【正文】 七中學(xué)辦學(xué)規(guī)模的實(shí)際情況以及江西省示范性普通中小學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，新建科技樓（含圖書館）建筑面積為10400平方米。結(jié)合寧都縣第七中學(xué)辦學(xué)規(guī)模的實(shí)際情況以及江西省示范性普通中小學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)，教師辦公室每個教師使用的建筑面積取20平方米，教職工人數(shù)按照500人計(jì)算，則辦公樓及會議中心建筑面積為10000平方米。 居民拆遷安置經(jīng)過對項(xiàng)目選址現(xiàn)場的勘察，項(xiàng)目所在建設(shè)區(qū)域有部分居民住戶，需對該區(qū)域居民進(jìn)行拆遷安置工作。根據(jù)業(yè)主提供的資料以及《中小學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》（GB500992011）及相關(guān)技術(shù)規(guī)范的要求、規(guī)定，并結(jié)合當(dāng)?shù)氐某鞘邪l(fā)展規(guī)劃、寧都縣第七中學(xué)自身的發(fā)展要求以及江西省示范性普通中小學(xué)校的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，新建寧都縣第七中學(xué)辦學(xué)規(guī)模達(dá)到125個教學(xué)班（小學(xué)45人/班；中學(xué)50人/班），容6000人就讀，其中小學(xué)教學(xué)班50個，初中教學(xué)班49個，普通高中教學(xué)班26個。為他們將來進(jìn)入大學(xué)或者社會奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)生在強(qiáng)度的實(shí)訓(xùn)中，磨礪過硬的技能，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)今市場競爭愈演愈烈，企業(yè)要打贏競爭之戰(zhàn)，就要有強(qiáng)兵良將，因而“來則戰(zhàn)，戰(zhàn)必勝”型人才也成了企業(yè)的真正需要。因此在高中這一關(guān)鍵階段，應(yīng)該著實(shí)以市場為導(dǎo)向，關(guān)注與研究市場，及時調(diào)整培養(yǎng)結(jié)構(gòu)與方向，創(chuàng)新課程體系與課程內(nèi)容，使得學(xué)生掌握最合理、最實(shí)用和最新穎的知識與技術(shù)，亦即贏在起點(diǎn)，快速適應(yīng)市場的發(fā)展。（2）造就實(shí)用人才：當(dāng)今社會評價(jià)人才的標(biāo)準(zhǔn)，已不再唯學(xué)歷、唯職稱及唯地位關(guān)系而定了，相反更加看重的是實(shí)績、能力及德性。放眼世界，立足未來；用前沿的理念及超前的思維來發(fā)展教育，促使教育始終領(lǐng)先行業(yè)、時代與社會的發(fā)展。高中人才的培養(yǎng)體現(xiàn)在以下幾個方面。怎樣培養(yǎng)，如何培養(yǎng)以及培養(yǎng)成怎樣的人才應(yīng)該更加值得人們關(guān)注。項(xiàng)目建成后各類教學(xué)實(shí)驗(yàn)和專業(yè)教學(xué)設(shè)備進(jìn)一步完善，有利于全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，能基本滿足全縣學(xué)生對優(yōu)質(zhì)高中教育的需求。（3）實(shí)施教師隊(duì)伍專業(yè)化發(fā)展工程，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)軟實(shí)力。校園環(huán)境建設(shè)是學(xué)校物質(zhì)文化的重要載體，學(xué)校物質(zhì)文化是一種承載精神理念、蘊(yùn)含教育意義的物質(zhì)形態(tài)和文化現(xiàn)象，優(yōu)秀的學(xué)校文化總是通過學(xué)校環(huán)境、學(xué)校標(biāo)志、學(xué)校設(shè)施等物質(zhì)表現(xiàn)形式來體現(xiàn)的。為此，必須緊緊抓住新校建設(shè)的契機(jī)，轉(zhuǎn)變觀念、開闊眼界、理清思路，構(gòu)建系統(tǒng)、科學(xué)的辦學(xué)思想體系，引領(lǐng)學(xué)校健康、科學(xué)發(fā)展。軟件建設(shè)目標(biāo)（1）轉(zhuǎn)變辦學(xué)觀念，引領(lǐng)科學(xué)發(fā)展。硬件設(shè)施目標(biāo)一次性高起點(diǎn)高規(guī)格規(guī)劃，分步分階段實(shí)施，逐步完成校園硬件建設(shè)任務(wù)，提升學(xué)校辦學(xué)硬實(shí)力。第四章 建設(shè)規(guī)模及主要內(nèi)容、政策及相關(guān)規(guī)范、規(guī)程，結(jié)合城市建設(shè)總體規(guī)劃進(jìn)行設(shè)計(jì)。 綜上所述，寧都縣第七中學(xué)建設(shè)項(xiàng)目是我國發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎(chǔ)教育工作的需要；是為加快適應(yīng)教育事業(yè)發(fā)展需要，充分挖掘和發(fā)揮寧都縣教育潛力的需要；是改善基礎(chǔ)教育辦學(xué)條件的需要；也是保證社會和諧，經(jīng)濟(jì)發(fā)展，人民安居樂業(yè)的需要。關(guān)注孩子的安全，就是關(guān)注整個人類社會的將來。經(jīng)濟(jì)發(fā)展了人民的生活工作水平才能提高，才能有更多精力關(guān)注教育，進(jìn)而推動教育事業(yè)發(fā)展，使教育和經(jīng)濟(jì)走上一條良性循環(huán)的持續(xù)發(fā)展道路。而這一切都需要教育作為鋪墊。對于投資商而言，廠區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和軟環(huán)境對生產(chǎn)發(fā)展影響特別大。該項(xiàng)目的建設(shè)地區(qū)，多為農(nóng)村和邊遠(yuǎn)山區(qū)，這些地區(qū)往往經(jīng)濟(jì)相對落后，發(fā)展緩慢。 教育作為軟實(shí)力的一個重要組成部分，對一個地區(qū)綜合實(shí)力的提升有促進(jìn)作用。隨著我國社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，越來越多的人已經(jīng)認(rèn)識到教育的重要性。 在全面建設(shè)小康社會的進(jìn)程中，實(shí)現(xiàn)教育權(quán)利和接受優(yōu)質(zhì)教育是現(xiàn)代社會人民群眾最基本的需求和最根本的利益。項(xiàng)目建設(shè)能夠改善薄弱學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié)，力促教育均衡發(fā)展，維護(hù)教育公平，推進(jìn)和諧社會建設(shè)進(jìn)程。只有堅(jiān)持教育公平，賦予每個受教育者平等的受教育機(jī)會，才能使社會成員的潛能、積極性和創(chuàng)造性得到最大限度的實(shí)現(xiàn)?！? 是維護(hù)教育公平，推進(jìn)和諧社會建設(shè)的需要； 教育公平是構(gòu)建和諧社會的重要前提、重要支撐?；酒占熬拍炅x務(wù)教育和基本掃除青壯年文盲（簡稱“兩基”）的目標(biāo)初步實(shí)現(xiàn)，素質(zhì)教育全面推進(jìn)。保持教育適度超前發(fā)展，必須把基礎(chǔ)教育擺在優(yōu)先地位并作為基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)領(lǐng)域，切實(shí)予以保障。 是貫徹科教興贛、科教興市，提高全民素質(zhì)的需要； “百年大計(jì)、教育為本”，教育是社會進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的動力和源泉。在教育飛速發(fā)展的今天，許多地方的中小學(xué)校舍和辦學(xué)條件與教育發(fā)展和人口增長速度脫節(jié)，陳舊的校舍已經(jīng)不能適應(yīng)科技時代的發(fā)展，不能滿足日益增長的入學(xué)兒童的需要，因此建設(shè)新校舍和改善舊校舍就顯得尤為迫切，只有保證硬件設(shè)施齊全才能推動教育事業(yè)可持續(xù)性發(fā)展。為落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，要把提高青少年整體素質(zhì)作為人才戰(zhàn)略的基礎(chǔ)工程，合理配置教育資源，完善教育投入機(jī)制，增加教育投入。 本項(xiàng)目的建設(shè)是我國發(fā)展教育事業(yè)，搞好基礎(chǔ)教育工作的需要； 隨著國際國內(nèi)形勢的發(fā)展變化，特別是知識經(jīng)濟(jì)時代的到來，教育日益成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展中不可缺少的重要組成部分，并直接支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步。 本項(xiàng)目位于新中勝產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，隨著園區(qū)的建設(shè)發(fā)展外來務(wù)工人員增多，適齡兒童及中小學(xué)生也隨著增加，現(xiàn)有的外來務(wù)工人員子女一般都就讀于周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)及縣城的一些民辦學(xué)校。目前縣政府已在新中勝產(chǎn)業(yè)基地園區(qū)內(nèi)規(guī)劃出一塊土地為教育園區(qū)，其中預(yù)計(jì)300畝新建寧都縣第七中學(xué)。今后五年，城市人口將急劇增加，適齡學(xué)生入學(xué)需求也將快速增長。 城區(qū)學(xué)校規(guī)模不適應(yīng)當(dāng)前教育的需求； 2008年底。毛入學(xué)率達(dá)到87%，在校生達(dá)到162萬人（中等職業(yè)教育82萬人，普通高中80萬人），職普比大體相當(dāng)。九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到93%。學(xué)前三年毛入園率達(dá)到60%，0～3歲嬰幼兒早期教育積極開展。到2015年，全省教育整體實(shí)力在中部地區(qū)排位靠前，并為到2020年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本形成學(xué)習(xí)型社會、進(jìn)入人力資源強(qiáng)省行列戰(zhàn)略目標(biāo)打下具有決定性意義的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。提高質(zhì)量，促進(jìn)公平，加強(qiáng)管理，辦好人民滿意教育，努力建設(shè)人力資源強(qiáng)國的總體要求。為了達(dá)到上述目標(biāo)，國家對初中及高中兩個階段的教育給予了較多的政策支持。青壯年文盲率降到2%左右。2010年，全縣實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)總值73億元，：：，（），城鎮(zhèn)在崗職工平均工資20800元；。據(jù)分析，稀土總儲量可逾百萬噸，磷礦石十萬噸，石英石二千萬噸，其他礦產(chǎn)資源也比較豐富，具有很大的開發(fā)前景。其他野生動物有600余種。農(nóng)作物以水稻為主，還有品種繁多的薯類、豆類、瓜果、蔬菜類等21個科，61個品種。森林資源雖比較豐富，但分布不均，主要分布邊緣地帶，其蓄積量占全縣蓄積量的70%。全縣喬灌木樹種約有一百余科，一千二百余種。生物資源寧都縣氣候優(yōu)越，土質(zhì)肥沃，生物資源極為豐富。平江亦稱興國江，發(fā)源于寧都猴子嶂，主河道長132公里，自東北流向西南于贛縣江口塘流入貢江。寧都水系發(fā)達(dá)，河網(wǎng)密布，縣內(nèi)的主要河流有梅川、平江，均屬贛江二級水源。 水土資源寧都縣域土地總面積4053平方公里，%，%，%。 全縣人口寧都縣轄24個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）299個行政村，2010年年末總?cè)丝?0萬人,人口構(gòu)成以漢族為主，少數(shù)民族占極小部分，人口密度為每平方公里180人。寧都縣北部初霜早，終霜短，霜期料南部長，無霜期較南部短。初、終霜間隔天數(shù)（有霜日期）多年平均為85天。平均終霜日期為2月22日。平均初霜日期為11月30日。無霜期：縣城無霜期多年平均值為279天。1939年以來。多年平均降水量1706毫米，最多的為1997年，達(dá)2791毫米，最少的為2003年。10至12月降水量最少。7至9月降水量與4月至6月降水量相比，明顯減少。自1939年以來，自191941951961971五年為枯水年。大的洪澇災(zāi)害出現(xiàn)在這些年份。若超過4至6月多年平均降水量30%定為特大水年。大致北部多，南部少，東部多，西部少。據(jù)縣城穩(wěn)定通過10至20℃,保證率80%的積溫，起訖日期：10℃最初出現(xiàn)在3月25日,20℃最終出現(xiàn)在9月28日,歷時187天,℃。月平均氣溫，12月至2月平均氣溫都在10℃以下，其中一月氣溫最低。氣溫年平均氣溫在14至19℃之間，極端氣溫也是南部高、北部低。這時期，地面至中低空為冷性高壓控制，中高空則仍為暖性高壓影響，從地面至高空均為高壓，且下冷下暖，氣層穩(wěn)定度大，不容易形成云雨，大部分年份天氣晴朗。不過這時的熱與前不同，所謂“白露秋分節(jié)，夜寒白天熱”。這時期，常有臺風(fēng)影響縣境，有降水、降溫、大風(fēng)、暴雨現(xiàn)象出現(xiàn)。當(dāng)副高壓加強(qiáng)或減弱階段，容易形成熱雷雨天氣。又因地處高壓北緣，故多吹南風(fēng)或西南風(fēng)。夏季5月下旬入夏，汛期過后，進(jìn)入盛夏。但前期氣溫仍較低，常有較強(qiáng)的冷空氣影響，有時天氣較冷，俗語說“清明谷雨，凍死老虎”。1月中旬至2月中旬,是全年最冷的時節(jié)，大雪、凍雨多發(fā)生在這個時期。俗話說“三九、四九,相見不出手”。這期間,有寒潮侵襲，并伴有霜、雪、冰凍天氣。氣候溫和,四季分明,日照充足，雨量充沛，冬無嚴(yán)寒，無霜期長，適宜于亞熱帶作物的正常生長。根據(jù)《中國地震參數(shù)區(qū)劃區(qū)》，（地震烈度6度）區(qū)。巖石主要有花崗石、變質(zhì)巖、紫色頁巖，以花崗巖居多。境內(nèi)一般高程300500米，最高點(diǎn)為西北部的凌云山，最低點(diǎn)是南部黃石鎮(zhèn)下車坪村，海拔154米。寧都縣城人口規(guī)模近期（2010年）17萬人，遠(yuǎn)期（2020年）。319國道和昌廈一級公路穿境而過，境內(nèi)昌廈公路縱貫?zāi)媳遍L達(dá)69公里，與319國道在縣城梅江鎮(zhèn)交匯，縣城距京九鐵路興國火車站80公里，鷹（潭）～瑞（金），石（城）～吉（安）兩條高速公路自北向南，由東至西穿過寧都縣?？h城距省會南昌市320公里，距贛州市 160公里。28′，東經(jīng)116176。東西寬61公里，版圖面積居江西省第三，贛州市第一。40′20″至116176。05′18″至27176。在工程建設(shè)過程中，處理好項(xiàng)目的內(nèi)部和外部關(guān)系的協(xié)調(diào)問題，爭取相關(guān)政府部門、水電氣、郵電通訊、交通等部門的支持，使項(xiàng)目順利進(jìn)行，按照預(yù)定計(jì)劃完工。做好環(huán)境保護(hù)工作，環(huán)境保護(hù)工作與項(xiàng)目建設(shè)必須按“三同時”的原則進(jìn)行，切實(shí)做好環(huán)境保護(hù)工作。加強(qiáng)工程實(shí)施的監(jiān)督和管理，項(xiàng)目施工要嚴(yán)格按建設(shè)部頒布的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，請建設(shè)工程監(jiān)理機(jī)構(gòu)對項(xiàng)目的工期、質(zhì)量和投資進(jìn)行監(jiān)理，切實(shí)保證工程質(zhì)量。抓緊建設(shè)資金的落實(shí)與管理，在本項(xiàng)目批復(fù)的同時，要積極疏通資金渠道，抓緊建設(shè)資金和上級扶持資金的落實(shí)。根據(jù)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告內(nèi)容及結(jié)論，建議上級領(lǐng)導(dǎo)部門盡快批準(zhǔn)本項(xiàng)目實(shí)施，并且為了保證該項(xiàng)目順利實(shí)施，早日發(fā)揮社會效益，現(xiàn)提出如下建議： 該項(xiàng)目工程