惠民實驗幼兒園一日活動常規(guī)-文庫吧資料
2025-05-20 00:45本頁面
【正文】 及戶外活動各班級有自己的時間段上下樓梯靠右邊逐級走，不推、不擠、不跑、不跳。個別指導和個別教育：照顧教育個別幼兒，及時處理個別現(xiàn)象(輕聲)，督促幼兒遵守各項規(guī)則和常規(guī)。能進行教學反思，會紀錄有教學價值的教學情景，學會及時調整自己的教學行為和策略。采用游戲化的手段組織教學活動，注重師幼互動，教態(tài)親切自然，語言生動形像，富有感染力。耐心傾聽，理解幼兒的想法與感受，察覺幼兒的需要，關注幼兒的表現(xiàn)，注重與幼兒的互動，根據(jù)幼兒活動中的表現(xiàn)與反應，及時應答。根據(jù)本班幼兒發(fā)展需要和已有經(jīng)驗，選擇適宜和活動內容，制定切實可行的活動計劃。 能正確地使用和整理活動材料或用具。穿著符合早操活動要求（不穿高跟鞋、不穿長裙、衣服長短適中、不披發(fā)等）生活護理：提醒或幫助幼兒增減衣服，冬天為幼兒隔汗，做好幼兒生活護理工作與幼兒一起做操并做好個別指導教學活動上午：9:00到9:3010:00到10:30下午：3:00到3:304:30到5:00喜歡參加學習活動，運用多種感官積極參與。做操時認真、有精神，動作合拍、協(xié)調有力。準備溫度適宜的開水，做好物品消毒工作并填寫消毒表。查看幼兒是否攜帶不安全物品。親切地接待幼兒，與家長進行簡單的交流，做好個別幼兒衣物、藥物的交接工作。 不帶危險品、零食入園，將自己的隨身物品整齊擺放在固定地方。附：幼兒園一日活動常規(guī)工作要求 10 惠民實驗幼兒園一日活動常規(guī)工作要求活動環(huán)節(jié)時間幼兒常規(guī)主 教職責與要求協(xié) 教職責與要求見習心得來園接待8:00到8:30衣著整潔，愉快來園接受晨檢。不斷提高家長的科學育兒的水平。在活動中直接感知、體驗和進行操作，親歷解決問題的探究過程，獲得真實的認知和經(jīng)驗。努力使每一個幼兒獲得滿足和成功的機會。創(chuàng)設與教育相適宜的環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能，使幼兒在主動參與和動態(tài)變化的環(huán)境中，獲得全面發(fā)展。(五)教育活動注重幼兒身心發(fā)展規(guī)律和學習特點， 以游戲為基本活動，寓教育于一日生活之中。引導幼兒拓展游戲主題，豐富游戲內容，隨時觀察幼兒游戲中蘊藏的發(fā)展需要和教育契機，發(fā)掘幼兒游戲的教育價值，培養(yǎng)幼兒自主探索的創(chuàng)新精神，提高幼兒自己解決問題、化解沖突的能力。保障每一個幼兒的參與操作。(四)游戲活動創(chuàng)設適宜的游戲環(huán)境。午睡：創(chuàng)設安靜舒適的睡眠環(huán)境，促使幼兒迅速入睡，巡回觀察幼兒睡眠情況，發(fā)現(xiàn)異常及時處理并做好記錄，保證午睡時間。指導幼兒正確使用餐具、收拾碗筷、清理桌椅，學習用正確的方法漱口。培
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