計算機應用技術專業(yè)調(diào)研方案-文庫吧資料
2025-06-06 23:46本頁面
【正文】 力特點 其他 您對中職計算機應用專業(yè)設置有什么希望和要求？能否走學校與企業(yè)聯(lián)合辦學之路？對專業(yè)培養(yǎng)目標您有什么設想和建議？ 附表5： 學校畢業(yè)生就業(yè)情況反饋表 同學 ：你好！學校希望通過獲取同學們在就業(yè)過程中的信息，以便進一步修訂完善人才培養(yǎng)方案，科學制定專業(yè)課程體系和課程培養(yǎng)目標，全面提高學生職業(yè)能力和綜合素質(zhì)。為了解市場對該專業(yè)人才的需求狀況，認真分析當前所需相關專業(yè)的人才結構，我們設計了本調(diào)查表，請您根據(jù)貴單位的真實情況提供和完成本調(diào)查。中職計算機應用專業(yè)畢業(yè)學生反饋情況。步驟：擬好要調(diào)查提綱和調(diào)查的問題；到企業(yè)分別與管理人員和員工進行座談；到工作區(qū)實地觀摩員工的工作情況，了解員工的工作環(huán)境、工作內(nèi)容、需要掌握的技能；發(fā)放調(diào)查問卷（見附表4），以數(shù)據(jù)的形式進行調(diào)研，收集相關的資料及圖表，做好調(diào)查記錄；根據(jù)收集的信息，繪制數(shù)據(jù)表格、圖片等；分析結果。2011年5月12日下午：赴三辰卡通實地調(diào)研。具體操作方式采用了典型調(diào)查與普遍調(diào)查相結合、重點調(diào)查與個別調(diào)查相結合、抽樣調(diào)查、隨機調(diào)查等調(diào)查方法；網(wǎng)上調(diào)研包括網(wǎng)上獲取相關可靠的數(shù)據(jù)和向已畢業(yè)學生發(fā)送電子文檔反饋信息表。三、調(diào)研方法與步驟本次調(diào)研分實地調(diào)研和網(wǎng)上調(diào)研兩大部分。二、調(diào)研對象本次調(diào)研的對象是湖南信息職業(yè)技術學院培訓基地為我們聯(lián)系的三個與計算機專業(yè)相關的企業(yè)，分別是三辰藍貓卡通集團有限公司、湖南新浪潮電腦有限責任公司、藝文動漫有限公司。計算機應用技術專業(yè)調(diào)研方案撰寫人：唐 慧 組員：劉華雄、唐耿英、鄧 苗一、調(diào)研目的為落實省廳“校企合作，工學結合”的要求，為課程體系改革做好準備工作，通過調(diào)研和收集目前計算機應用專業(yè)畢業(yè)生的社會人才需求狀況、專業(yè)對口就業(yè)情況與生存現(xiàn)狀等方面的信息，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對計算機應用專業(yè)人才理論知識、動手能力、職業(yè)素質(zhì)的基本要求、最佳期望和形勢走向，為學校今后計算機應用技術專業(yè)的招生規(guī)模、課程設置、學生就業(yè)指導提供較為準確的信息。本次調(diào)研的重點是了解用人單位計算機應用專業(yè)人員的需求情況，專業(yè)課程的設置是否適合用人單位的實際需求，以及企業(yè)、員工在
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