專業(yè)帶頭人、骨干教師培養(yǎng)方案-文庫吧資料
2025-06-06 02:07本頁面
【正文】 表為樣表，上報材料一式三份，內(nèi)容用A4紙打印。六、有關(guān)內(nèi)容附件用A4紙復印，裝訂在本表后。四、“主要簡歷”填高中及以后經(jīng)歷。二、填寫內(nèi)容要真實、清楚，不得缺項。七、院級專業(yè)帶頭人評選辦法另行制定。，提交院學術(shù)委員會評審。六、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象選拔程序，教學系(部)考察推薦。、管理、協(xié)調(diào)能力，善于團結(jié)合作，能在專業(yè)教學中主要作用。，專業(yè)技術(shù)能力強。本專業(yè)任教5年以上， 具有相關(guān)職業(yè)工種高級工及以上職業(yè)資格，具有中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱。，接受新觀念、新知識、新技術(shù)的能力較強。五、培養(yǎng)對象的選拔條件（一）院級專業(yè)帶頭人培養(yǎng)對象，忠誠黨的教育事業(yè)，有嚴謹?shù)膶W術(shù)作風和教風，為人師表，教書育人，遵紀守法，有良好的職業(yè)道德。（三）經(jīng)費保障切實落實培養(yǎng)經(jīng)費。各系（部）負責建立專業(yè)帶頭人及骨干教師培養(yǎng)對象檔案，跟蹤培養(yǎng)對象的發(fā)展情況，優(yōu)先推薦培養(yǎng)對象參加上一級專業(yè)帶頭人或骨干教師的評選?！皦簱印?，促使培養(yǎng)對象迅速成長。鼓勵、支持培養(yǎng)對象參加各種形式的業(yè)務培訓、進修和攻讀學位等活動。對專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)對象人選委以重任，合理使用，給予他們充分的科研自主權(quán)，讓他們在實踐中經(jīng)受鍛煉，增長才干。優(yōu)先推薦參加重點課題研究，為其創(chuàng)造良好的發(fā)展機會和條件。發(fā)揮省部級和市級專業(yè)帶頭人的作用，做好對培養(yǎng)對象的傳、幫、帶工作。四、培養(yǎng)措施培養(yǎng)對象的管理，實行院、系(部)結(jié)合，以系(部)為主的管理辦法。具有一定的教育科研能力。每學期上交一本教案。具有較高的文化素質(zhì)和較強的業(yè)務技能，教育教學基本功過硬，具有較高的專業(yè)理論知識和較強的專業(yè)實作技能。提高骨干教師的學歷層次，并使其獲得相應的技術(shù)職稱和職業(yè)資格證書。近三年，根據(jù)學院科研積分計算辦法，科研積分達10分以上。具有一定的教育科研能力。能準確把握任教專業(yè)的專業(yè)培養(yǎng)目標和主干課程的課程目標及其在職業(yè)崗位、職業(yè)能力培養(yǎng)中的地位和作用，在專業(yè)建設、人才培養(yǎng)方案、校本教材開發(fā)等方面起到規(guī)劃和把關(guān)作用。具備較高的教育教學水平。提高專業(yè)帶頭人的學歷層次，并使其獲得相應的技術(shù)職稱和職業(yè)資格證書。通過專業(yè)帶頭人和骨干教師培養(yǎng)，全面推動學院專業(yè)建設和教學改革，爭取教科研課題研
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