中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷與改進(jìn)指導(dǎo)方案(試行)-文庫(kù)吧資料
2025-05-02 05:00本頁(yè)面
【正文】 學(xué)改革全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的若干意見》（教職成〔2015〕6號(hào)）4．《教育部關(guān)于推進(jìn)中等和高等職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的指導(dǎo)意見》（教職成〔2011〕9號(hào)）5．《教育部關(guān)于印發(fā)〈中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)〉的通知》（教職成〔2010〕12號(hào)）6．《教育部關(guān)于印發(fā)〈中等職業(yè)學(xué)校管理規(guī)程〉的通知》（教職成〔2010〕6號(hào)）7．《教育部關(guān)于加快推進(jìn)職業(yè)教育信息化發(fā)展的意見》（教職成〔2012〕5號(hào)）8．《教育部人力資源社會(huì)保障部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校校園文化建設(shè)的意見》（教職成〔2010〕8號(hào)）9．《教育部辦公廳關(guān)于制訂中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的意見》（教職成廳〔2012〕5號(hào)）10．《教育部辦公廳關(guān)于公布首批〈中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉目錄的通知》（教職成廳函〔2014〕11號(hào)）11．《教育部辦公廳關(guān)于公布第二批〈中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉目錄的通知》（教職成廳函〔2014〕48號(hào)）12．《教育部關(guān)于印發(fā)〈中等職業(yè)學(xué)校教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）〉的通知》（教師〔2013〕12號(hào)）13．《教育部關(guān)于進(jìn)一步完善職業(yè)教育教師培養(yǎng)培訓(xùn)制度的意見》（教職成〔2011〕16號(hào)）14．《教育部 財(cái)政部 人力資源和社會(huì)保障部 國(guó)務(wù)院國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會(huì)關(guān)于印發(fā)〈職業(yè)學(xué)校兼職教師管理辦法〉的通知》（教師〔2012〕14號(hào)）15．《中等職業(yè)學(xué)校德育大綱》（2014年修訂）16．《教育部關(guān)于印發(fā)新修訂的中等職業(yè)學(xué)校語(yǔ)文等七門公共基礎(chǔ)課程教學(xué)大綱的通知》（教職成〔2009〕3號(hào)）17．《中等職業(yè)學(xué)校公共藝術(shù)課程教學(xué)大綱》（2013）18．《教育部關(guān)于加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任工作的意見》（教職成〔2010〕14號(hào)）19．《教育部 中宣部 中央文明辦 人力資源社會(huì)保障部 共青團(tuán)中央 全國(guó)婦聯(lián)關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生思想道德教育的意見》（教職成〔2009〕11號(hào)）附：(參考格式)附1中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作診斷項(xiàng)目參考表診斷項(xiàng)目診斷要素診斷點(diǎn)提示診斷結(jié)果原因分析規(guī)劃目標(biāo)現(xiàn)狀主要診斷點(diǎn)1.辦學(xué)理念辦學(xué)定位、類型、規(guī)模、新增、撤消、停招專業(yè)數(shù)量：面向、類型、層次、數(shù)量等、規(guī)模、就業(yè)學(xué)生占比、結(jié)構(gòu)人才培養(yǎng)目標(biāo)、能力、素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)素質(zhì)教育、內(nèi)容、途徑、隊(duì)伍建設(shè)情況2.教學(xué)工作狀態(tài)專業(yè)建設(shè)狀態(tài)、結(jié)構(gòu)、特色、調(diào)整計(jì)劃、改革、競(jìng)賽、服務(wù)項(xiàng)目計(jì)劃、結(jié)構(gòu)（新設(shè)、停招、撤銷
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