計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)調(diào)研方案-免費閱讀
【正文】 為此學(xué)校組織了本次調(diào)查。2011年5月13日上午：赴湖南新浪潮電腦有限責(zé)任公司調(diào)研2011年5月13日下午：在合峰電腦城、塞格電子市場調(diào)研。本次調(diào)研的重點是了解用人單位計算機應(yīng)用專業(yè)人員的需求情況，專業(yè)課程的設(shè)置是否適合用人單位的實際需求，以及企業(yè)、員工在工作過程中的雙向現(xiàn)實滿意度等。具體操作方式采用了典型調(diào)查與普遍調(diào)查相結(jié)合、重點調(diào)查與個別調(diào)查相結(jié)合、抽樣調(diào)查、隨機調(diào)查等調(diào)查方法；網(wǎng)上調(diào)研包括網(wǎng)上獲取相關(guān)可靠的數(shù)據(jù)和向已畢業(yè)學(xué)生發(fā)送電子文檔反饋信息表。為了解市場對該專業(yè)人才的需求狀況，認真分析當(dāng)前所需相關(guān)專業(yè)的人才結(jié)構(gòu)，我們設(shè)計了本調(diào)查表，請您根據(jù)貴單位的真實情況提供和完成本調(diào)查。（ ）A、完全對口 B、基本對口 C、不太對口 D、不對口你中途跳過幾次槽？（ ）A、12次 B、34次 C、4次以上 D、沒有你中途跳槽的原因。中職計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)學(xué)生反饋情況。三、調(diào)研方法與步驟本次調(diào)研分實地調(diào)研和網(wǎng)上調(diào)研兩大部分。以及對洪江職中、郴州綜合職中、慈利職中、株洲職中這四個學(xué)校的計算機專業(yè)畢業(yè)學(xué)生進行回訪。五、網(wǎng)絡(luò)調(diào)研：我國中職計算機應(yīng)用專業(yè)的整體情況。（ ）A、滿意 B、一般 C、不滿意現(xiàn)任工作與所學(xué)專業(yè)。該調(diào)查的信息僅供本次中職師資培訓(xùn)班對相關(guān)專業(yè)人才的需求情況進行研究使用，并為貴單位保密。四、實地調(diào)研： 時間：2011年5月12日上午：赴長沙軟件園（藝文動漫）實地調(diào)研。計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)調(diào)研方案撰寫人：唐 慧 組員：劉華雄、唐耿英、鄧 苗一、調(diào)研目的為落實省廳“校企合作，工學(xué)結(jié)合”的要求，為課程體系改革做好準(zhǔn)備工作，通過調(diào)研和收集目前計算機應(yīng)用專業(yè)畢業(yè)生的社會人才需求狀況、專業(yè)對口就業(yè)情況與生存現(xiàn)狀等方面的信息，了解社會、行業(yè)以及企業(yè)對計算機應(yīng)用專業(yè)人才理論知識、動手能力、職業(yè)素質(zhì)的基本要求、最佳期望和形勢走向，為學(xué)校今后計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)的招生規(guī)模、課程設(shè)置、學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)提供較為準(zhǔn)確的信息。2011年5月12日下午：赴三辰卡通實地調(diào)研。感謝您的支持!一、貴企業(yè)的人力資源情況管理人員 人，中職中專有 人； 設(shè)計人員 人，中職中專有
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1