。在工作之余，我還經(jīng)常去村民家里，幫助他們做一些我力所能及的事情，也讓我收獲了很多知識，學(xué)會了許多技能。對于收到的所有信函，我都分門別類的登記，標(biāo)注好收發(fā)人的單位、姓名還有來函日期等等。每次郵遞員送來的信件，我都要親自檢查有無開封、損壞的函件，如果發(fā)現(xiàn)有損壞的函件，我馬上聯(lián)絡(luò)接收人親自來查收。在實(shí)習(xí)過程中，在信件收發(fā)管理上，我一直親力親為，片刻都不敢馬虎。一封信件沒有及時收發(fā)，很有可能造成工作的失誤、嚴(yán)重的甚至?xí)斐删薮蟮慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)習(xí)期間我遵守了工作紀(jì)律，不遲到、不早退，認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。通過這次實(shí)踐，使我對村委會實(shí)務(wù)有所了解，也為我今后的順利工作打下了良好的基礎(chǔ)。6) 計(jì)算切削工時t按[1]，取被切削層長度l：工序圖可知l=187mm刀具切入長度: =主偏角 故 l=2mm 以下是附加文檔，不需要的朋友下載后刪除，謝謝頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)專題13篇第一篇:頂崗實(shí)習(xí)總結(jié)為了進(jìn)一步鞏固理論知識，將理論與實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，按照學(xué)校的計(jì)劃要求，本人進(jìn)行了為期個月的頂崗實(shí)習(xí)。加工要求：車孔至尺寸（鉆通）機(jī)床：CA6140型臥式車床，刀具：YT151) 被吃刀量：取雙邊余量2Z=6mm2) 進(jìn)給量：根據(jù)[1]，f=~，取f= 3) 切削速度： 按[1]，切削速度根據(jù)[1]—20，切削速度V ， () 式中 T：刀具耐用度，查[1]，選為3600s。 K:速度修正系數(shù) 系數(shù)C為242，代入公式，得 4) 機(jī)床主軸轉(zhuǎn)速： 式中切削速度 圓鋼直徑查[1]—18，與相近的轉(zhuǎn)速為250r/min,則 實(shí)際切削速度: 5) 檢驗(yàn)機(jī)床功率：主切削功率按[1]—9，可查得=根據(jù)[1]，當(dāng)主軸轉(zhuǎn)速為250r/min時，所以機(jī)床功率足夠，可以正常工作。 K:速度修正系數(shù) 系數(shù)C為242，代入公式，得 4) 機(jī)床主軸轉(zhuǎn)速： 式中:切削速度 圓鋼直徑查[1]—18，,則 實(shí)際切削速度: 5) 機(jī)動時間t按[1]，取被切削層長度l：由毛坯尺寸可知l=56mm刀具切入長度: =主偏角 故 l=2mm 刀具切出長度l： 取l=0mm試切附加長度，查表[1]，取=5mm。 ()加工要求：車孔特543左螺紋至尺寸機(jī)床：CA6140型臥式車床，刀具：YT151) 切削深度：雙邊余量為2Z=6mm2) 進(jìn)給量f：根據(jù)[1]—3，f=~，取f=。 K:速度修正系數(shù) 系數(shù)C為242，代入公式，得 4) 機(jī)床主軸轉(zhuǎn)速： () 式中:切削速度 圓鋼直徑查[1]—18，,則實(shí)際切削速度: ()5) 檢驗(yàn)機(jī)床功率：主切削力按[1]—9，可查得=根據(jù)[1]，當(dāng)主軸轉(zhuǎn)速為250r/min時，所以機(jī)床功率足夠，可以正常工作。加工要求：粗車左端外圓機(jī)床：CA6140型臥式車床，刀具：YT151) 切削深度：雙邊余量為2Z=2) 進(jìn)給量f：根據(jù)[1]—3，取f=。：備料 ：粗車外圓，鉆孔特，鉆通孔。因此可選用在銑床上粗銑加工。參照[1]。因此對其可先在車床上先粗車、半精車，再精磨內(nèi)圓。磨削：參照[1]。因此可以對此兩端面先后進(jìn)半精車、磨削。參照[1]，其余量規(guī)定為 ,。②Φ56外圓粗糙度要求不高。圓鋼毛坯的直徑尺寸[1]，其毛坯的直徑規(guī)定為75mm。半精車：參照[1]，其余量規(guī)定為 。、工序尺寸及毛坯尺寸的確定.①由于零件的φ70mm外圓和φ54mm外圓的粗糙度要求較高，它們的表面粗糙度都是，根據(jù)工序要求，外圓直徑，加工分為粗，半精車， 磨削。在鉆孔φ10mm，由于精度不高，可采用硬質(zhì)合金刀。 該轉(zhuǎn)動套筒的生產(chǎn)綱領(lǐng)為中批生產(chǎn)，所以可采用專用夾具。工序 14采用M7332A型臥軸圓臺平面磨床參考文獻(xiàn)[1]—48。工序11采用M2110A型內(nèi)圓磨床，參考文獻(xiàn)[1]—46。 工序6采用Z518型立式鉆床，參考文獻(xiàn)[1]—35。所以采用方案二比較合適。而第二中方案好些，它將鉆2φ10mm孔工序安排在銑圓弧槽之前，再以鉆2φ10mm孔最為定位基準(zhǔn)進(jìn)行銑圓弧槽工序，可以保證定位精度。鉆2φ10mm孔時，以15mm端面為輔助的定位基準(zhǔn)。粗基準(zhǔn)的作用主要是決定加工面與不加工面之間的位置關(guān)系,以及保證加工面的余量均勻,選取轉(zhuǎn)動套筒零件外圓為粗基準(zhǔn)?；孢x擇的正確與合理，可以使加工質(zhì)量得到保證，生產(chǎn)率得到提高?？紤]零件在機(jī)床運(yùn)行過程中所受沖擊不大，零件結(jié)構(gòu)不是太復(fù)雜，生產(chǎn)類型為大批量生產(chǎn)，此套筒屬于孔徑較大的套筒，選擇型材圓鋼，其毛坯制造方法為熱軋。第三章 工藝規(guī)程設(shè)計(jì)零件材料為20CrMo。由上面的分析可知，可以先粗車大端外圓，車小端外圓至尺寸φ56mm，然后以此作為基準(zhǔn)采用專用夾具進(jìn)行加工，車螺紋特543左，磨孔時，都以大端外圓定位；磨、外圓時，又以定位，則可保證同軸度要求。加工2φ1