初級社會群體ppt課件-文庫吧資料
2025-05-18 06:55本頁面
【正文】 會集團的文化特征；社會集團遵從的規(guī)范與制度；社會成員的家庭背景與個人生活經(jīng)歷 4． 什么時候結(jié)婚： 5． 婚前性關(guān)系與婚前同居： 來自農(nóng)村的經(jīng)驗調(diào)查 閻云翔：私人生活的變革：一個村莊里的愛情 、 家庭與親密關(guān)系 ， 上海書店出版社 ， 2022年版 通過訪談與分析計劃生育報表 訪談?wù){(diào)查資料：村民老梁估計 80年代中期以前大約是 1/5,80年代末期是 1/4,90年代后期是 1/3. 老梁說：其實我家也是這樣 。 家庭結(jié)構(gòu) 家庭功能 五 、 家庭建立與發(fā)展 ? ?1. 是否結(jié)婚 （ 結(jié)婚論 ， 獨身論 、 無性的婚姻 、 有性獨身論等 ） ? ？ （ 組成家庭 ）―― 找一個什么樣的人做伴侶 ？ （ 1） 是愛情嗎 ？ ?如果因為愛而結(jié)婚 ， 往往會有約會文化與戀愛文化 。 ?二 ． 家庭的起源和發(fā)展 （ 類型 ） ?（ 1 ） 血緣家庭 ?（ 2 ） 普那路亞家庭 ?（ 3 ） 對偶家庭 ?（ 4 ） 一夫一妻制家庭： ?三 ． 家庭結(jié)構(gòu)類型 ?家庭結(jié)構(gòu)：家庭由哪一種及哪幾種家庭關(guān)系組成 。 （二）負功能 ?負面影響方面：抑制個人的發(fā)展；成員對群體的忠誠可能會損害社會的利益 ―― 家族本位主義，小集團主義 阿希（ Asch ， 1956 ） “ 三垂線 ” 實驗 ?1/3 to 1/2 of the subjects make a judgment contrary to objective fact and in conformity with the group. 米爾格拉姆（ Milgram， 1963） ?實驗設(shè)計： – 實驗?zāi)康模?電擊懲罰對學(xué)生學(xué)習(xí)的作用 – 教師和學(xué)生： 教師 —— 真被試 ，學(xué)習(xí)者 —— 實驗助手 – 如果學(xué)習(xí)者答錯了，教師就給予電擊懲罰，電壓從15伏到 450伏不斷加大 ?預(yù)測：人們會在什么時候停止給予電擊？ – 大學(xué)生： 135v – 白領(lǐng)估計只有 1‰ 的人會到 450v 實驗被試 100 40 40 20 百分比 40 16 16 8 人數(shù) 9 3 5 1 專家 40 16 7 6 3 推銷員、商人和白領(lǐng)工人 15 6 5 4 熟練和不熟練工人 百分比 人數(shù) 4050歲 3039歲 2029歲 職業(yè) Milgram 的服從實驗結(jié)果 Shock Level Victim Behavior % Giving Shock Slight (15 volts) 100 Moderate 100 Strong 100 Very Strong
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