【正文】 音色應(yīng)該是優(yōu)美的，音質(zhì)應(yīng)該是結(jié)實(shí)的，音量則要以中等為好（其中不包括一些有目的的長(zhǎng)音練習(xí)，如專門(mén)練習(xí)力度的長(zhǎng)音）。容易發(fā)的因，長(zhǎng)度就長(zhǎng)一些。你的壓力始終是 10,音結(jié)束以后再放松壓力 ,如果 ,音沒(méi)有結(jié)束 ,你的壓力就變成了 6 或 7,那么音尾就會(huì)出現(xiàn)雜音 ,音頭和音尾是練習(xí)長(zhǎng)音時(shí)最重要的 ,只要練習(xí)長(zhǎng)音時(shí)不出雜音 ,才能保證將來(lái)吹樂(lè)曲的時(shí)候不出雜音。吹奏到音尾時(shí)。呼吸時(shí) ,要用橫膈膜和腰帶一圈的力度所產(chǎn)生的力量一下子把壓力準(zhǔn)確的達(dá)到我們假設(shè)的 10個(gè)壓力 ,吹奏出正常的音色 ,如果 ,我們的呼吸位置和方法不正確 ,沒(méi)有采用胸腹式聯(lián)合呼吸方法 ,動(dòng)力沒(méi)有建立在橫膈膜和丹田部位 ,音頭就沒(méi)有力量 ,產(chǎn)生的是雜音 ,而不是樂(lè)音 ,所以 ,我們必須保持音頭開(kāi)始的時(shí)候 ,就是這個(gè)音所需要的壓力達(dá)到發(fā)音所需要的氣的數(shù)量和氣的流速 ,要一下子達(dá)到發(fā)音的要求。練習(xí)長(zhǎng)音時(shí) ,壓力必須保持在需要的壓力之上 ,說(shuō)的通俗一些就是 ,這個(gè)音需要多大的壓力 ,那么就必須給它提供多大的壓力 ,才能取得正確的葫蘆絲的音色 ,如果 ,在吹奏不同的音時(shí) ,沒(méi)有掌握住壓力的變化 ,就會(huì)產(chǎn)生雜音。我認(rèn)為 ,葫蘆絲初學(xué)者應(yīng)該先從吹長(zhǎng)音練起 ,長(zhǎng)音練習(xí)幾乎是所有管樂(lè)器必須練習(xí)的 ,也是基本功的練習(xí)。 長(zhǎng)音的練習(xí)可以鍛煉我們的音色 與音質(zhì)，音色是音樂(lè)表達(dá)的重要依據(jù)，而音質(zhì)則關(guān)系到音符的質(zhì)量，這二者都是我們終生追求的，練習(xí)長(zhǎng)音可以幫助我們美化音色，提高音質(zhì)，使我們的表演更加完美。因此我們必須先學(xué)會(huì)控制氣息，使氣息平穩(wěn)，才能發(fā)出美妙的聲音， 從而制造出不同的音色，塑造不同的音樂(lè)形象。沒(méi)有氣息，就不可能發(fā)出聲音。因此，我們始終強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)音的重要性，希望朋友們不要煩呀！ 長(zhǎng)音是吹奏樂(lè)器的基礎(chǔ)，音樂(lè)作品都是有音符組成的，長(zhǎng)音練習(xí)就是要演奏好每一個(gè)最基本的音符，而當(dāng)每一個(gè)演奏好的音符組合起來(lái)時(shí)，我們就會(huì)演奏好一個(gè)音樂(lè)作品了，因此，為了以后能更好地呀音樂(lè)作品，我們必須堅(jiān)持不懈的練習(xí)長(zhǎng)音。其次，一個(gè)好的發(fā)音，聽(tīng)起來(lái)會(huì)覺(jué)得輕松有彈性，反之，就會(huì)覺(jué)得音發(fā)緊、僵硬。我們辨別發(fā)音的好壞，主要是從音頭開(kāi)始，分辨發(fā)音的質(zhì)量，可以從以下幾個(gè)方面考慮，首先是發(fā)音干凈，主要依靠氣息與舌頭配合得當(dāng)。 怎樣辨別發(fā)音的好壞 一個(gè)完整的音可以細(xì)分為三個(gè)部分：音頭、音腹和音尾。手指開(kāi)放音孔時(shí)，不宜抬得過(guò)高，過(guò)高會(huì)影響演奏的速度，也不宜過(guò)低，過(guò)低會(huì)影響發(fā)音的準(zhǔn)確和音量，聲音也會(huì)含糊不清。 吹葫蘆絲需要雙手持筒，手指必須開(kāi)閉音孔才能發(fā)出高低不同的音來(lái)。做到吸氣到位，呼氣與口形的肌肉要協(xié)調(diào)，同時(shí)還要加強(qiáng)口形肌肉、呼吸肌肉的控制能力。吹奏者只有反復(fù)體會(huì)琢磨才能解決這一問(wèn)題。它看不到，也摸不著，全憑感覺(jué)。如果氣息沒(méi)有解決，舌頭和手指的功能 是不可能得到充分的發(fā)揮。氣息是看不見(jiàn)，摸不著，掌握起來(lái)較難，我通常把氣息比作弦樂(lè)器的右手弓子，如運(yùn)弓不當(dāng)，琴就不能很好地震動(dòng)，也不會(huì)發(fā)出好聽(tīng)的聲音。 有關(guān)手指靈活的練習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期而持久的過(guò)程，長(zhǎng)期持續(xù)地維持手指靈活是一個(gè)葫蘆絲演奏者永久性的任務(wù)。手指靈活的練習(xí)也可以在不拿葫蘆絲情況下的日常生活中進(jìn)行。準(zhǔn)是指手指與氣息、舌頭配合要默契，手指的靈活不光是指手指能運(yùn)動(dòng)得很快，同時(shí)也是指要具有有效性，即氣、指、舌的有效合理配合。其中松是指演奏時(shí)不能用力去捏筒子，而應(yīng)是將手指自然松弛的放在筒子上。練習(xí)過(guò)程中要注意，不要為達(dá)到速度上的要求而使用蠻力，應(yīng)注意肢體的放松，手指的按音應(yīng)具有彈性。 怎樣練習(xí)才可以使手指靈活 長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)快速“顫音”、“打音”以及各種快速的活指練習(xí)曲，可以較好的增加手指的 靈活性。無(wú)名指一般最不靈活，更要加強(qiáng)訓(xùn)練，小指不用時(shí)，要輕貼附管，不要用小指活動(dòng)來(lái)幫助其他手指。這時(shí)不吹葫蘆絲也可聽(tīng)見(jiàn)指肚擊打音孔發(fā)出的同吹時(shí)一樣音高的基本音（低音）。 手指蓋閉音孔要嚴(yán)密，不能漏氣，但也不要僵硬 。開(kāi)放音孔時(shí)，手指不要抬得過(guò)高，大約離指孔一到一點(diǎn)五厘米左右。因此要使每個(gè)手指靈活而有彈性，能持久、獨(dú)立地活動(dòng)和相互配合，就需要進(jìn)行嚴(yán)格地訓(xùn)練。 舌在不用時(shí)應(yīng)自然放松地收于口腔下部，以使口腔打開(kāi)，增大氣流的通道。吹奏時(shí)舌在口腔中的各種運(yùn)動(dòng)對(duì)葫蘆絲的發(fā)音有各種影響。等熟練掌握基本吹奏法和有一定運(yùn)氣功夫后，再逐步練習(xí)氣息控制。 2．口勁足，口風(fēng)急，風(fēng)門(mén)小，使音量弱，音色不虛，音不降低。 3．音色做到強(qiáng)而不噪，弱而不虛。 氣息控制的要求是： 1．音量能強(qiáng)能弱。 自如控制呼吸，才能完美表現(xiàn) 感情 葫蘆絲既能演奏強(qiáng)烈、激昂、奔放的音調(diào)，又能演奏優(yōu)美、典雅和如泣如訴的樂(lè)曲。 吸氣上時(shí)不能單獨(dú)用鼻子吸氣、應(yīng)該用嘴、鼻同時(shí)吸氣。 吸氣呼氣時(shí)，喉部不能緊張，應(yīng)該放松、自然。 在演奏快速的樂(lè)曲或練習(xí)曲時(shí)，更應(yīng)注意換氣的適當(dāng)，一般可在上行 音或下行音的后面進(jìn)行換氣，或者在時(shí)值較長(zhǎng)的音符后面換氣。 在樂(lè)曲的結(jié)束音之前，一般不要換氣，否則回使整個(gè)結(jié)束句有不完整的感覺(jué)，一般可在休止符或前一個(gè)樂(lè)句結(jié)束時(shí)換氣。因此，在第一口氣沒(méi)用完時(shí)就應(yīng)該換第二口氣。較長(zhǎng)的樂(lè)句，則可以在句中小的停頓處急速換氣等 等，總之，在以不影響樂(lè)曲的連貫與流暢為原則。進(jìn)行力度變化長(zhǎng)音練習(xí)時(shí)，每音同樣吹奏 8拍，也不要使用腹震音，力度由弱 — 強(qiáng)— 弱，要注意強(qiáng)音的厚實(shí)與弱音的純凈。長(zhǎng)音的練習(xí)分為平直長(zhǎng)音與力度變化長(zhǎng)音練習(xí)兩種。生理上的緊張是實(shí)際演奏中的重大障礙，生理上的緊張往往會(huì)造成聳肩、挺胸、皺眉、脖子發(fā)硬、雙臂及手指僵硬等現(xiàn)象，這些情況都會(huì)造成呼吸緊張。這一點(diǎn)在練習(xí)新樂(lè)曲時(shí)要特別注意，要養(yǎng)成嚴(yán)格按譜演奏的良好習(xí)慣。 注意樂(lè)譜的換氣記號(hào)。吹氣時(shí)，如果將氣完全吹盡再換氣，就會(huì)使換氣緊張，繼而造成氣息補(bǔ)充不足。為了增大肺擴(kuò)量，使氣息更充足，平?？蓤?jiān)持長(zhǎng)跑、游泳和做深呼吸運(yùn)動(dòng)。 吹奏時(shí)的呼氣不是平常從兩個(gè)鼻孔和口腔中自然呼出去的，而是從由嘴控制的“風(fēng)門(mén)”（上下嘴唇之間，氣息經(jīng)過(guò)的空隙）吹出去的，所以胸腹肌肉收縮形成的壓力和兩頰以及嘴唇的有力控制（又稱”嘴勁”、“口勁”），使吹出的一股氣息（又稱，舊風(fēng) U形成均勻的、有節(jié)制的、有壓力的氣柱將葫 蘆絲吹響?？煳话阌迷诳焖贅?lè)曲中和沒(méi)標(biāo)換氣記號(hào)的連續(xù)吐音之間（俗稱“偷吸”）。吸氣也分慢吸和快吸兩種，一般在樂(lè)曲開(kāi)始前和演奏速 度慢、旋律優(yōu)美的曲子中可用慢吸的方法。這樣就能正確掌握胸腹式呼吸的要領(lǐng)。呼氣時(shí)胸下部肌肉和腹上部肌肉同時(shí)收縮，橫服膜向上頂，下腹肌肉和臀部肌肉以至提肛肌都處于收縮狀態(tài)，使吸人的氣形成壓力，源源不斷地從口腔中吹出。吸氣時(shí)胸腔的下部和腹腔的上部同時(shí)向四周擴(kuò)張，胸腔與腹腔之間的橫隔膜同時(shí)下沉，隨著肌肉運(yùn)動(dòng)，鼻子吸氣， 肺內(nèi)進(jìn)入空氣。但由于胸部沒(méi)充分運(yùn)動(dòng)，整個(gè)腹部運(yùn)動(dòng)內(nèi)臟移位較大，氣吸在下部，呼氣時(shí)較費(fèi)力，容易使人疲勞。它的特點(diǎn)是整個(gè)腹腔（包括平常講的“小肚子”，也稱丹田）向外擴(kuò)張。其明顯特征是肩向上抬，呼吸運(yùn)動(dòng)主要在胸廓中進(jìn)行，吸氣時(shí)橫膈膜有些向上收，不能主動(dòng)幫助呼吸動(dòng)作，影響了胸腔容積向下擴(kuò)展，因胸廓擴(kuò)張受肋骨制約，所以吸氣量不能達(dá)到人體吸氣的最大容量 ，加上抬肩使上部肌肉緊張，呼氣時(shí)也不易控制，因此容易使人緊張、疲勞。 呼吸的生理機(jī)制由胸廓的節(jié)律性擴(kuò)大和縮小，以及由此引起的肺被動(dòng)地?cái)U(kuò)張（吸氣）和回縮（呼氣）而實(shí)現(xiàn)。正確的呼吸方法對(duì)于吹奏者非常重要，方法不對(duì)既不能吹好葫蘆絲，還會(huì)影響身體健康；方法正確符合人體生理的自然規(guī)律，不但能很好地演奏， 還能鍛煉吹奏者的肺擴(kuò)量，使人體得到更多的氧氣，促進(jìn)血液循環(huán)，增強(qiáng)新陳代謝的能力。只要方法正確，不需要太久的時(shí)間就可以把這個(gè)重要的項(xiàng)目掌握。 以上兩中常見(jiàn)毛病都是由于沒(méi)有正確掌握呼吸方法而造成的。 初學(xué)者呼吸中容易產(chǎn)生的問(wèn)題 吸氣時(shí)挺胸收腹，雙肩聳起，頸部肌肉緊張，橫隔膜向上提起，使氣息憋在上胸部，外表看來(lái)似乎氣息飽滿，實(shí)則吸氣量很小，因?yàn)榉稳~受隔膜擠壓，不能充分張開(kāi)，同時(shí)由于方法錯(cuò)誤，演奏時(shí)間稍長(zhǎng)，常會(huì)引起胸部憋悶或陣痛，此外在呼氣時(shí)，橫隔膜、腹肌對(duì)于氣息的控制能力也大大減弱，是不可取的。練習(xí)方法是把點(diǎn)燃的蠟燭吹滅，這時(shí)你通常會(huì)下意識(shí)的深吸一口氣，這時(shí)的吸氣往往自然松弛，或者彎下腰做深吸氣，最容易感覺(jué)到你 自己的腹部周圍有明顯的擴(kuò)張感，這樣容易找到正確吸氣的感覺(jué)。 如何吸氣 當(dāng)拿起葫蘆絲含住吹孔時(shí)，首先兩邊嘴角要微微張開(kāi)，舌頭自然向后縮一點(diǎn)，同時(shí)用嘴和鼻子很快將空氣吸入，形成吸氣，（要注意吸氣不要留下太大的痕跡，否則會(huì)帶動(dòng)氣箱里的簧片而發(fā)出咕音。如何能滿足呼吸的基本要求，必須掌握科學(xué)的方法。 我們知道，在吹奏時(shí)無(wú)論是音的強(qiáng)度或是它 的延續(xù)，都要看吹奏者的呼吸如何，呼氣愈長(zhǎng)發(fā)出的聲音也就長(zhǎng)。 葫蘆絲的呼吸方法 呼吸只是一種下意識(shí)的動(dòng)作，那么如何運(yùn)用呼吸使葫蘆絲發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音。這時(shí)告訴朋友們一個(gè)方法，練習(xí)先用鼻子吸氣，找聞東西的感覺(jué)，比如假設(shè)有一盆花在你面前，人用鼻子去聞，將氣慢慢吸入，這時(shí)你能體會(huì)到腹部自然向外擴(kuò)張，腰部也有向外擴(kuò)張的感覺(jué)，這就是正確的自然呼吸的感覺(jué)，以后逐漸加快吸氣速度，再試著不改變腹部、腰部動(dòng)作的情況下而改用嘴吸氣，這樣你就掌握了腹式呼吸的正確吸氣方法。 練習(xí)吸氣可以 先不用樂(lè)器，待找到正確的感覺(jué)后，再用樂(lè)器練習(xí) ,實(shí)際上可收到事半功倍的效果。吸氣時(shí)，雙肩及胸部保持平穩(wěn)狀態(tài)，千萬(wàn)不能雙肩上聳，不考慮胸部，集中精力使腹部、丹田位置及腰部左、右、后腰向外擴(kuò)張，這樣橫隔肌下垂，肺部最大限度吸入空氣，這就是正確吸氣方法。而吹奏樂(lè)器就截然不同了，我們是 根據(jù)音樂(lè)的需要（在正常生理需要前提下）有意識(shí)地強(qiáng)行快速吸入大量空氣，而慢慢地將氣呼出生（吹出），這樣的呼吸就有技巧了。這也好比學(xué)習(xí)乒乓球前，首先要進(jìn)行一些推擋、正手攻球、搓球等基本技術(shù)是一個(gè)道理的！如果不注意基本功的練習(xí)，而直接去吹奏樂(lè)曲，那你的學(xué)習(xí)會(huì)走許多彎路！ 關(guān)于呼吸技巧 呼吸反過(guò)來(lái)讀就是吸呼，所以必須首先學(xué)會(huì)正確的吸氣，才能進(jìn)行正確的呼氣（吹奏）。對(duì)于基本功的重要性誰(shuí)也不會(huì)懷疑，凡是有志于學(xué)習(xí)吹奏的人們，都愿意學(xué)習(xí)掌握基本功，并通過(guò)艱苦持久的基本功訓(xùn)練全面掌握演奏技巧，說(shuō)句實(shí)在話，專業(yè)的演奏員或者技藝高超的演奏大師沒(méi)從來(lái)都沒(méi)有放松，也不可能放松自己的基本功練習(xí)，可以說(shuō)基本功練習(xí)幫你入門(mén)，促進(jìn)提高你的演奏技巧得以保持在最佳狀態(tài)，這也充分說(shuō)明基本功練習(xí)決不僅僅是初學(xué)者的科目，它將伴隨所有演奏者度過(guò)整個(gè)藝術(shù)生涯。在練習(xí)過(guò)程中肯定會(huì)遇到問(wèn)題與難點(diǎn)，這時(shí)不能急噪，要冷靜地有耐心有決心，加上反復(fù)的練習(xí)體會(huì)，問(wèn)題及難點(diǎn)自然會(huì)解決的。沒(méi)目的毫無(wú)意義的練習(xí)，必然會(huì)產(chǎn)生練習(xí)乏味，興趣減退，技術(shù)上也就不會(huì)有什么進(jìn)展。因此，每次練習(xí)時(shí)間不用過(guò)長(zhǎng)，大約持續(xù) 10 分鐘左右就可以停一停，然后再進(jìn)行練習(xí)！最好用兩支葫蘆絲交替練 習(xí)，每天的練習(xí)大概在一個(gè)小時(shí)到兩個(gè)小時(shí)之間即可。 善于練習(xí)，不斷總結(jié)：每次練習(xí)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，如練習(xí)樂(lè)曲，先集中精力吹幾遍，再動(dòng)腦筋總結(jié)一下，找出不足之處，重點(diǎn)練習(xí)，最后再進(jìn)行完整的練習(xí)。練習(xí)時(shí)注意表現(xiàn)內(nèi)容，不僅能培養(yǎng)藝 術(shù)表現(xiàn)力，同時(shí)還能進(jìn)一步促進(jìn)演奏技藝的提高?；A(chǔ)訓(xùn)練好比穿針引線，寧可動(dòng)作慢點(diǎn)，但要準(zhǔn)確，不應(yīng)圖快而使線穿不進(jìn)針里去，練習(xí)也是如此，只有慢練才會(huì)掌握正確的方法，才會(huì)掌握的更準(zhǔn)確，熟練后再恢復(fù)原速度。然后選擇自己生疏的技巧或難度比較大的樂(lè)曲的片斷進(jìn)行練習(xí)，最后練習(xí)樂(lè)曲。 練習(xí)項(xiàng)目應(yīng)該堅(jiān)持聯(lián)系曲與樂(lè)曲并重，練習(xí)中既要訓(xùn)練技巧，又要重視藝術(shù)表現(xiàn)和突出風(fēng)格特點(diǎn)，以期獲得比較全面的發(fā)展。何況有些技巧非堅(jiān)持刻苦練習(xí)是不能達(dá)到熟練程度的。若毛病已成定型，克服毛病要比掌握新的技法還要困難得多，因此，練習(xí)時(shí)一定要重視掌握正確的演奏方法。反之，將形成錯(cuò)誤的定型動(dòng)作。 任何的演奏動(dòng)作都是在神經(jīng)系統(tǒng)支配下實(shí)現(xiàn)的，也就是“條件反射”的結(jié)果，每一個(gè)熟練的演奏動(dòng)作，都是通過(guò)反復(fù)的練習(xí)，從而使相應(yīng)的條件反射得到鞏固或強(qiáng)化的結(jié)果。只有這樣，才能有效的提高演奏水平。練習(xí)一般是以所練重點(diǎn)曲目為主。練習(xí)樂(lè)曲主要是掌握所練樂(lè)曲的應(yīng)用技巧和難點(diǎn)。然后對(duì)于尚未掌握的內(nèi)容可以多花些工夫來(lái)練習(xí)。有一定基礎(chǔ)的人也要拿出一定的時(shí)間堅(jiān)持練習(xí)基本功，但 l 練 習(xí)樂(lè)曲的時(shí)間可以相對(duì)長(zhǎng)些。以每次一個(gè)半小時(shí)比較合適。主要就是深入細(xì)致的練習(xí)一些不同內(nèi)容不同風(fēng)格的曲子，從中找出一些有規(guī)律的東西加以利用。解決基本技巧后 ，再結(jié)合音色力度和節(jié)奏等方面的變化逐步練習(xí)一些比較復(fù)雜的技巧。初學(xué)者都要把基本功當(dāng)做重點(diǎn)來(lái)看待，要用相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間逐步練習(xí)各種不同長(zhǎng)短，快慢、分連等常用的技法。所以我們必須根據(jù)不同的學(xué)習(xí)階段所產(chǎn)生的問(wèn)題，找 出問(wèn)題的關(guān)鍵和產(chǎn)生問(wèn)題的原因，集中較多的時(shí)間用適當(dāng)?shù)姆椒右越鉀Q。最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是多練，只有通過(guò)反復(fù)的練習(xí)才能熟練的掌握各種演奏技巧和表現(xiàn)手法，多練也必須要和聽(tīng)、看，想、結(jié)合起來(lái)，多練多想多看多聽(tīng)，爭(zhēng)取每次練習(xí)都要有體會(huì)，有收獲，做到每次都能發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步，同時(shí)必須要有持之以恒的精神。 另外還要多看一些比較優(yōu)秀的演奏者的演奏，弄清各種好的演奏效果是通過(guò)什么樣的技巧演奏出來(lái)的，看他們都用些什么樣的表現(xiàn)手法去感動(dòng)聽(tīng)眾，自己在練習(xí)時(shí)也要經(jīng)常對(duì)著鏡子觀察自己的演奏姿勢(shì)和各種手法是否正確，發(fā)現(xiàn)了 問(wèn)題及時(shí)糾正。 在演奏中，隨著進(jìn)度的不斷加深，我們會(huì)遇到很多技術(shù)難題，慢練實(shí)際上就是把樂(lè)譜中的一切結(jié)構(gòu)擴(kuò)大，使 我們有時(shí)間去想，去做出反應(yīng)，去解決，同時(shí)也有時(shí)間聆聽(tīng)我們自己的演奏，去改正存在的問(wèn)題。如何做到表情與力度同步，慢練是會(huì)有幫助的。 每個(gè)樂(lè)句均包含有其獨(dú)特的表情與力度，恰當(dāng)?shù)谋砬榕c力度能給音樂(lè)增加色彩，能夠使演奏更加引人入勝。 每次的練習(xí)都應(yīng)該全身心的投入，針對(duì)自己的實(shí)際情況和對(duì)自己的要求，有的放矢進(jìn)行練習(xí)，在沒(méi)有完全掌握之前，切不要快練，養(yǎng)成正確的