學(xué)習(xí)需要分析ppt課件-文庫吧資料
2025-05-05 00:05本頁面
【正文】 學(xué)設(shè)計(jì)。社會(huì)需求 教學(xué)目標(biāo)提出的期望值 學(xué)習(xí)者現(xiàn)狀對(duì)照比較調(diào)整目標(biāo)對(duì)照比較找出差距必要性分析l 內(nèi)外部參照需要分析法揭示了學(xué)習(xí)者現(xiàn)狀與期望之間的差距，表明教學(xué)中存在著問題。兩種方法的結(jié)合l 在實(shí)際運(yùn)行時(shí)，可采取內(nèi)外結(jié)合的方法。兩種方法的區(qū)別l 內(nèi)部參照需要分析法和外部參照需要分析法的主要區(qū)別是期望值的參照系不同，以及由此帶來的信息收集方法差異。l 這種方法揭示的是學(xué)習(xí)者目前的狀況與社會(huì)實(shí)際要求存在的差距，特點(diǎn)是把社會(huì)目前和未來發(fā)展的需要為準(zhǔn)則和根本價(jià)值尺度揭示教育、教學(xué)中存在的問題，從而制定教育、教學(xué)目標(biāo)。學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)體現(xiàn)在各科教學(xué)大綱和標(biāo)準(zhǔn)教材中，因此往往以 大綱 作為對(duì)學(xué)生的期望標(biāo)準(zhǔn)。內(nèi)部參照需要分析法l 由學(xué)習(xí)者所在的組織機(jī)構(gòu)內(nèi)部以 已經(jīng)確定的教學(xué)目標(biāo) 對(duì)學(xué)習(xí)者的期望與學(xué)習(xí)者現(xiàn)狀作比較，找出兩者之間存在的差異，從而鑒別學(xué)習(xí)需要的一種分析方法。– 學(xué)習(xí)需要分析有助于理順問題與
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