學(xué)前兒童發(fā)展復(fù)習(xí)ppt課件-文庫(kù)吧資料
2025-05-04 23:55本頁(yè)面
【正文】 3）多動(dòng)癥又稱(chēng)為 “輕微腦功能失調(diào) ”（ MBD）是兒童的一種行為問(wèn)題幼兒多動(dòng)與注意感覺(jué)：人腦對(duì)直接作用于感覺(jué)器官的客觀事物的個(gè)別屬性的反映。有意 注意產(chǎn)生的條件：依賴(lài)于豐富多彩活動(dòng)的開(kāi)展幼兒對(duì)活動(dòng)目的和活動(dòng)任務(wù)的理解程度幼兒對(duì)活動(dòng)的興趣和良好的活動(dòng)方式言語(yǔ)指導(dǎo)和言語(yǔ)提示幼兒的性格與意志特點(diǎn)注意的選擇性1）幼兒注意的選擇性在很大程度上是由幼兒的興趣和情緒引起的2）與幼兒的理解水平和幼兒的經(jīng)驗(yàn)有密切關(guān)系3）受強(qiáng)化方式的影響注意的規(guī)律注意的穩(wěn)定性1）比較差2）活動(dòng)中影響幼兒穩(wěn)定性的因素：注意對(duì)象的新穎；活動(dòng)的游戲化；注意與幼兒操作活動(dòng)的結(jié)合；幼兒的身體狀況3）注意的穩(wěn)定性存在明顯的年齡差異注意的分配 ：注意的分配能力差注意的廣度 ：隨著年齡增加，注意的廣度增加1）幼兒注意的分散與防止： 無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，自控能力差，注意力容易分散注意的分散：幼兒的注意離開(kāi)了當(dāng)前應(yīng)該指向的對(duì)象，而被一些與活動(dòng)無(wú)關(guān)的刺激物所吸引的現(xiàn)象，俗語(yǔ)叫分心。容易引起幼兒無(wú)意注意的因素：刺激比較強(qiáng)烈，對(duì)比鮮明，新異和變化多樣的事物1）教師選擇教具材料應(yīng)顏色鮮明，對(duì)比性強(qiáng)，這樣才能吸引幼兒注意2）教師說(shuō)話要清楚，抑揚(yáng)頓挫，幼兒能夠聽(tīng)懂教師所說(shuō)的話，并能吸引幼兒的注意力3）恰當(dāng)安排環(huán)境，既避免繁雜干擾，又要適當(dāng)引起幼兒的注意。五、掌握幼兒認(rèn)知發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，并能夠在教育活動(dòng)中應(yīng)用兒童注意的特征：無(wú)意注意占優(yōu)勢(shì)，有意注意初步發(fā)展1）無(wú)意注意是指事先沒(méi)有預(yù)定目的，也不需要意志努力的注意2）有意注意是有預(yù)定目的，需要一定意志努力的注意。1）指向性是指人在清醒的每個(gè)瞬間，心理活動(dòng)都指向某個(gè)對(duì)象，而離開(kāi)其他對(duì)象。 （一）幼兒身心發(fā)展的年齡階段特征無(wú)條件反射：吸吮反射；眨眼反射；懷抱反射；抓握反射（達(dá)爾文反射）；巴賓斯基反射；邁步反射；巴布金反射（二）幼兒心理發(fā)展趨勢(shì)三、了解嬰幼兒身心發(fā)展的年齡階段特征、發(fā)展趨勢(shì)，能運(yùn)用相關(guān)知識(shí)分析教育的適宜性（一）身體發(fā)育的規(guī)律（二）身體發(fā)育的特點(diǎn)：身長(zhǎng)中心點(diǎn)隨著年齡的增長(zhǎng)下移體圍發(fā)育的順序是由上而下，由中心后末梢嬰幼兒各器官系統(tǒng)的發(fā)育不平衡，有先后快慢的差別四、掌握幼兒身體發(fā)育、動(dòng)作發(fā)展的基本規(guī)律和特點(diǎn)，并能夠在教育活動(dòng)中應(yīng)用（三）幼兒動(dòng)作發(fā)展規(guī)律（四）幼兒動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn)：從上到下從大到小從簡(jiǎn)單到復(fù)雜從不隨意到隨意（一）注意 注意是一種心理狀態(tài)，是心理活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中。前運(yùn)算階段的兒童無(wú)一例外地認(rèn)為別人在另一個(gè)角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一樣的！這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了前運(yùn)算思維缺乏邏輯性的表現(xiàn)之一是不具備觀點(diǎn)采擇能力 —— 從他人的角度來(lái)看待事物的能力。 前運(yùn)算階段（ 27歲）：表象或內(nèi)化了的感知或動(dòng)作在兒童心理上起著重要作用，詞的功能開(kāi)始出現(xiàn)，使兒童能用表象和語(yǔ)言作為中介來(lái)描述外部世界，擴(kuò)大了兒童生活和心理活動(dòng)的范圍特點(diǎn)：中心片面性、自我中心中心 片面性：兒童觀察事物時(shí)，僅僅把注意力集中在他最感興趣，或事物最突出、最顯著的方面，而對(duì)其他方面卻視而不見(jiàn)、聽(tīng)而不聞。女孩出現(xiàn)戀父情結(jié)，開(kāi)始吸引異性的注意力?？诖狡冢?01歲，吃奶和吸吮帶來(lái)樂(lè)趣肛門(mén)期： 13歲，排泄的過(guò)程和排泄后肛門(mén)的感覺(jué)能給孩子帶來(lái)快感性器期： 36歲，性器是兒童快樂(lè)和滿足的主要來(lái)源。自我是人格中的理
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