水平三快速跑教案-文庫吧資料
2025-04-23 05:22本頁面
【正文】 2008年奧運(yùn)會100記錄是多少？是誰創(chuàng)造的？一、快速跑看圖討論練習(xí)內(nèi)容：1) 擺臂練習(xí)動作要領(lǐng)：以肩關(guān)節(jié)為軸，前后擺動,向前擺動大小臂夾角是90度，向后擺動大小臂夾角是135度左右。安排見習(xí)生隨堂聽課。宣布本課教學(xué)內(nèi)容。通過游戲比賽使學(xué)生在歡樂的氣氛中學(xué)會與同伴友好合作，培養(yǎng)學(xué)生競爭意識，形成積極進(jìn)取、樂觀開朗的生活態(tài)度。 七、運(yùn)動負(fù)荷預(yù)計(jì)：本課針對學(xué)生的實(shí)際情況、季節(jié)因素和教學(xué)目標(biāo)，抓住高年級學(xué)生的心理變化特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了特色鮮明，科學(xué)合理的教學(xué)內(nèi)容，符合學(xué)生的運(yùn)動負(fù)荷規(guī)律，預(yù)計(jì)學(xué)生們將會以最適宜的運(yùn)動負(fù)荷完成本課的學(xué)練內(nèi)容，較好的達(dá)到各領(lǐng)域的目標(biāo)。 六、本課教法與學(xué)法：在借班上課的情況下，考慮到學(xué)生對活動器材的適應(yīng)程度和掌握技能的差異性，教師在本課采用的教法有游戲法、引導(dǎo)提示法、直觀講解與示范法、激勵(lì)法、評價(jià)法。五、本課教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：快速跑時(shí)候用前腳掌跑，手臂后擺。心理健康：培養(yǎng)學(xué)生克服困難、堅(jiān)持到底的意志品質(zhì)。運(yùn)動技能：使90%的學(xué)生掌握快速跑的基本技術(shù)、技能，提高快速跑的能力。在教學(xué)中，采用學(xué)生生活中熟悉的各種游戲進(jìn)行教學(xué)，讓學(xué)生在熟悉中體驗(yàn)到體育運(yùn)動的樂趣，使兒童在游戲中掌握跑的正確姿勢、方法，形成良好的身體形態(tài)，提高快速跑的能力，促使學(xué)生身心得到的健康發(fā)展，從而提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。在新課程標(biāo)準(zhǔn)理念的指導(dǎo)下，根據(jù)水平三學(xué)生的年齡特點(diǎn)、水平能力，本節(jié)課是在水平一直線跑教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，能沿著直線加快速度的增大步幅，加快步頻，體驗(yàn)蹬擺協(xié)調(diào)等動作。體育課教學(xué)設(shè)計(jì)一、指導(dǎo)思想：本節(jié)課是根據(jù)《體育（體育與健康）課程標(biāo)準(zhǔn)》提出的“健康第一”為指導(dǎo)思想，以“身體、心理、社會適應(yīng)三維健康理念”為教學(xué)理念，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，
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