【正文】 喜歡人家抓抓他的背部，即使他們已長(zhǎng)大且不住在家里了。如果你肯尋找向青少年孩子表達(dá)愛(ài)的觸摸方式，你將會(huì)找到。一個(gè)兒子需要父親愛(ài)的接觸，正如需要母親的一樣。而且別忘記，同性父母親的擁抱也很重要。但是在家中，你大可主動(dòng)地?fù)肀?。但是，父親的接觸，時(shí)間與地點(diǎn)仍然是重要的因素。但事實(shí)上，正好相反。然而，在一天結(jié)束時(shí)或孩子打橄欖球并玩得筋疲力盡回到家里之后，媽媽的擁抱或許就能真正地被他當(dāng)作愛(ài)的表達(dá)而接受。十幾歲的青少年與身體接觸當(dāng)孩子長(zhǎng)到十幾歲時(shí)，用積極的方式并在正確的時(shí)間與地點(diǎn)向他們表達(dá)愛(ài)是很重要的。但家里沒(méi)有父親的女孩子，也未必全然無(wú)望，她或許會(huì)找到一位良好的父親替代人，例如祖父或叔伯。有些女孩子與同學(xué)的關(guān)系有問(wèn)題，另有一些則跟同學(xué)相處得很好，是什么使得這些女孩子有這種不同呢？你猜猜看！原因就在情緒的愛(ài)箱上。有堅(jiān)強(qiáng)、健康的性別認(rèn)同與自尊心的女孩子，比較能夠?qū)关?fù)面的同學(xué)壓力。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)男孩子對(duì)這類(lèi)的女生很尊重。她們大方自然，因?yàn)樗齻冇薪∪淖宰鹦呐c性別認(rèn)同。在這個(gè)年齡，得到其他女孩子正常與支持的友誼，遠(yuǎn)比她跟男孩子相處得很好來(lái)得重要，因?yàn)檫@些友誼將會(huì)樹(shù)立一生的典范。但這種女孩子的真正苦惱還不在于名譽(yù)，而在于她與其他女孩的相處關(guān)系。她們或者害羞、退縮，或者輕浮、色引。對(duì)她而言，覺(jué)得身為女生很有價(jià)值是極為重要的觀念。當(dāng)一個(gè)女孩子進(jìn)入生命中的這個(gè)敏感時(shí)期，她直覺(jué)地知道必須覺(jué)得自己很棒。產(chǎn)生這個(gè)特別需要的一個(gè)原因是，母親在這個(gè)階段所做的身體撫觸通常比父親多。如果，你要適當(dāng)?shù)貫榍啻浩谝郧暗呐畠旱膶?lái)作準(zhǔn)備，不要停止這些接觸。最終，一個(gè)小男孩會(huì)長(zhǎng)得比你高大、強(qiáng)壯，且更精明！而小女兒會(huì)變成一個(gè)美麗賢淑的女士，比你更耀眼、更聰明！你必須持續(xù)地用愛(ài)充滿(mǎn)他們的情緒箱子，即使在他們沒(méi)有打出需要的信號(hào)時(shí)亦然。當(dāng)孩子還小的時(shí)候，要充滿(mǎn)他的愛(ài)箱比較容易，當(dāng)然小孩子的愛(ài)箱也掏空得很快，立刻需要再充滿(mǎn)。如果父母有些感覺(jué)，抵擋這種感覺(jué)是很重要的，應(yīng)該繼續(xù)給男孩子所需的身體接觸，即使他們表現(xiàn)出好像不喜歡的樣子。大多數(shù)男孩子在某些成長(zhǎng)時(shí)期，往往會(huì)把身體表達(dá)的愛(ài)視為女性化；當(dāng)他們抗拒的時(shí)候，父母就容易跟他們保持距離?！　∑渌眢w接觸的重要時(shí)刻是：孩子生病、身體或感情受傷、疲倦、喜樂(lè)或悲傷時(shí)?！　「改缸钕矚g的一種身體接觸方式，就是一面抱著孩子，一面讀故事書(shū)。但接觸不能僅限于這些運(yùn)動(dòng)中?；@球、橄欖球和足球都是接觸運(yùn)動(dòng)。女孩子也會(huì)喜歡這種接觸方式，但她們不會(huì)抗拒比較溫柔的碰觸；因?yàn)楦泻⒆硬煌氖?，她們不?huì)經(jīng)歷抗拒親愛(ài)觸摸的時(shí)期。女孩子也會(huì)喜歡這種接觸方式比較有回應(yīng)。他們的傾向是，對(duì)于活潑有力的身體接觸的方式比較有回應(yīng)。所有的孩子，在整個(gè)孩童與青少年時(shí)期都需要身體的接觸?！　∮行┤嘶蛟S會(huì)爭(zhēng)辯，但我有兩個(gè)孩子，當(dāng)他們愈來(lái)愈大時(shí)，對(duì)愛(ài)的需求就比較少了，特別是在身體的接觸方面。所以切記，身體的接觸是一個(gè)強(qiáng)有力的愛(ài)語(yǔ)之一?；貋?lái)時(shí)，你是否給他一個(gè)擁抱，會(huì)決定孩子有一個(gè)心智和身體活動(dòng)都很積極的平靜晚上，或是一個(gè)努力要爭(zhēng)取你注意的吵鬧晚上。學(xué)齡孩子　　當(dāng)孩子開(kāi)始上學(xué)時(shí)，他仍然迫切地需要身體的接觸。當(dāng)然，這不是真的。小男孩與小女孩同樣需要身體的愛(ài)，但小男孩子接受的通常比小女孩少。如果你的天性不是一位“擁抱者”，或許會(huì)覺(jué)得這種方式違反你的自然傾向，但是你可以學(xué)習(xí)。擁抱、親吻、地上摔跤、騎馬戰(zhàn)或其他好玩的愛(ài)的接觸，對(duì)孩子的感情發(fā)展都極為重要。父母?jìng)円艽_保自己不在時(shí)，孩子會(huì)得到出于愛(ài)心的照顧。孩子是會(huì)整天都被親切地?fù)崦?，或?huì)被擱在嬰兒床上，沒(méi)人照顧沒(méi)人愛(ài)呢？在育嬰中心，不管是在換尿布、喂級(jí)或抱著行走時(shí)，嬰孩子都應(yīng)該得到親愛(ài)與溫柔的觸摸。現(xiàn)代父母的工作時(shí)間很長(zhǎng)，回家后常常都累垮了。幸運(yùn)的是，擁抱和撫摸嬰兒幾乎是媽媽的天性，并且在大多數(shù)文化中，父親也會(huì)積極地對(duì)幼兒付出感情。你對(duì)于擁抱和親吻自己的孩子、年幼的親戚以及在你影響范圍之內(nèi)的孩子，應(yīng)該覺(jué)得自由自在。但沒(méi)有任何人擁抱孩子就該被懷疑是戀童癖。這太不幸了！或許恐懼使你不敢運(yùn)用這個(gè)最自然的表達(dá)方式表達(dá)愛(ài)。沒(méi)錯(cuò)，那些需要身體的接觸為主要愛(ài)語(yǔ)的孩子需要更多的撫觸，但所有的孩子也都需要成人的擁抱與撫摸，才會(huì)感受到“我愛(ài)你”的事實(shí)。也許不是身體的接觸，然而無(wú)所謂，因?yàn)樗泻⒆佣夹枰擞|摸，而且在很多文化中，聰明的父母都了解觸摸孩子的重要性?！　∩眢w的接觸是最有力量的愛(ài)語(yǔ)之一，它大聲地喊著：“我愛(ài)你！”碰觸孩子的重要性可不是近代的觀念?！　∮淄枰愕慕佑|　　弗列得發(fā)現(xiàn)了這個(gè)愛(ài)語(yǔ)力量?！　∵@種改變對(duì)弗列得來(lái)說(shuō)，可不是一樁小事。但因?yàn)橄敫畠嘿Z妮接近，他愿意作些改變，開(kāi)始以輕觸她的手臂、背部或肩膀表示關(guān)愛(ài)。弗列得的心胸寬大，而也是一位內(nèi)斂且常常保留感情的人。因此很多父母很高興能學(xué)會(huì)這個(gè)表示愛(ài)的最基本方法?！　”M管有些父母很會(huì)坦率地表露感情，但也有些父母幾乎是盡量避免碰觸孩子。接觸的愛(ài)語(yǔ)并不限于擁抱與親吻，而是包括所有的身體接觸在內(nèi)。　　身體的接觸是最易于使用愛(ài)語(yǔ)，因?yàn)楦改覆恍枰群蛱厥鈭?chǎng)合或理由就能與孩子做身體的接觸。許多研究報(bào)告指出，很多父母只在必要時(shí)才碰孩子。例如：一位父親把1歲大的孩子輕輕地向空中拋舉，把7歲大的女兒繞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)使她開(kāi)懷大笑，或是一位媽媽把3歲大的孩子擁在懷中念故事書(shū)給他聽(tīng)，等等?！?　　珊曼莎的愛(ài)語(yǔ)是身體的接觸，這種接觸傳達(dá)出父母的愛(ài)。我知道爸媽愛(ài)我，因?yàn)樗麄兛偸歉裢獾亟o我許多擁抱和親吻?！庇谑俏覀儐?wèn)她曾否覺(jué)得父母不愛(ài)她，因?yàn)樗麄儼鸭野犭x原來(lái)的學(xué)校與城鎮(zhèn)。她說(shuō)：“今年真難過(guò)，搬了家，還要結(jié)交新朋友。許多研究表明：常被人握著、擁抱和親吻的嬰孩，比那些被人長(zhǎng)期甩在一邊且無(wú)人碰觸孩子更容易發(fā)展出健全的感情生活。 時(shí)候一到，你將會(huì)有一個(gè)真實(shí)且擁有許多愛(ài)語(yǔ)的家庭。但很少成人能做到這點(diǎn)，大多數(shù)人只能使用與接受一兩種愛(ài)語(yǔ)。這個(gè)價(jià)值不僅傳達(dá)到孩子身上，也會(huì)傳達(dá)到孩子生活與接觸的人群中。缺少這個(gè)愛(ài)，她會(huì)變成一朵枯萎萎的花，乞求一點(diǎn)水分的滋潤(rùn)。這當(dāng)中仍然會(huì)有挫折與誤解。當(dāng)孩子年紀(jì)漸長(zhǎng)時(shí)，你也要對(duì)孩子說(shuō)所有的五種愛(ài)之語(yǔ)，盡管他最?lèi)?ài)其中一樣。那他在其他領(lǐng)域的學(xué)習(xí)與反應(yīng)就容易得多了。溫柔的接觸、鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)、精心的時(shí)刻、送禮物并服務(wù)的行動(dòng)都可以滿(mǎn)足孩子對(duì)于愛(ài)的需要。這孩子可能展現(xiàn)出一些蛛絲馬跡，但他的主要愛(ài)語(yǔ)清楚可見(jiàn)的情形是少之又少?！　牡诙麻_(kāi)始，我們將幫你找出孩子的主要愛(ài)語(yǔ)。但大多數(shù)孩子仍然有一個(gè)主要的愛(ài)之語(yǔ)。接下來(lái)的五章將會(huì)逐一討論這些愛(ài)之語(yǔ)。這并不代表你只要表達(dá)一種愛(ài)語(yǔ)就好，孩子需要所有的五種愛(ài)語(yǔ)，才能使他們的情緒箱子充滿(mǎn)?！　≡V說(shuō)孩子的愛(ài)之語(yǔ)　　正如我們?cè)谇懊嫣徇^(guò)的，兒童愛(ài)之語(yǔ)有五種，并且孩子可能有一種主要的愛(ài)之語(yǔ)，使我們最能把愛(ài)傳達(dá)給他們。有重要關(guān)系的是使孩子的情緒箱子滿(mǎn)溢?！比绻汩_(kāi)始采取所愛(ài)孩子的行動(dòng)方法，我不信你能洋洋灑灑地列出一大張。難道你不認(rèn)為當(dāng)你可以不管內(nèi)心的感覺(jué)如何都能夠愛(ài)他們進(jìn)，孩子們可能會(huì)更感激和重視嗎？　　孩子會(huì)因著你對(duì)待他們的方式感受到你的感情。　　你或許會(huì)懷疑這樣是否誠(chéng)實(shí)，而且孩子是否會(huì)識(shí)破之？在某種程度內(nèi)，他們會(huì)看穿，因?yàn)樗麄儗?duì)情感有微妙的敏感度。例如：如果有一天，你很倒霉而且心情很低落，回家后仍很泄氣，一點(diǎn)都不覺(jué)得心里有什么愛(ài)，但你仍然可以表現(xiàn)出一副很有愛(ài)的樣子，因?yàn)樾袨槭呛?jiǎn)單的。所以要觸及他們的心，就要照著他們的條件愛(ài)他們，也就采取行動(dòng)。因?yàn)楹⒆邮潜恍袨樗ぐl(fā)的。很不幸的是，這些都不對(duì)。有些父母以為他們愛(ài)孩子而孩子會(huì)自動(dòng)知道。但是，很多父母深受他們的孩子也是事實(shí)。如果他們領(lǐng)受到他們最渴望的愛(ài)，他們會(huì)知道得一清二楚。如果無(wú)條例的愛(ài)能擺在第一位的話(huà)，其他這些都是合宜的愛(ài)的表示。很多這類(lèi)青少年的父母會(huì)抗議說(shuō)，他們很愛(ài)孩子，這或許也是事實(shí)，但他們沒(méi)有把愛(ài)傳達(dá)得很成功?！　∥覀儜?yīng)該使用孩子能懂的語(yǔ)言把愛(ài)傳達(dá)給他們。這就是為什么他們能很敏銳地察覺(jué)到我們向他們表達(dá)的愛(ài)，也是為什么他們怕我們生氣的原因?！蔽疑踔炼紱](méi)注意到自己在吹口哨。　　另外有些時(shí)候，我的孩子也會(huì)說(shuō)：“爸爸，什么事使你這么快樂(lè)？”　　“你怎么知道我很快樂(lè)呢？”我反問(wèn)，想要知道自己是否透露了什么線索。我的女兒會(huì)說(shuō)諸如此類(lèi)的話(huà)：“爸爸，你在生什么氣嗎？”雖然我不知道自己在生氣?！　≡谖覀兏什募易謇?，孩子們常常在乎父母的感情過(guò)于關(guān)心他們自己的情緒。最近有些研究證明母親的情緒狀態(tài)甚至能影響到她胎中的孩子。這個(gè)負(fù)面循環(huán)的結(jié)果，常導(dǎo)致青少年憤怒、憎恨并討諸可怕的行動(dòng)。高興的時(shí)候，他們會(huì)取悅父母；不高興的時(shí)候，他們則會(huì)折磨父母。　　被有條件的愛(ài)養(yǎng)大的孩子，也會(huì)照同樣的方式去愛(ài)人。）　　青少年時(shí)期　　滿(mǎn)足孩子愛(ài)的需求并不像聽(tīng)起來(lái)那么簡(jiǎn)單，尤其是孩子在青少年時(shí)期，這更是千真萬(wàn)確的事實(shí)。單單只送孩子到較好的學(xué)?；驌Q老師都不是好辦法，我們必須確定孩子的情感已準(zhǔn)備好去學(xué)習(xí)。很多孩子還沒(méi)有備妥學(xué)習(xí)能力就上學(xué)，亦即他們的感情還沒(méi)有成熟到能夠?qū)W習(xí)的地步。接下來(lái)的幾年內(nèi)，孩子表達(dá)愛(ài)的能力與日俱增，如果他繼續(xù)接受到愛(ài)，則他愛(ài)人的能力也會(huì)增加。他不再是一個(gè)愛(ài)的被動(dòng)接受器，而是有回應(yīng)能務(wù)的人。在此之前，是媽媽可以離開(kāi)孩子的視線，現(xiàn)在孩子也有能力離開(kāi)他所依靠之人的視線了。使嬰兒將來(lái)情緒健康的“食物”是身體的接觸、親切的話(huà)語(yǔ)與溫柔的照顧。沒(méi)有愛(ài)，孩子的情感也會(huì)饑渴，并且可能終其一生都無(wú)法復(fù)原。　　幼年時(shí)期　　在嬰兒時(shí)期，孩子不會(huì)分辨牛奶與親情、食物與愛(ài)。我們相信孩子對(duì)愛(ài)的需要，是其他所有需要的基礎(chǔ)?！　∽畲蟮氖菒?ài)　　上面所談到的一切，甚至還有更多東西，都是孩子合理的需求。　　父母應(yīng)該幫助孩子發(fā)展這些特殊才能與天賦，使孩子感受到內(nèi)在的滿(mǎn)足，并體會(huì)到它所帶來(lái)的成就感。人生的成功有賴(lài)于認(rèn)識(shí)與尊重權(quán)威。孩子若缺乏人際關(guān)系的技巧，也可能成為一個(gè)權(quán)力至上的怪獸，不惜踩在別人頭上以達(dá)到他個(gè)人的目的?！　∫粋€(gè)孩子也需要發(fā)展人際關(guān)系的技巧，使他視所有人都有同等價(jià)值，并透過(guò)平衡的施與受的過(guò)程來(lái)與別人建立友誼。這個(gè)令人悲傷的事實(shí)是因?yàn)樗麄兒芏嗯笥训母改敢呀?jīng)離開(kāi)他們了。在我們這個(gè)充滿(mǎn)不確定的世界中，要提供安全感是越來(lái)越難了。身為父母的我們，應(yīng)當(dāng)盡力使孩子發(fā)展健全的自尊心，使他們知道自己是社會(huì)上的重要分子，擁有特殊的才華與能力，并且渴望成為有所作為的人。但自我形象過(guò)度完美的孩子會(huì)自視高人一等——以為自己是神給世界的恩賜，可以予取予求；對(duì)自己評(píng)價(jià)過(guò)低的孩子，則會(huì)被“我不像別人一樣聰明、有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞和漂亮”等思想折磨。沒(méi)錯(cuò)，我們必須供應(yīng)孩子居住、食物與衣服，但我們也要在他們的心智與情緒的成長(zhǎng)與健康上，盡到養(yǎng)育的責(zé)任。因?yàn)?，?ài)是他們最大的情感需要，且對(duì)于我們與孩子的關(guān)系會(huì)產(chǎn)生重大的影響。因此當(dāng)他們學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的時(shí)候，我們對(duì)他們要有耐心。十幾歲的青少年與幼兒的表現(xiàn)不同，13歲大的孩子與7歲大的孩子反應(yīng)也不一樣。（若你要更進(jìn)一步了解這點(diǎn)，請(qǐng)閱讀羅斯?甘伯著的《如何真正地愛(ài)你的孩子》How to Really Love Your Child)　　如果我無(wú)條件地愛(ài)他們，他們會(huì)對(duì)自己感到比較放心；當(dāng)他們長(zhǎng)大成人時(shí)，也比較會(huì)控制自己的焦慮與行為。他們會(huì)被不安全、焦慮、沒(méi)有自尊與怒氣所攪擾。因此，孩子的發(fā)展與行為，是我的責(zé)任，正如也是他們自己的責(zé)任一樣?！　∪绻抑辉谒麄兪刮腋吲d的時(shí)候愛(ài)他們（有條件的愛(ài)），而且若我只在這些時(shí)候?qū)λ麄儽硎緪?ài)，他們不會(huì)覺(jué)得真的被愛(ài)?！　〈蟛糠趾⒆託獾男袨槭橇钊瞬粣偟摹！　∷麄兪呛⒆?。但當(dāng)你朝著這個(gè)目標(biāo)邁進(jìn)時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比較有能力愛(ài)了。但當(dāng)你無(wú)條件地去愛(ài)，并在各種關(guān)系的層面中變得更會(huì)付出與愛(ài)人時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它具有令人驚奇的果效。然而，你若能操練并了解好處之后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)比較容易做了。　　這些原則對(duì)你來(lái)說(shuō)可能難行，因?yàn)樗鼈兣c你先前信以為真的想法格格不入。但一個(gè)孩子或許會(huì)被缺乏訓(xùn)練或不當(dāng)?shù)膼?ài)所慣壞，這都是錯(cuò)誤的訓(xùn)練和給予所造成的。　　有些人深怕這會(huì)慣壞孩子，但這是一個(gè)錯(cuò)誤的觀念。采取任何有效的訓(xùn)練與管教之前，孩子的情緒愛(ài)箱先要被填滿(mǎn)?！　∵@聽(tīng)起來(lái)很象縱容孩子嗎？絕不。亦即不管孩子長(zhǎng)相如何，天資、弱點(diǎn)或缺陷如何，也不管我們的期望為何，還有最難的一點(diǎn)是不管孩子表現(xiàn)如何，都要愛(ài)他們。　　我們由無(wú)條件之愛(ài)所做的事情，給它一個(gè)最佳的定義。沒(méi)有這種愛(ài)，教養(yǎng)兒女是令人難與困惑的工作。　　“無(wú)論如何”都一樣的愛(ài)　　不管孩子最了解的是哪一種愛(ài)語(yǔ)，他都需要你通過(guò)一種特定的方式來(lái)表達(dá)：就是無(wú)條件的。因?yàn)楹⒆蛹热怀Ｓ胁煌膫€(gè)性，那么所接收的愛(ài)語(yǔ)就可能會(huì)不一樣。這些方法有：身體的接觸、肯定的言詞、精心的時(shí)刻、接受禮物及服務(wù)的行動(dòng)。每個(gè)孩子都有他自己感覺(jué)愛(ài)的特有方式。我們寫(xiě)這本書(shū)的目的，在于幫助你的兒女對(duì)你所付出的愛(ài)有一個(gè)更深的記憶。本書(shū)焦點(diǎn)在于為人父母非常重要的一面——滿(mǎn)足兒女對(duì)于愛(ài)的需要?！　≡谶@么冷酷的現(xiàn)實(shí)中，我們要對(duì)父母?jìng)冋f(shuō)句滿(mǎn)懷盼望的話(huà)?！　『⒆尤绾斡X(jué)得被愛(ài)？　　在現(xiàn)代的社會(huì)中，要教養(yǎng)一個(gè)情緒健康的孩子是個(gè)越來(lái)越難的工作。大多數(shù)父母都愛(ài)兒女，并且也希望兒女覺(jué)得被愛(ài)，但是很少父母親知道如何充分地表達(dá)這種感情?！八f(shuō)這句話(huà)，并非想要責(zé)備她的父母親，而是想要了解自己。　　是什么造成這兩位孩提時(shí)代的朋友如此不同的境遇呢？盡管沒(méi)有一個(gè)肯定的答案，但我們可以從某一次史提芬妮告訴治療師的話(huà)中看出端倪。就在這期間，史提芬妮的丈夫也棄她而去了。在史提芬妮搬家之后，茉莉就從此完全失去她的音訊了。頭一年，這兩個(gè)女孩子還互相寫(xiě)信，后來(lái)史提芬妮開(kāi)始約會(huì)，信越來(lái)越少，最后完全停止?！　≈钡匠跞?，茉莉與史提芬妮都是很親近的好朋友。她的弟弟在外就讀一所私立學(xué)校，史提芬妮也曾被送去就讀一所寄宿學(xué)校三年，后來(lái)她才要求就讀住家附近的公立學(xué)校。這兩個(gè)女孩子大部分課程都在同一班上課，并共進(jìn)午餐，但她們沒(méi)有互訪過(guò)對(duì)方的家庭，如果互訪過(guò)，會(huì)發(fā)現(xiàn)有很大的差異?，F(xiàn)在他既然上了學(xué)，媽媽和爸爸就鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)業(yè)上力爭(zhēng)上游，并希望他們都能上大學(xué)，雖然父母已無(wú)緣問(wèn)津。星期日早上，這個(gè)家庭上教會(huì)，然后晚上的時(shí)間則與親戚們一同渡過(guò)。茉莉的父親負(fù)責(zé)燒晚飯，飯后又會(huì)與茉莉一同沖洗和洪干碗盤(pán)。她的父親在居家附近的公司上班，母親是個(gè)家庭主婦并兼點(diǎn)差事。并且，只有當(dāng)我們提供無(wú)條件的愛(ài)給孩子之后，我們才能深入了解他們，進(jìn)而處理他們不管是好或是壞的行為問(wèn)題。我們的孩子都有愛(ài)的箱子等著被充滿(mǎn)（并且再充滿(mǎn)，因?yàn)?