【摘要】大學(xué)生心理危機(jī)的干預(yù)與能力提升武漢大學(xué)佘雙好?一、心理危機(jī)的產(chǎn)生?二、心理危機(jī)的識(shí)別?三、心理危機(jī)的干預(yù)策略?四、輔導(dǎo)員心理能力提升?一、心理危機(jī)的產(chǎn)生?1、心理危機(jī)的基本概念?心理危機(jī)是當(dāng)個(gè)體面臨突然或重大應(yīng)激,而又無(wú)法用通常解
2025-01-27 14:45
【摘要】第七章大學(xué)生挫折心理與危機(jī)干預(yù)?教學(xué)目的:?通過(guò)本章的學(xué)習(xí),讓大學(xué)生了解什么是挫折及其表現(xiàn);人對(duì)挫折的種種心理反應(yīng),進(jìn)而了解到挫折在人生歷程中是不可避免的,因而要直面人生的挫折。本章旨在幫助學(xué)生如何在挫折面前能從容應(yīng)對(duì)、正確解決,在遇到不幸、困苦甚至災(zāi)難等危機(jī)狀態(tài)時(shí),能夠冷靜勇敢面對(duì),堅(jiān)強(qiáng)承受,并積極
2025-01-24 17:11
2025-01-24 17:59
【摘要】1大學(xué)生心理危機(jī)及其干預(yù)楊懷中武漢理工大學(xué)2大學(xué)生心理危機(jī)及其干預(yù)?大學(xué)生心理健康基本狀況?大學(xué)生心理危機(jī)及其成因?大學(xué)生心理危機(jī)干預(yù)策略3一、大學(xué)生心理健康基本狀況?心理問(wèn)題的等級(jí)劃分:?心理健康狀態(tài)?心理不良狀態(tài)(心理問(wèn)題
2025-02-27 14:58
【摘要】大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題的識(shí)別與應(yīng)對(duì)——心理委員培訓(xùn)關(guān)注心靈守護(hù)健康成都中醫(yī)藥大學(xué)學(xué)生處人文學(xué)院有一支隊(duì)伍,不見(jiàn)得有多么響亮的口號(hào),多么精辟入理分析。最最重要的是,他們的一言一行也許不能像黑暗中的燈塔引導(dǎo)你前行,卻是你寒冷時(shí)的一盆爐火,你饑渴時(shí)的一瓢清茶…
2025-05-23 01:42
【摘要】大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及其應(yīng)對(duì)劉將大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及其解決對(duì)策1衡量大學(xué)生心理健康的標(biāo)準(zhǔn)2大學(xué)生常見(jiàn)心理問(wèn)題及影響因素3了解大學(xué)生心理問(wèn)題的方法4大學(xué)生心理問(wèn)題的預(yù)防與應(yīng)對(duì)中共中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》(中發(fā)〔2022〕16號(hào))
2025-01-27 14:39
【摘要】大學(xué)生生命教育問(wèn)題探討李俊勤一、生命教育現(xiàn)代背景及現(xiàn)狀二、我國(guó)傳統(tǒng)生命觀三、馬克思主義生命觀四、當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該具有生命觀五、大學(xué)生命教育主要實(shí)施方法六、共同探討七、結(jié)語(yǔ)在現(xiàn)代社會(huì),自殺已成為十分突出的普遍性問(wèn)題。據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計(jì),1950-196
2025-04-19 22:53
【摘要】 摘要:高職院校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警與預(yù)防工作是學(xué)校心理健康工作的重要內(nèi)容。它可以有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除學(xué)生因心理問(wèn)題而引起的突發(fā)事件,保障學(xué)生的心理健康與生命安全。文章系統(tǒng)闡述了高職院校學(xué)生心理危機(jī)預(yù)警與預(yù)防工作應(yīng)注意的幾個(gè)問(wèn)題?! £P(guān)鍵詞:高職院校;心理危機(jī);預(yù)警;預(yù)防 作者簡(jiǎn)介:盧珊(1983-),女,福建泉州人,福建電力職業(yè)技術(shù)學(xué)院,助教。(福建?泉州?362000) 中
2025-04-19 22:09
2025-01-24 21:47
【摘要】2022/2/151大學(xué)生心理學(xué)校級(jí)精品課2022/2/152大學(xué)生心理學(xué)校級(jí)精品課一2022/2/153?壓力是表現(xiàn)出某種特殊癥狀的一種狀態(tài),這種狀態(tài)是由生理系統(tǒng)中因?qū)ω菁さ姆磻?yīng)所引發(fā)的非特定性變化所組成的。(漢斯·薛利,1936)1壓力概念大學(xué)生心
2025-01-27 14:40
【摘要】2022/2/71第一節(jié)大學(xué)生壓力管理一、壓力二、大學(xué)生壓力的特點(diǎn)三、壓力對(duì)大學(xué)生的影響四、大學(xué)生的壓力管理“壓力”在英語(yǔ)中為“stress”,許多人包括一些心理學(xué)家認(rèn)為,壓力是出現(xiàn)于近代的一種現(xiàn)象,是19世紀(jì)晚期的產(chǎn)物。事實(shí)上,早在17世紀(jì),Cooper和Dewe就開(kāi)始用“壓力
2025-01-17 08:10
【摘要】第一篇:大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)--生命教育心理輔導(dǎo)活動(dòng) 大學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)--生命教育心理輔導(dǎo)活動(dòng) 本章要點(diǎn): 探索生命的意義、培養(yǎng)尊重生命的態(tài)度 翔珍愛(ài)每一個(gè)生命的價(jià)值,熱愛(ài)生活 生命與死亡教...
2024-10-14 00:09
【摘要】大學(xué)生生涯規(guī)劃團(tuán)體心理輔導(dǎo)生涯規(guī)劃是從未來(lái)和發(fā)展的角度來(lái)看待個(gè)體的一生,通過(guò)生涯教育和生涯咨詢等途徑,使個(gè)體能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展變遷,規(guī)劃和決定個(gè)體的生涯發(fā)展,直接關(guān)系到個(gè)體的成長(zhǎng)成才。大學(xué)生正處在生涯發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,大學(xué)生生涯規(guī)劃團(tuán)體心理輔導(dǎo)是幫助大學(xué)生了解社會(huì)發(fā)展規(guī)律,了解社會(huì)職業(yè)變化方向,規(guī)劃決定個(gè)體生涯發(fā)展目標(biāo),規(guī)劃人生發(fā)展,并為擇業(yè)就業(yè)作直接準(zhǔn)備的發(fā)展型團(tuán)體心理輔導(dǎo)。要
2024-08-16 02:40
【摘要】2022/2/31?大學(xué)生生活方式與健康?第一講?主講人:2022/2/32!2022/2/33同學(xué)們一天都是怎么洗手的??但是………?洗手已經(jīng)講了一百多年了?還在講!一護(hù)理人員將其手放于培養(yǎng)基上,將培
2025-01-12 02:34
【摘要】大學(xué)生生活方式與健康2022/1/4上海交通大學(xué)王蓮蕓教授2!2022/1/4上海交通大學(xué)王蓮蕓教授3健康與疾病健康(health)健康不僅沒(méi)有疾病,而且還保持身體、精神和社會(huì)適應(yīng)的良好狀態(tài)。綜合健康遺傳身體內(nèi)部成熟老化社會(huì)自然
2024-12-14 08:42