專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案-文庫吧資料
2025-05-02 04:08本頁面
【正文】 ，如教育行政部門統(tǒng)一安排的在職研究生學習，學習期間享受在職人員待遇，獲得畢業(yè)證書或?qū)W位證書的給予學費報銷和相應(yīng)獎勵。（二）學歷、職稱專業(yè)帶頭人應(yīng)具有與任教專業(yè)對口的本科及以上學歷，具有中級及以上教師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)，同時獲得高級及以上職業(yè)資格或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。專業(yè)帶頭人必須做遵紀守法和貫徹執(zhí)行國家的職業(yè)教育方針的模范；必須熱愛職業(yè)教育事業(yè)，熱愛任教的專業(yè)，熱愛學生，有奉獻精神。確保校企合作、產(chǎn)學研結(jié)合的汽車運用與維修專業(yè)帶頭人培養(yǎng)模式的建立。在國家級示范項目資金預(yù)算中設(shè)立汽車運用與維修專業(yè)帶頭人培養(yǎng)專項經(jīng)費，每年至少投入5萬元用于專業(yè)帶頭人到大學進修、參加各級各類骨干教師業(yè)務(wù)培訓、到企業(yè)單位參加專業(yè)實踐雙師培訓等支出；多渠道籌集資金，加大對專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象人選經(jīng)費支持的力度，采取定向投入，重點資助的辦法，由學校按培養(yǎng)目標給予必要的經(jīng)費資助。組長：龔中立副組長：范永國、祁順柱成員：劉國曉、王彥、楊明家評審的具體工作由教務(wù)部門組織實施。公示期為一周，公示無疑義者，報確定為本本屆專業(yè)帶頭人。（4）審核完畢后，教務(wù)科提請學校教學工作委員會進行評審。3．選拔原則：結(jié)合學校師資隊伍建設(shè)和專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、嚴格考核、寧缺勿濫”的原則進行選拔。1．選拔時間：每年7月初教務(wù)科組織申報，9月初公布評審結(jié)果。1．學術(shù)思想活躍，富有創(chuàng)新精神，對本專業(yè)具有系統(tǒng)而堅實的專業(yè)理論知識，專業(yè)知識和學術(shù)水平應(yīng)屬本專業(yè)建設(shè)的領(lǐng)先地位；有豐富的教學實踐經(jīng)驗，積極承擔教學工作，能系統(tǒng)講授兩門以上專業(yè)核心課程，教學效果突出，教學質(zhì)量評價良好，教學工作量符合學校要求；2．熟悉課程建設(shè)、專業(yè)建設(shè)的基本原理、方法，對人才培養(yǎng)模式有較深的研究；具有開展專業(yè)建設(shè)、開發(fā)新專業(yè)、制定人才培養(yǎng)方案的能力；能制定出切實可行的專業(yè)建設(shè)規(guī)劃，并組織實施；能提出能力標準或課程標準的修訂意見和建議，能對教學培訓目標的完成情況進行評估，在專業(yè)建設(shè)中充分發(fā)揮帶頭作用，成效顯著；3．具有學術(shù)民主、合作共事的作風，以及較強的組織科研、學術(shù)活動等綜合協(xié)調(diào)能力；具有指導(dǎo)和帶領(lǐng)其他教師開展科學研究或技術(shù)服務(wù)的經(jīng)驗或經(jīng)歷；4．近三年內(nèi)，在專業(yè)建設(shè)中成績突出，至評選之前至少具備本專業(yè)水平的下列條件： （1）在國家級學術(shù)刊物上發(fā)表論文1篇或省級學術(shù)刊物發(fā)表論文2篇以上（均為第一作者）；（2）正式出版一部學術(shù)專著，或參編、參審一部省級以上統(tǒng)編教材，或主編校校教材被采用；（3）主
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