快速跑教案與反思-文庫吧資料
2025-05-03 13:29本頁面
【正文】 法才能跑的快重點(diǎn)：反應(yīng)快，步幅要大，步頻要快，后腿蹬直。游戲“叫號(hào)賽跑”（1）方法：小動(dòng)物們分四組、每組從1報(bào)數(shù)到10號(hào)，教師喊“1”四個(gè)組的1向前跑，繞過對(duì)面標(biāo)志桿回來隊(duì)尾站好，以此類推。 順序教學(xué)內(nèi)容組織形式及要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖數(shù)時(shí)強(qiáng)探索與嘗試部分30分順序一、“叫號(hào)賽跑”復(fù)習(xí)站立式起跑擺臂練習(xí)。一路縱隊(duì)進(jìn)行開口螺旋跑后轉(zhuǎn)齊步走自由發(fā)揮想象，模仿各種動(dòng)物，盡量活動(dòng)好身體各個(gè)環(huán)節(jié)。組織：在圈內(nèi)自由站隊(duì) ☆☆ ☆☆☆☆ ☆☆☆☆☆△ 語言引導(dǎo)學(xué)生快樂的進(jìn)行齊步走練習(xí)。順序教學(xué)內(nèi)容組織形式及要求教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖數(shù)時(shí)強(qiáng)激趣導(dǎo)入部分7分一、課堂常規(guī)體育委員整隊(duì)報(bào)告人數(shù)；師生問好。過程與方法：通過快速跑的教學(xué)與練習(xí)，提高學(xué)生跑的速度，同時(shí)發(fā)展靈敏、協(xié)調(diào)等身體素質(zhì)，讓90%以上學(xué)生懂得快速跑。場(chǎng)地器材：標(biāo)槍4根，彩帶40根，打黑板1塊，動(dòng)物頭飾40個(gè)，紅果果頭飾1個(gè)，智慧果若干，錄音機(jī)1臺(tái)。然后教師帶學(xué)生一起跟隨音樂“智慧樹”結(jié)尾曲“再見”做放松活動(dòng)，學(xué)生自由圍在一起。學(xué)生活動(dòng)： （1）小組合作探究，研討設(shè)計(jì)圖案； （2）小組比賽后師生評(píng)價(jià) （3）組內(nèi)交流失敗原因，再次比賽。 （2）組織比賽。游戲：小小設(shè)計(jì)師（10’）活動(dòng)目的： （1）發(fā)展反應(yīng)速度計(jì)快速奔跑的能力； （2）培養(yǎng)學(xué)生的群體意識(shí)、創(chuàng)新精神和動(dòng)手動(dòng)腦的能力，陶冶沒的情操，體驗(yàn)成功的喜悅。 （5）利用不同起跑形式練習(xí)。 小結(jié)：反應(yīng)快、啟動(dòng)速度快。（形式即以自己制作的智慧果和拇指標(biāo)志獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀的學(xué)生）學(xué)生活動(dòng)： （1）聽信號(hào)快速跑出；（2次） （2）比賽，爭(zhēng)奪智慧果。教師活動(dòng)：（1）講解游戲方法及規(guī)則； （2）要求做到思想集中，耳朵傾聽； （3）在游戲中，引領(lǐng)學(xué)生在跑的過程中體驗(yàn)跑的正確姿勢(shì)。（師發(fā)放動(dòng)物頭像）比賽之前，先復(fù)習(xí)一下站立式起跑（師生邊說順口溜邊做動(dòng)作）活動(dòng)目的：（1）以游戲形式, 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在游戲中，學(xué)會(huì)思考、體驗(yàn)快速跑、提高反應(yīng)能力。 在教學(xué)過程中，應(yīng)以學(xué)生的積極參與，學(xué)生多練為主，大膽創(chuàng)新。下面，我們就開始錄制節(jié)目吧。在參加節(jié)目之前，我先測(cè)試一下，大家會(huì)模仿各種小動(dòng)物嗎？引導(dǎo)學(xué)生模仿各種動(dòng)物走路。設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)既檢驗(yàn)了學(xué)生的課堂常規(guī)訓(xùn)練，又不減少學(xué)生濃厚的興趣?！保A(yù)設(shè)：學(xué)生興趣極高，手舞足蹈，氣氛熱鬧，）師：“那我們還等什么？立即坐上“火車”出發(fā)吧。意圖：調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。老師給你們播放一段音樂，看看誰能猜出這是那個(gè)節(jié)目的歌曲?”（師放智慧樹主題曲《你好》）生：“邊聽邊思考”。教師通過語言引導(dǎo)，進(jìn)入課題。在師生愉快的合作學(xué)習(xí)中完成教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)難點(diǎn): 掌握正確的跑步技能和方法，在游戲和跑的過程中保持正確的姿勢(shì)。因此，在教學(xué)中結(jié)合趣味性強(qiáng)，形式多樣的游戲和比賽來激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，掌握跑的正確姿勢(shì)，為兒童提供展示自我的條件和機(jī)會(huì)，
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