【正文】 小面包車等。提問：——公共汽車是什么樣的？車上有什么設(shè)施？與幼兒一起討論公共汽車的主要特征?；顒?dòng)過程：播放公共汽車報(bào)站的錄音，請(qǐng)幼兒聽一聽，辨別是什么車開來了，引出課題。也可讓家長(zhǎng)帶幼兒到公交公司的停車場(chǎng)參觀。教育幼兒注意乘車安全，遵守乘車規(guī)則?；顒?dòng)觀察記錄表活動(dòng)延伸與生成 活動(dòng)反思活動(dòng)十三：公共汽車 執(zhí)教者：活動(dòng)目標(biāo)：使幼兒知道公共汽車的主要特征和用途。 游戲《看誰(shuí)找得對(duì)又快》。2將師幼共同的談話內(nèi)容進(jìn)行小結(jié)。 馬路邊的設(shè)施圖片若干。 幫助幼兒了解馬路兩邊簡(jiǎn)單設(shè)施的名稱、用途。1nowfTG4KI活動(dòng)觀察記錄表活動(dòng)延伸與生成 活動(dòng)反思活動(dòng)十二：馬路兩邊都有啥 執(zhí)教者：活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒通過生活經(jīng)驗(yàn)或親身實(shí)踐，感受馬路邊的設(shè)施為生活提供的便利。 做練習(xí)冊(cè)上的習(xí)題。 借助道具及頭飾讓幼兒復(fù)述或表演故事。在故事展開中教師提問，拋出問題，挑起矛盾。 可按形狀分類的玩具若干。NrpoJac3v1活動(dòng)準(zhǔn)備： 每位幼兒一本《幫我學(xué)數(shù)學(xué)》教材及其一本配套練習(xí)冊(cè)。許多事，自己想想、看看。zvpgeqJ1hk 在表演中通過激疑、提問等方式，再輔之以學(xué)具操作、游戲等， 讓孩子在不知不覺中學(xué)會(huì)按形狀分類。放松練習(xí)。在游戲過程中可有意控制幼兒的運(yùn)動(dòng)量，如走、跑交替。教師帶領(lǐng)幼兒游戲，提醒幼兒遵守游戲規(guī)則。 （1）示范游戲玩法：教師和幼兒扮演司機(jī)，游戲開始，教師和幼兒一起說兒歌：“我的車號(hào)‘103’，接送大家上下班，不遲到，不誤點(diǎn)，乘客同志真喜歡！”然后一同發(fā)出“嘀嘀”的聲音，幼兒和教師做扶方向盤的姿勢(shì)，在教師帶領(lǐng)下一個(gè)跟一個(gè)地跑。 教師通過談話引起活動(dòng)內(nèi)容。 教幼兒熟悉游戲中的兒歌。 培養(yǎng)幼兒遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。歌表演《我會(huì)掃地》。 臟馬路的圖片，故事掛圖、磁帶。用較完整的語(yǔ)言講述清潔工的工作。如：排球、籃球、足球、乒乓球…… 7放松活動(dòng)：讓球?qū)殞毿菹?，教師帶領(lǐng)小朋友做放松運(yùn)動(dòng)。幼兒再次玩球。 提問：（1）球?qū)殞氶L(zhǎng)得什么樣？（2）你怎樣和球?qū)殞毻?？（引?dǎo)幼兒了解球?qū)殞毷菆A圓的，可以滾動(dòng)，球?qū)殞毧梢耘?、踢、拋、投……）sQsAEJkW5T 幼兒自由玩球，教師巡回指導(dǎo)并發(fā)現(xiàn)特色的玩法?；顒?dòng)過程： 請(qǐng)幼兒猜謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)。能運(yùn)用各種感官感知皮球的特征，基本上能說出常見球的名稱及玩法。 幫助幼兒探索球的玩法，提高幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性及靈活性。 欣賞兒歌《汽車轱轆轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)》或《會(huì)轉(zhuǎn)的輪子》。eUts8ZQVRd 帶幼兒進(jìn)行游戲《我是小小汽車修理員》。 游戲“送圖形娃娃回家”，指導(dǎo)幼兒練習(xí)按圖形分類。 每人一輛玩具汽車。0YujCfmUCw活動(dòng)準(zhǔn)備： 每人一套圓形、正方形和三角形的圖形卡片。 鼓勵(lì)幼兒大膽在集體面前說出自己的發(fā)現(xiàn)。在活動(dòng)區(qū)，可提供按顏色分類的玩具若干。做練習(xí)冊(cè)上的練習(xí)題。安排又高又胖的幼兒扮演小熊（或教師自己扮演），瘦小的幼兒表演小猴。A超市里有什么蔬菜？這兩種蔬菜在顏色上有什么不同？B小猴認(rèn)識(shí)辣椒嗎？它為什么選擇辣椒？你覺得這樣合適嗎？辣椒應(yīng)該怎么吃?他吃了紅辣椒后怎么樣？C小熊選擇了哪種蔬菜？ D好看的東西一定好吃嗎？ 教師趁熱打鐵，帶領(lǐng)幼兒閱讀并欣賞《幫我學(xué)數(shù)學(xué)》“按顏色分類”故事?；顒?dòng)過程：老師表演《幫我學(xué)數(shù)學(xué)》中“按顏色分類”故事。6ewMyirQFL活動(dòng)準(zhǔn)備： 每位幼兒一本《幫我學(xué)數(shù)學(xué)》教材及一本配套練習(xí)冊(cè)（第二冊(cè)）小猴、小熊頭飾，辣椒、黃瓜道具。SixE2yXPq5 在表演中通過激疑、提問等方式，再輔之以學(xué)具操作、游戲等，讓孩子在不知不覺中學(xué)會(huì)按顏色分類。5聽音樂集體有秩序地輪換角色做游戲。EmxvxOtOco 開始可以先請(qǐng)能力強(qiáng)的幼兒在圈內(nèi)開車。創(chuàng)編動(dòng)作：幼兒右手上舉，伸出食指代表電線，左手屈肘握拳在胸前（表示碰碰車）?；顒?dòng)過程： 教師引導(dǎo)幼兒熟悉音樂，感受音樂節(jié)奏的不同。 激發(fā)幼兒集體游戲的興趣，感受一起游戲的快樂?；顒?dòng)觀察記錄表活動(dòng)延伸與生成 活動(dòng)反思活動(dòng)十二 英語(yǔ)活動(dòng)活動(dòng)十三 熱鬧的池塘 執(zhí)教人：活動(dòng)五：碰碰車 執(zhí)教者：活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒感受碰碰車有趣的音樂形象。車上坐著誰(shuí)？”“汽車到站了，上來一位熊婆婆，大家是怎么說的？”學(xué)說短句“熊婆婆，來我這兒坐！”“小螞蟻也要讓座，他是怎么說的？又是怎么做的？”rqyn14ZNXI師幼一起完整地講述故事做游戲：幼兒扮小螞蟻，老師扮熊婆婆；小椅子當(dāng)汽車，聽音樂開汽車。活動(dòng)過程： 開門見山，引出故事：小螞蟻到森林里去看外婆，坐上了公共汽車，公共汽車上都有誰(shuí)、發(fā)生了哪些有趣的事情，小朋友想一想？Zzz6ZB2Ltk教師用講講問問的辦法講述故事：講到懸念處提問幼兒——汽車上所有的作為都坐滿了，半路上上來了熊婆婆，沒有座位，怎么辦呢？（充分發(fā)揮孩子的想象力，讓想說的孩子充分地說一說）。豐富詞匯：神秘 笑瞇瞇引導(dǎo)幼兒尊敬長(zhǎng)輩，待人熱情，培養(yǎng)幼兒活潑樂觀的性格。表演歌曲《過馬路》。游戲《我是小小交通警》。（幼兒學(xué)習(xí)指揮交通的簡(jiǎn)單手勢(shì)。讓幼兒看錄像介紹交警的工作及簡(jiǎn)單的交通規(guī)則。 活動(dòng)過程： 請(qǐng)幼兒看錄像或圖片：各種車停在十字路口，擁擠不堪。一套交警服或交警帽，紅綠燈指示牌。 增進(jìn)幼兒對(duì)交通警察工作的了解，幫助幼兒獲得遵守交通規(guī)則的經(jīng)驗(yàn)?；顒?dòng)觀察記錄表活動(dòng)延伸與生成 活動(dòng)反思活動(dòng)三：交警叔叔你真棒 執(zhí)教者：活動(dòng)目標(biāo)： 引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)交通警察工作的辛苦，尊重其勞動(dòng)。）LDAYtRyKfE出示111120電話號(hào)碼，讓幼兒知道110是警車，119是火警電話，120是救護(hù)車。利用課件或掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察警車、消防車、救護(hù)車、灑水車的基本特征及用途。 聽不同汽車的喇叭聲，分辨不同的汽車。 節(jié)奏歡快的背景音樂，特種車警笛聲的錄音?；顒?dòng)準(zhǔn)備: 活動(dòng)前帶幼兒觀察各種特種車。引導(dǎo)幼兒根據(jù)不同車輛發(fā)出的聲音辨別是什么車，發(fā)展幼兒的判斷能力。xHAQX74J0X游戲《運(yùn)送輪胎》，引導(dǎo)幼兒探索輪胎的各種玩法。 組織幼兒聽故事《快樂輪胎》，引導(dǎo)幼兒討論：（1）輪胎帶著小松鼠滾到哪些地方？發(fā)生了哪些有趣的事呢？（2）小動(dòng)物們快樂嗎？輪胎快樂嗎？為什么？（3）輪胎還有可能帶著小動(dòng)物們?nèi)ツ睦?？jLBHrnAILg引導(dǎo)幼兒把自己想象成一只快樂的輪胎，根據(jù)教師的語(yǔ)言提示做相應(yīng)的動(dòng)作。提醒幼兒注意安全，避免相互碰撞。活動(dòng)準(zhǔn)備： 故事磁帶、掛圖。引導(dǎo)幼兒傾聽故事，隨著故事展開想象，發(fā)展幼兒的想象力。（四）社區(qū)與社會(huì)資源的利用帶領(lǐng)孩子和大班幼兒一起體驗(yàn)馬路上的熱鬧情景。（三）家長(zhǎng)參與請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助搜集有關(guān)主題的資料（書、圖片、影像）。益智區(qū)：（1）提供大小、長(zhǎng)短不同的物品，供幼兒排序。 （3）提供各類馬路上的特征的圖書。語(yǔ)言區(qū)：（1）有關(guān)馬路上車輛的圖畫書。教師和幼兒一起布置主題環(huán)境，張貼一些有關(guān)馬路上的熱鬧情景和各種車的圖片。 三、DXDiTa9E3d 主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的預(yù)設(shè)按形狀分類按顏色分類熱鬧的馬路藝術(shù)科學(xué)家園結(jié)合健康語(yǔ)言社會(huì)日常生活數(shù)學(xué)區(qū)域活動(dòng)為幼兒提供有關(guān)圖書；