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國家骨干院校建設(shè)可行性研究報(bào)告-文庫吧資料

2025-05-17 12:06本頁面
  

【正文】 積淀深厚、發(fā)展穩(wěn)定、前景廣闊、極具生命力的交通特色專業(yè)作為重點(diǎn)建設(shè)和發(fā)展的專業(yè)。學(xué)院充分利用現(xiàn)有的教育資源,把專業(yè)設(shè)置的重點(diǎn)放在廣西交通建設(shè)急需的專業(yè)。服務(wù)面向定位:立足交通,服務(wù)廣西新發(fā)展,面向東盟區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作。辦學(xué)特色定位:依托交通行業(yè)優(yōu)勢(shì),建設(shè)交通特色專業(yè),突出職業(yè)能力培養(yǎng),打造交通人才搖籃。專業(yè)定位:重點(diǎn)建設(shè)路橋工程專業(yè)群、汽車專業(yè)群、交通物流專業(yè)群、港航工程專業(yè)群、交通信息工程技術(shù)專業(yè)群等五個(gè)交通特色的專業(yè)群,積極培育緊貼北部灣經(jīng)濟(jì)區(qū)和東盟區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作發(fā)展需要的緊缺專業(yè)。類型定位:以工科為主的技術(shù)應(yīng)用型高等職業(yè)教育院校。,辦學(xué)宗旨、服務(wù)方向明確學(xué)院以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面貫徹黨的教育方針,以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色強(qiáng)校,利用區(qū)位優(yōu)勢(shì),依托交通,服務(wù)廣西,面向東盟,培養(yǎng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的素質(zhì)優(yōu)良的高技能應(yīng)用型專門人才。2002年以來,為了鼓勵(lì)學(xué)院多為廣西交通事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)高技能專門人才,自治區(qū)交通運(yùn)輸廳在學(xué)院新校區(qū)開發(fā)、國家級(jí)示范性實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)、迎評(píng)促建等方面累計(jì)投入了4000多萬元。、資金、土地等方面的大力支持作為主管部門,自治區(qū)交通運(yùn)輸廳在政策、資金等多方面給予學(xué)院全方位的支持。自治區(qū)教育廳副廳長黃宇應(yīng)邀出席參加會(huì)議并作了重要講話。上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)同志深切的關(guān)懷,激發(fā)起全體教職員工干事創(chuàng)業(yè)的雄心壯志。這一系列重大舉措表明了自治區(qū)各級(jí)黨委、政府對(duì)學(xué)院發(fā)展的關(guān)心與重視。自治區(qū)黨委、政府從廣西教育發(fā)展的全局考慮,將學(xué)院的機(jī)構(gòu)級(jí)別提升為副廳級(jí),并為學(xué)院配備新班子,鼓勵(lì)班子精誠團(tuán)結(jié),勤政廉政,牢牢抓住好國家大力發(fā)展職業(yè)教育的大好機(jī)遇,深化教育教學(xué)改革,為建設(shè)富裕文明和諧新廣西做出更大貢獻(xiàn)。廣西壯族自治區(qū)人民政府、自治區(qū)交通運(yùn)輸廳、教育廳、財(cái)政廳等政府部門非常重視職業(yè)教育的發(fā)展。(二)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,政策和資金支持力度大學(xué)院建設(shè)得到各級(jí)黨委、政府和領(lǐng)導(dǎo)的大力支持。(3)恢復(fù)建立了各地市校友分會(huì)學(xué)院在全區(qū)14個(gè)地市恢復(fù)建立了校友分會(huì),組建了校友會(huì)的常設(shè)工作機(jī)構(gòu)并明確了校友會(huì)的工作任務(wù)?!窭婀蚕恚焊髡家欢ū壤ü煞荩?,按比例分紅;公司發(fā)展投入,按比例歸雙方共有。●設(shè)備:雙方設(shè)備共同整合,按公司試驗(yàn)、檢測(cè)要求布置。如:與廣西正高工程檢測(cè)中心重組,建設(shè)成為聯(lián)合辦學(xué)實(shí)體:★名稱:廣西正高工程技術(shù)有限公司●注冊(cè)地點(diǎn):公司場地設(shè)在學(xué)院內(nèi),學(xué)院提供場地。(2)積極探索緊密型校企合作新體制機(jī)制。2008年,在自治區(qū)交通廳的支持下,與廣西公路橋梁工程總公司、廣西廣緣汽車有限公司、廣西超大運(yùn)輸集團(tuán)有限責(zé)任公司、廣西頂佳計(jì)算機(jī)信息有限公司等52家企事業(yè)單位成立了合作發(fā)展理事會(huì),搭建一個(gè)校企合作、廣泛交流的平臺(tái)。目前,學(xué)院與廣西正高工程技術(shù)有限公司重組建立了“校中廠”;將與廣西八桂監(jiān)理咨詢工程有限公司合作建設(shè)“校中廠”,將與著名動(dòng)漫企業(yè)——湖南宏夢(mèng)三辰卡通集團(tuán)公司合作建設(shè)廣西動(dòng)漫培訓(xùn)中心,形成人才共育、過程共管的合作模式正在順利洽談中,該兩項(xiàng)合作計(jì)劃于2010年9月前正式簽訂合作協(xié)議。豐田班學(xué)生以良好的工作作風(fēng)和過硬的專業(yè)技能贏得企業(yè)和社會(huì)的好評(píng)。就業(yè)方面,第一屆“豐田班”學(xué)生現(xiàn)已在南寧中達(dá)公司、廣西廣緣豐田店、柳州航盛豐田公司、北海易達(dá)豐田公司等工作;其中,謝輝強(qiáng)、伍錦寧兩位畢業(yè)不久的學(xué)生現(xiàn)已成長為所在公司機(jī)修組組長。兩年多來,共開辦了三屆“豐田班”,招收學(xué)生70名。2007年,廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院與日本豐田汽車公司合作共建“TTEP豐田學(xué)?!?,成為廣西第一家導(dǎo)入豐田技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的院校。2008年,建筑技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù))專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)中央財(cái)政支持建設(shè)的高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,獲得中央財(cái)政支持資金180萬元;2008年,建筑技術(shù)(公路監(jiān)理專業(yè))實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為第三批自治區(qū)示范性高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;2008年,物流管理實(shí)訓(xùn)基地被認(rèn)定為第三批自治區(qū)示范性建設(shè)高等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地;并被中國交通企業(yè)管理協(xié)會(huì)物流管理委員會(huì)授予“中國物流教育示范基地”、“中國物流教學(xué)十大滿意品牌”稱號(hào);會(huì)計(jì)等實(shí)訓(xùn)基地獲自治區(qū)級(jí)示范性建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地。這些校外實(shí)訓(xùn)基地,一方面可以接受學(xué)院相應(yīng)專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行有關(guān)課程的生產(chǎn)實(shí)習(xí)和畢業(yè)實(shí)習(xí),另一方面可以為各專業(yè)教師提供生產(chǎn)實(shí)踐的場所;同時(shí),企業(yè)也利用學(xué)院教學(xué)資源,為企業(yè)進(jìn)行新技術(shù)培訓(xùn)或依靠校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地的設(shè)備與技術(shù)力量為之服務(wù)。為了滿足各專業(yè)課程教學(xué)、職業(yè)能力訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等方面的要求,按照“資源共享、互惠互利、校企雙贏”的原則,學(xué)院與廣西公路橋梁工程總公司、南寧中達(dá)豐田汽車銷售服務(wù)有限公司、南寧冠星汽車服務(wù)有限公司、廣西超大運(yùn)輸有限公司、深圳市新鏈路電子有限公司、南寧國際學(xué)生用品交易組委會(huì)等企事業(yè)單位合作建立了校外實(shí)訓(xùn)基地170多個(gè),每個(gè)基地都能為多個(gè)專業(yè)服務(wù)。學(xué)院按照專業(yè)群的需要,建設(shè)了汽車維修技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地、建筑技術(shù)(道路橋梁工程技術(shù)專業(yè))實(shí)訓(xùn)基地、計(jì)算機(jī)應(yīng)用及軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、商務(wù)管理模擬實(shí)訓(xùn)中心、物流配送實(shí)訓(xùn)中心、外語系語言實(shí)驗(yàn)室、汽車駕駛學(xué)校等校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地,生均教學(xué)儀器設(shè)備值為5100元。學(xué)院一方面建立了由基礎(chǔ)技能訓(xùn)練、專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合應(yīng)用技能訓(xùn)練三個(gè)模塊構(gòu)成,通過專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程實(shí)訓(xùn)、單項(xiàng)實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、頂崗實(shí)習(xí)或畢業(yè)綜合實(shí)踐等教學(xué)環(huán)節(jié)來實(shí)現(xiàn)的實(shí)踐教學(xué)體系。如:管理工程系先后為廣西馳程、廣西運(yùn)美等汽車運(yùn)輸公司開辦了四期中層干部培訓(xùn)班,為廣西高速公路管理局、南寧市金橋客運(yùn)站等單位提供崗前培訓(xùn)服務(wù);信息工程系先后為自治區(qū)交通運(yùn)輸廳、廣西新聞出版局等單位開展計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)20多次,為廣西所有高速公路制作宣傳片,為廣西公路管理局開發(fā)建設(shè)全區(qū)公路系統(tǒng)精神文明建設(shè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)等。例如:路橋工程系與廣西公路管理局等兄弟單位合作進(jìn)行的“廣西瀝青路面早期損壞原因及對(duì)策研究”等科研項(xiàng)目的開發(fā)與研究,完成了廣西岑溪至容縣一級(jí)公路等800多公里各類等級(jí)公路的勘測(cè)設(shè)計(jì);汽車工程系承接的廣西交通廳科研課題“汽車全自動(dòng)空調(diào)示教臺(tái)的研制”,派出汽車維修“名師”及利用檢測(cè)設(shè)備經(jīng)常為眾多汽車維修企業(yè)解決汽車維修過程中的疑難雜癥等。學(xué)院各系、各專業(yè)集群根據(jù)專業(yè)的特點(diǎn)與發(fā)展需要,在學(xué)院“校企合作領(lǐng)導(dǎo)小組”與“專業(yè)指導(dǎo)委員會(huì)”的具體指導(dǎo)下,具體分析本專業(yè)在廣西交通行業(yè)與地方經(jīng)濟(jì)的地位與影響力,找到了各自的切入點(diǎn),有針對(duì)性地開展了行之有效的校企合作、工學(xué)結(jié)合活動(dòng):路橋工程系所屬的公路與城市道路工程、橋梁工程、公路監(jiān)理、工程造價(jià)、公路環(huán)境監(jiān)測(cè)與保護(hù)專業(yè),汽車工程系所屬的汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷等專業(yè),均在廣西交通行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)中有很大的影響力。為了探索一種更為緊密型的校企合作體制機(jī)制,學(xué)院于2008年11月,與廣西公路橋梁工程總公司、廣西廣緣汽車有限公司、廣西超大運(yùn)輸集團(tuán)有限責(zé)任公司、廣西頂佳計(jì)算機(jī)信息有限公司等52家企業(yè)成立合作發(fā)展理事會(huì),搭建一個(gè)校企合作、廣泛交流的平臺(tái),進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院與企事業(yè)單位的聯(lián)系,共同承擔(dān)教育與培訓(xùn)任務(wù)。(6)與廣西路橋建設(shè)有限公司合作開展《橡膠粉水泥穩(wěn)定基層結(jié)構(gòu)及橡膠粉改性水泥混凝土路面性能的應(yīng)用研究》等橫向課題研究,促進(jìn)了科技成果轉(zhuǎn)化。(4)與廣西機(jī)電設(shè)備有限公司合作開辦“機(jī)電班”等各類訂單培養(yǎng)班,校企雙方共同完成課程體系開發(fā)和學(xué)生技能考核,初步形成人才共育的合作機(jī)制。(3)與行業(yè)企業(yè)合作建設(shè)的廣西正高工程技術(shù)有限公司等一批“校中廠”,使校企合作從最初的企業(yè)提供實(shí)習(xí)崗位的淺層次合作發(fā)展到企業(yè)主動(dòng)參與人才培養(yǎng)過程的深層次合作,實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛躍。主要表現(xiàn)形式有:(1)功能齊全、運(yùn)行良好的170多家校外實(shí)訓(xùn)基地成為校企合作的基本平臺(tái)。具體情況見表:kik 工程咨詢?cè)u(píng)價(jià)方法與參數(shù)在線計(jì)算系統(tǒng)工可網(wǎng) 國家骨干高職院校建設(shè)可行性研究報(bào)告建設(shè)經(jīng)費(fèi)預(yù)算(按重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容匯總)建設(shè)內(nèi)容資金總預(yù)算及來源合計(jì)申請(qǐng)中央財(cái)政地方財(cái)政投入行業(yè)企業(yè)投入其他投入金額比例金額比例金額比例金額比例金額比例(萬元)(%)(萬元)(%)(萬元)(%)(萬元)(%)(萬元)(%)合計(jì)3000100%3000100%2968100%1690100%10658100%申請(qǐng)中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)校企合作平臺(tái)65%49%16%%人才培養(yǎng)模式改革188%32%5%師資隊(duì)伍建設(shè)571%159%62%實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)1602%1219%368%86%課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革574%138%%申請(qǐng)中央財(cái)政重點(diǎn)支持專業(yè)所在專業(yè)群410%129%539%非中央財(cái)政支持專業(yè)及專業(yè)群112%15%127%其他1.校園文化建設(shè)100%250%100%450%2.社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)181%250%%%3.校園基礎(chǔ)能力建設(shè)60020%2100%1040%3740%國家骨干院校建設(shè)可行性研究報(bào)告四、項(xiàng)目建設(shè)切實(shí)可行(一)校企合作日益密切,建設(shè)基礎(chǔ)好發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)學(xué)院注重校企合作體制機(jī)制的建設(shè),積極推進(jìn)校企合作平臺(tái)上的人才培養(yǎng)工作和校園文化建設(shè)。同時(shí),建設(shè)30臺(tái)信息查詢平臺(tái),實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校園內(nèi)選課、適時(shí)查詢成績查詢等信息。(3)信息技術(shù)基礎(chǔ)能力建設(shè)包括建設(shè)信息計(jì)算中心和信息數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過校企合作共建生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,引進(jìn)行業(yè)企業(yè)資金、裝備、工程項(xiàng)目等,在改善物流管理專業(yè)、港口工程技術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件的同時(shí),對(duì)外承接工程,提高服務(wù)社會(huì)能力。建立健全政府主導(dǎo),行業(yè)指導(dǎo),企業(yè)參與,發(fā)揮學(xué)院辦學(xué)主體的校企合作機(jī)制,與合作發(fā)展理事會(huì)成員單位深度合作,以校企合作實(shí)現(xiàn)資源共享、合作共贏,以三項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)加強(qiáng)基礎(chǔ)能力建設(shè)。(2)行為文化建設(shè)在做好師德師風(fēng)建設(shè)、行政職能部門的作風(fēng)效能建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)實(shí)施“引企文化入?!惫こ?,開展校企文化交流,開設(shè)交通大講壇,實(shí)施“雙百”工程,使學(xué)校的教育教學(xué)活動(dòng)與企業(yè)密切接軌,營造濃郁的培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)的良好文化氛圍。把企業(yè)文化、企業(yè)精神引入校園,與校園文化、校園精神交輝相映,不斷增強(qiáng)師生員工的使命感、自豪感、歸屬感和學(xué)院發(fā)展的凝聚力和向心力,最終形成具有交通特色、內(nèi)涵豐富、校企深度融合的校園文化。(5)橫向課題研發(fā)團(tuán)隊(duì):主動(dòng)參與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新和研發(fā)工作,組建校企科研團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)科研實(shí)力,三年計(jì)劃承擔(dān)廣西交通科技項(xiàng)目和其他橫向課題20項(xiàng)以上,申請(qǐng)各種專利4項(xiàng)以上,推動(dòng)科技成果轉(zhuǎn)化并最終形成產(chǎn)業(yè)化效益。(3)職業(yè)技能鑒定所:面向轉(zhuǎn)業(yè)軍人、下崗工人、進(jìn)城務(wù)工人員和在校學(xué)生提供職業(yè)資格培訓(xùn)與鑒定工作,三年計(jì)劃完成6500人次;完成初學(xué)汽車駕駛員、各種運(yùn)輸上崗資格等培訓(xùn)20000人次。(2)師資培訓(xùn)基地:充分發(fā)揮自治區(qū)首批中職學(xué)校師資培訓(xùn)基地的作用,積極開展職業(yè)院校師資培養(yǎng)和對(duì)口幫扶工作,實(shí)現(xiàn)師資共享、基地共享、成果共享。(5)面向廣西交通信息化建設(shè)與管理,兼顧廣西交通行業(yè)辦公現(xiàn)代化的,以“計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)”為龍頭的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)及交通信息工程技術(shù)專業(yè)群。(3)面向廣西沿海港口及內(nèi)河航道建設(shè),以“港口工程技術(shù)”、“航道工程技術(shù)”等專業(yè)為主的港口工程技術(shù)專業(yè)及港航工程專業(yè)群。充分依托學(xué)院合作發(fā)展理事會(huì)人才培養(yǎng)工作委員會(huì),重點(diǎn)建設(shè)以下五個(gè)品牌特色專業(yè)群:(1)面向大西南區(qū)域公路橋梁建設(shè)、管理與養(yǎng)護(hù),兼顧廣西城鎮(zhèn)建設(shè)與環(huán)境保護(hù),以“道路橋梁工程技術(shù)”專業(yè)為龍頭的路橋梁工程技術(shù)專業(yè)及路橋工程專業(yè)群。(5)校企共建校園文化委員會(huì):主要以與合作企業(yè)共建校內(nèi)“企業(yè)文化園區(qū)”為載體,實(shí)現(xiàn)企業(yè)文化與校園文化的交融,形成校企深度合作的文化互動(dòng)機(jī)制。(3)經(jīng)費(fèi)籌措委員會(huì):主要負(fù)責(zé)社會(huì)捐贈(zèng)、產(chǎn)學(xué)研合作收入、校企合作成立的“校中廠”開展咨詢和決策服務(wù)創(chuàng)收等方面經(jīng)費(fèi)的共同籌措與管理。(1)理事會(huì)秘書處(辦公室):理事會(huì)日常工作機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)學(xué)院與各理事單位及理事會(huì)各委員會(huì)間的工作協(xié)調(diào),接收處理各理事單位信息。學(xué)院在今后相當(dāng)長一段時(shí)期內(nèi)將以廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作發(fā)展理事會(huì)為重要平臺(tái)、以其它合作形式為補(bǔ)充來開展校企合作。項(xiàng)目建設(shè)時(shí)間為三年,項(xiàng)目資金預(yù)算總投入10658萬元,其中爭取申請(qǐng)中央財(cái)政投入3000萬元,自治區(qū)交通運(yùn)輸廳投入的國家骨干院校建設(shè)配套資金和專項(xiàng)建設(shè)資金3000萬元;行業(yè)企業(yè)投入2968萬元,學(xué)院自籌專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)1690萬元。:通過國家骨干高職院校建設(shè),學(xué)院社會(huì)服務(wù)功能進(jìn)一步拓展,學(xué)院服務(wù)區(qū)域發(fā)展戰(zhàn)略能力進(jìn)一步提升;學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)班子的辦學(xué)治校、科學(xué)決策、戰(zhàn)略規(guī)劃、資源整合能力進(jìn)一步提升;學(xué)院師資、管理、服務(wù)隊(duì)伍的思想政治素質(zhì)、改革創(chuàng)新精神、業(yè)務(wù)能力進(jìn)一步增強(qiáng);學(xué)院的辦學(xué)水平、人才培養(yǎng)質(zhì)量進(jìn)一步提高。:通過國家骨干高職院校建設(shè),重點(diǎn)建設(shè)的專業(yè)交通特色更加明顯、示范引領(lǐng)作用更加凸顯。并實(shí)現(xiàn)以下幾項(xiàng)具體目標(biāo)::積極探索一條“廣西高職院?;谛F笊疃群献髂J较陆⒑献靼l(fā)展理事會(huì)制度”新模式,力爭在廣西高職院?;蛭鞑康冉?jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)推廣應(yīng)用。通過建設(shè),進(jìn)一步完善“校企交融、工學(xué)一體、人才共育、形式多樣”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,以優(yōu)勢(shì)強(qiáng)化特色,實(shí)現(xiàn)校企合作平臺(tái)上的教育教學(xué)改革和校園文化建設(shè),使學(xué)院發(fā)展成為“集人才培養(yǎng)、科技開發(fā)、生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)檢測(cè)、技術(shù)咨詢、傳承交通文化于一體的特色高職院校”,全面提升學(xué)院教育教學(xué)質(zhì)量和綜合辦學(xué)水平,從而實(shí)現(xiàn)學(xué)院的可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。學(xué)院黨委、班子充分認(rèn)識(shí)到,只有進(jìn)一步加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的深度合作,實(shí)現(xiàn)人才共育,才能進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)院的教育教學(xué)改革、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,才能使學(xué)院實(shí)現(xiàn)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展。經(jīng)過論證,結(jié)合長期的考察了解,我們認(rèn)為廣西交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院已具備國家骨干高職院校建設(shè)計(jì)劃的入選條件,通過建設(shè)不僅可以起到投資建設(shè)的示范作用,更可以起到發(fā)展的示范、改革的示范、管理的示范的作用,引領(lǐng)全區(qū)高等職
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