教學(xué)設(shè)計-運用聯(lián)想與想象優(yōu)質(zhì)課一等獎資料-文庫吧資料
2025-05-07 08:01本頁面
【正文】 通過梳理能夠讓學(xué)生有一個準(zhǔn)確的概念。三、知識梳理聯(lián)想的準(zhǔn)確含義聯(lián)想是人們在觀察的基礎(chǔ)上由某一事物而想到與之相關(guān)的另一事物。學(xué)會發(fā)揮聯(lián)想和想象多角度觀察事物并思考問題，通過寫片段來提高寫作水平。直觀的角度來導(dǎo)入，既能直觀理解又能提高興趣愛好。無論是鹽粒還是柳絮，都是他們因為觀察了眼前的雪花而想到的另一樣事物（熟悉的事物）。在這里復(fù)習(xí)、觀賞、回答從學(xué)生最熟悉的事物，結(jié)合學(xué)生較熟悉的課文，引出聯(lián)想的含義，便于學(xué)生理解。兄女曰：未若柳絮因風(fēng)起。師：正確，那么本學(xué)期我們學(xué)過和雪有關(guān)的課文是哪一篇？《詠雪》。2. 運用聯(lián)想與想像進行寫作實踐。 情感目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)和寫作實踐，能夠激發(fā)學(xué)生寫作文興趣，增強學(xué)生學(xué)好語文的信心。運用聯(lián)想與想像進行寫作實踐。教學(xué)目標(biāo)一、知識與技能利用課外知識引出聯(lián)想、想像的概念。那么，怎樣使學(xué)生的思路洞開，文思泉涌成了語文老師共同的課題，指導(dǎo)學(xué)生借助聯(lián)想和想象，拓展寫作空間是一個好辦法，它讓學(xué)生迅速打開思路，進入寫作狀態(tài)。希望既能達到字?jǐn)?shù)充足，內(nèi)容豐富，又能富有文采。學(xué)科:語文學(xué)校:東中備課人:孫瑞東課題運用聯(lián)想與想象—運用聯(lián)想、想象拓展寫作思路設(shè)計思想新課標(biāo)規(guī)定：利用聯(lián)想想像來豐富文章內(nèi)容。學(xué)生在寫作中存在著寫不長，作文無話可說的問題，還存在著即使寫出來也是平鋪直敘，文章缺少波瀾；我
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