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成都航空職業(yè)技術(shù)學(xué)院國(guó)家示范性高等職業(yè)院校子項(xiàng)目建設(shè)方案[全稿]-文庫(kù)吧資料

2024-11-11 18:28本頁(yè)面
  

【正文】 1625 表 7 可開設(shè)的實(shí)訓(xùn)與培訓(xùn)項(xiàng)目 技能訓(xùn)練與技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn) 工種培訓(xùn)與技能鑒定 1.普通鉗工 /車工 /銑 /磨技能訓(xùn)練; 2.?dāng)?shù)控車實(shí)訓(xùn); 3.?dāng)?shù)控銑實(shí)訓(xùn); 4.加工中心實(shí)訓(xùn); 5.?dāng)?shù)控電加工實(shí)訓(xùn); 6.?dāng)?shù)控系統(tǒng)故障診斷與維修實(shí)訓(xùn); 7.專業(yè)軟件應(yīng)用實(shí)訓(xùn); 8.?dāng)?shù)控工藝與程序編制實(shí)訓(xùn); 9.航空零件高速加工實(shí)訓(xùn) 10.模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn); 11.逆向技術(shù)實(shí)訓(xùn); 12.裝配鉗工實(shí)訓(xùn); 13.技術(shù)測(cè)量實(shí)訓(xùn); 14.無(wú)損檢測(cè)實(shí)訓(xùn); 15.航空發(fā)動(dòng)機(jī)裝試實(shí)訓(xùn); 16.飛機(jī)鈑鉚實(shí)訓(xùn)。 5 數(shù)控車削中心 ELITE8/51 160 1 160 6 SIEMENS 數(shù)控系統(tǒng)平臺(tái) 15 4 60 7 FANUC 數(shù)控系統(tǒng)平臺(tái) 15 4 60 8 成型磨床 618 4 4 16 精密模具制造設(shè)備充實(shí),豐富數(shù)控電加工實(shí)訓(xùn)和模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,滿足模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的教學(xué)和培訓(xùn)需要。豐富金工實(shí)習(xí)和機(jī)工實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,增加學(xué)生動(dòng)手機(jī)會(huì)。 依托航空企業(yè),加強(qiáng)校企合作,擬與成都飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))有限責(zé)任公司、成都發(fā)動(dòng)機(jī)集團(tuán)公司和空軍 5719廠共建航空零件精密加工生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和無(wú)損檢測(cè)技術(shù)中心,并設(shè)立 100萬(wàn)的產(chǎn)學(xué)研合作基金,資助產(chǎn)學(xué)研合作項(xiàng)目。 實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)完成后,將能為數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、航空機(jī)電設(shè)備維修以及相關(guān)專業(yè),豐富相關(guān)專業(yè)操作技能訓(xùn)練和技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容,增加相關(guān)專業(yè)操作技能訓(xùn)練和技術(shù)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目;能開展有關(guān)制造業(yè)工種 和國(guó)防特有工種培訓(xùn)與技能鑒定工作(詳見表 7)。探索校企合作共建對(duì)接職業(yè)崗位(群)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間(基地)。航空制造技術(shù)代表先進(jìn)制造技術(shù),我們將參照現(xiàn)代航空企業(yè)的技術(shù)水準(zhǔn),建設(shè)一流的制造類專業(yè)綜合性實(shí)訓(xùn)基地。 ③完成“制造類專業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式研究(四川省重點(diǎn)教研項(xiàng)目 )”為代表的各級(jí)各類教研項(xiàng)目,力爭(zhēng)獲得省級(jí)及以上高等教育教學(xué)成果獎(jiǎng)。 預(yù)計(jì)取得以下成效: ①創(chuàng)建國(guó)家級(jí)精品專業(yè) 2 個(gè)、省級(jí)精品專業(yè)和特色專業(yè) 4 個(gè)。最后根據(jù)課程教學(xué)目標(biāo),重組優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,落實(shí)配套教學(xué) 方法和手段,合理制定課程教學(xué)質(zhì)量考核和評(píng)價(jià)體系,精心組織、實(shí)施和控制教學(xué)過程,提高教學(xué)質(zhì)量。首先根據(jù)社會(huì)需求確定人才培養(yǎng)目標(biāo),進(jìn)行人才知識(shí)、能力、素質(zhì)分解,明確核心技能與能力。 2.建設(shè)內(nèi)容及成效 ( 1)專業(yè)教育教學(xué)改革 積極開展教育教學(xué)研究,轉(zhuǎn)變教育觀念,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,深化教育教學(xué) 改革,堅(jiān)持培養(yǎng)面向生產(chǎn)和管理第一線需要的“下得去、留得住、用得上”,實(shí)踐能力強(qiáng)、具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高技能人才。 ⑤匯集教育教學(xué)改革與建設(shè)成果,形成優(yōu)質(zhì)教育資源,搭建共享平臺(tái),發(fā)揮示范和帶動(dòng)作用,促進(jìn)高等職業(yè)教育整體質(zhì)量的提升。 ③根據(jù)航空制造技術(shù)發(fā)展,主動(dòng)適應(yīng)航空工業(yè)和四川地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)對(duì)制造技能型人才需求,建設(shè)“技術(shù)領(lǐng)先、工程環(huán)境一流、運(yùn)行管理機(jī)制先進(jìn),規(guī)模與多樣性結(jié)合,集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)服務(wù)為一體”的區(qū)域共享型綜合性、開放型、具有示范和輻射作用的、國(guó)內(nèi)一流的高等職業(yè)教育制造類專業(yè)綜合性實(shí)訓(xùn)基地,探索校企合作共建對(duì)接職業(yè)崗位(群)的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)車間(基地)。探索大型國(guó)防企業(yè)集團(tuán)與高職院校的戰(zhàn)略合作方式,實(shí)施專業(yè)共建和人才共育,形成具有示范作用的產(chǎn)學(xué)研合作模式。 四、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容與目標(biāo) 1.建設(shè)思路與總體目標(biāo) ( 1)建設(shè)思路 服務(wù)國(guó)防科技工業(yè)發(fā)展和四川區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的發(fā)展道路,大力加強(qiáng)教學(xué)基本建設(shè),深化教育教學(xué)改革,創(chuàng)新制造類專業(yè)高技能人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,打造精品和特色專業(yè),建成產(chǎn)業(yè)覆蓋廣、辦 學(xué)條件好、產(chǎn)學(xué)結(jié)合緊密、人才培養(yǎng)質(zhì)量高的特色專業(yè)群,使我院制造類專業(yè)的改革與建設(shè)在四川地區(qū)乃至全國(guó)有示范和帶頭作用。97%以上,專業(yè)對(duì)口率平均在90%以上。color:white。 90%以上的制造類專業(yè)畢業(yè)生都取得鉗工或車工或銑工或磨工或數(shù)控加工中心操作工的中、高級(jí)職業(yè)資格證書,同時(shí)有部分同學(xué)還取得了 AutoCAD 一級(jí)、 Solidedge 初級(jí)、 Pro/E 初級(jí)軟件的應(yīng)用水平 證書。 7.學(xué)生質(zhì)量與社會(huì)聲譽(yù) 學(xué)生多次在全國(guó)和四川省的有關(guān)專業(yè)比賽中獲獎(jiǎng),詳見表 5。承擔(dān)有省級(jí)及以上教育教學(xué)研究課題 6 項(xiàng)。 6.教育教學(xué)研究特色 教育教學(xué)研究是教學(xué)改革和建設(shè)的先導(dǎo)。正在聯(lián)合成都敏捷制造技術(shù)有限公司、成都模具工業(yè)協(xié)會(huì)申報(bào)“十一五”國(guó)家科技支撐計(jì)劃制造業(yè)信息化工程重大項(xiàng)目 —— 模具行業(yè)制造業(yè)信息化服務(wù)平臺(tái)開發(fā)與應(yīng)用。承擔(dān)并完成新南 偉表業(yè)(深圳)有限公司委托精密高速油壓自動(dòng)旋轉(zhuǎn)機(jī)床控制系統(tǒng)技術(shù)改造、武漢華中數(shù)控股份有限公司委托典型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用性對(duì)比研究等科技開發(fā)服務(wù)。 表 4 面向社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)情況 服務(wù)單位 教 育與培訓(xùn)內(nèi)容 成都發(fā)動(dòng)機(jī)(集團(tuán))有限公司工具公司 CAD/CAM 技術(shù)(技術(shù)人員短期培訓(xùn)) 成都發(fā)動(dòng)機(jī)(集團(tuán))有限公司航機(jī)公司 航空發(fā)動(dòng)機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)(工人短期培訓(xùn)) 成都航空儀表公司 數(shù)控加工技術(shù)(工人短期培訓(xùn)) 精密加工技術(shù)(技師短期培訓(xùn)) 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用( 2 屆職工成人學(xué)歷教育) 四川斯耐克馬航空發(fā)動(dòng)機(jī)維修公司 CAD 軟件培訓(xùn) 中航川西機(jī)器廠 數(shù)控加工技術(shù)(技術(shù)人員短期培訓(xùn)) 中航三江機(jī)械廠 數(shù)控加工技術(shù)(技術(shù)人員短期培訓(xùn)) 中國(guó)人民解放軍 5719 廠 航空機(jī)電設(shè)備維修( 1 屆職工成人學(xué)歷教育) 成都工程機(jī)械股份有限公司 數(shù)控加工技術(shù)(工人短期培訓(xùn)) 兵器 209 所 結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)(技術(shù)人員短期培訓(xùn)) 成都市教育局 中職教育數(shù)控專業(yè)師資培訓(xùn)(中級(jí)班) 中職教育數(shù)控專業(yè)師資培訓(xùn)(高級(jí)班) 成都市中職師資數(shù)控技能比賽 四川大學(xué) 模具專業(yè)模具制造實(shí)習(xí) ( 4)參與生產(chǎn)協(xié)作與承擔(dān)技術(shù)開發(fā)項(xiàng)目:利用現(xiàn)有教學(xué)條件和技術(shù)優(yōu)勢(shì),參與有關(guān)企業(yè)生產(chǎn)協(xié)作和科技開發(fā)。 表 2 制造類專業(yè)國(guó)家精品課程一覽表 序號(hào) 課程名稱 主持人 評(píng)選年度 1 沖壓模具設(shè)計(jì)與制造 劉建超 2020 2 數(shù)控機(jī)床與操作 熊 熙 2020 3 塑料模具設(shè)計(jì)與制造 李學(xué)鋒 2020 4 機(jī)械制圖與計(jì)算機(jī)繪圖 黃愛華 2020 5 機(jī)械制造技術(shù) 王曉霞 2020 表 3 制造類專業(yè)出版教材和建設(shè)情況統(tǒng)計(jì)表 序號(hào) 教材名稱 編、譯、審情況 出版社及時(shí)間 備注 1 數(shù)控加工與計(jì)算機(jī)輔助制造及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo) 熊熙 主編 中國(guó)人民大學(xué)出版社, 2020 年 9 月 21 世紀(jì)高職教材 2 金屬切削原理與刀具 王曉霞主編 航空工業(yè)出版社, 2020 年 9 月 21 世紀(jì)高職教材 3 機(jī)械制造技術(shù) 陳玉華主審 機(jī)械工業(yè)出版社, 2020 年 21 世紀(jì)高職教材 4 數(shù)控加工實(shí)訓(xùn)教程 熊熙、劉鐵主編 化學(xué)工業(yè)出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃教材 5 數(shù)控加工技術(shù) 熊熙副主編 化學(xué)工業(yè)出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃教材 6 塑料模具設(shè)計(jì)及制造 李學(xué)鋒主編 機(jī)械工業(yè)出版社, 2020 年 21 世 紀(jì)高職教材 7 冷沖壓模具設(shè)計(jì)及制造 劉建超主編 機(jī)械工業(yè)出版社, 2020 年 21 世紀(jì)高職教材 8 數(shù)控工藝與編程 熊熙參編 化學(xué)工業(yè)出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃教材 9 自動(dòng)檢測(cè)技術(shù) 袁忠參編 化學(xué)工業(yè)出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃教材 10 機(jī)床電氣自動(dòng)控制 于丹參編 化學(xué)工業(yè)出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃教材 11 數(shù)控機(jī)床故障診斷 白鳳光參編 化學(xué)工業(yè)出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃教材 12 機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)基礎(chǔ) 易磊雋參編 化學(xué)工 業(yè)出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃教材 13 數(shù)控加工職業(yè)資格認(rèn)證強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)(數(shù)控銑削模塊) 熊熙主編 高等教育出版社, 2020 年 銀領(lǐng)工程教材 14 模具設(shè)計(jì)與制造實(shí)訓(xùn) 李學(xué)鋒副主編 高等教育出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃 15 沖壓模具設(shè)計(jì)與制造 (配助學(xué)課件) 劉建超主編 高等教育出版社, 2020 年 新世紀(jì)高職教改 成果項(xiàng)目教材 16 模具 CAD/CAM 劉建超主編 化學(xué)工業(yè)出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃教材 17 精通 PRO/E 中文野火版模具設(shè)計(jì) 李軍主編 中國(guó)青年出版社, 2020 年 18 模具設(shè)計(jì)及制造實(shí)訓(xùn)教程 李學(xué)鋒主編 化學(xué)工業(yè)出版社, 2020 年 教育部規(guī)劃教材 19 數(shù)控加工職業(yè)資格認(rèn)證強(qiáng)化實(shí)訓(xùn)(數(shù)控電加工模塊) 劉鐵主編 高等教育出版社, 2020 年 銀領(lǐng)工程教材 20 計(jì)算機(jī)數(shù)控加工基礎(chǔ) (第 3 版) 鄭金輝主譯 中國(guó)勞動(dòng)社會(huì)保障出版社, 2020 年 9 月 國(guó)外引進(jìn)教材 ( 2)實(shí)施了多種人才培養(yǎng)模式:與成都飛機(jī)工業(yè)集團(tuán)公司、上海泰永企業(yè)公司、空軍 5719廠等企業(yè)合作,創(chuàng)新并成功實(shí)施了“雙循環(huán)工 學(xué)交替”聯(lián)合培養(yǎng)、“訂單式”和“定制式”培養(yǎng)等多種人才培養(yǎng)模式,并取得顯著成效。 5.產(chǎn)學(xué)研合作與社會(huì)服務(wù)特色 依托航空、服務(wù)軍工, 加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)結(jié)合、校企合作,與成都飛機(jī)工業(yè)(集團(tuán))公司、空軍 5719廠以及上海泰永企業(yè)有限公司等航空企業(yè)和地方企業(yè)實(shí)行產(chǎn)學(xué)合作,開展形式多樣、互惠互利的產(chǎn)學(xué)研合作。目前已建有國(guó)家級(jí)精品課程 5 門(見表 2),主、參編(譯)、審高職高專規(guī)劃教材和特色教材 20 本(見表 3)。 4.課程改革與建設(shè)特色 根據(jù)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展,按照專業(yè)服從于市場(chǎng)、課程服務(wù)于專業(yè)的原則,以課程體系 和內(nèi)容改革為重點(diǎn)和突破口,按照應(yīng)用性、實(shí)踐性的原則重組課程體系和內(nèi)容,突出應(yīng)用性和針對(duì)性,體現(xiàn)實(shí)用性、綜合性和先進(jìn)性。backgroundcolor:00aa0039。 表 1 制造類專業(yè)部分先進(jìn)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備 實(shí)訓(xùn)室名稱 實(shí)驗(yàn)設(shè)備名稱 生 產(chǎn)廠家 型號(hào) 數(shù)量 備注 機(jī)電一體化技術(shù)實(shí)訓(xùn)室 電機(jī)控制實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)成套裝置 浙江大學(xué)方圓 科技產(chǎn)業(yè)有限公司 DKSZ—3 8 電機(jī)調(diào)速、 PLC應(yīng)用 PLC SIEMENS S7300 1 套 自動(dòng)化生產(chǎn)系統(tǒng) 南航新興信息集成公司 NADICAPS02 2 套 微處理器控制系統(tǒng) 南京偉福 LAB6000U 20 實(shí)驗(yàn)箱、仿真器等 數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地 CAD/ CAM 專業(yè)機(jī)房 專業(yè)機(jī)房( 2 個(gè)) 紫光 各 50 座 配服務(wù)器、 交換機(jī) AutoCAD 軟件 Autodesk 50 點(diǎn) Solidedge 軟件 EDS V11 100 點(diǎn) UG 軟件 EDS 50 點(diǎn) Pro/E 軟件 PTC 32 點(diǎn) 數(shù)控加工車間 數(shù)控車床 沈陽(yáng)機(jī)床股份有限公司 SSCK20A 7 數(shù)控銑
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