關(guān)于課堂教學(xué)有效性的思考ppt課件-文庫吧資料
2025-05-12 06:21本頁面
【正文】 質(zhì)，以及能力狀況，找到已知與新知、已能和未能的結(jié)合點(diǎn)，輸出新信息，使學(xué)生由現(xiàn)有發(fā)展水平達(dá)到最近發(fā)展水平，從而進(jìn)入新的最近發(fā)展區(qū)，由此不斷提高學(xué)生知識(shí)水平，發(fā)展學(xué)生的智力、能力。 11 （ 5）有效的教學(xué)必須關(guān)注學(xué)習(xí)者對(duì)自己以及他人學(xué)習(xí)的反思 ? “我怎么想的？” ? “為什么這么想？” ? “我的解題途徑是否最佳？” ? “是否還有更好的解題途徑？” ? “今天學(xué)的這些知識(shí)（或研究的這些問題）之間有何聯(lián)系？” 12 （ 6）有效的教學(xué)應(yīng)使學(xué)生獲得對(duì)該學(xué)科學(xué)習(xí)的積極體驗(yàn)與情感 積極的體驗(yàn)建立在民主和諧的學(xué)習(xí)氛圍之上，建立在學(xué)生感受到知識(shí)的力量之上，建立在不斷的成功與進(jìn)步之上。教師在教學(xué)中應(yīng)始終充當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)的促進(jìn)者、指導(dǎo)者和合作者。教師要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的多種感覺器官 ，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)口 、 動(dòng)手 、 動(dòng)腦 ， 在活動(dòng)中 ，在解決問題的過程中進(jìn)行
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1