二年級班級讀書活動方案-文庫吧資料
2025-04-28 22:38本頁面
【正文】 看不出是什么。 經(jīng)過這一過程，兒童對剪紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。學(xué)生自由創(chuàng)作。 ）第三階段欣賞與總結(jié) 。 人物篇第二階段分類學(xué)習(xí)（植物篇 本學(xué)期，我們剪紙?zhí)厣顒樱顒拥陌才胖饕炙膫€階段進行，第一階段了解剪紙基本知識，師生共同收集剪紙作品及相關(guān)資料。 能力和動手能力 。二年級剪紙活動總結(jié)剪紙活動的開展讓學(xué)生了解了民間剪紙的藝術(shù)美，發(fā)揚了我國民族，民間優(yōu)秀的藝術(shù)傳統(tǒng)，增強了學(xué)生的民族自豪感。孩子們通過大量的閱讀，會逐步學(xué)會自學(xué)，想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。開展半個多學(xué)期來，從總體上來說取得了一定的成效，每個孩子從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂，較好地落實了“快樂閱讀 閱讀快樂”的活動目的。 六、收獲經(jīng)過一學(xué)期的努力，學(xué)生的看書興趣有了較大的提高。 五、課內(nèi)延伸課外努力在平時的語文教學(xué)中滲透課外閱讀。三、教給閱讀方法教給學(xué)生略讀、選讀、跳讀、速讀這四種讀書方法，指導(dǎo)學(xué)生在實際情況下靈活地運用。所選書目內(nèi)容簡短，最好配上色彩鮮明，孩子喜歡的圖片。二、選擇適合孩子的圖書 一、制定班級讀書計劃，保證讀書活動有條不紊地進行對于二年級學(xué)生來說，識字量太少，理解能力不強，所以培養(yǎng)孩子讀書興趣、引導(dǎo)孩子自覺主動讀書是開展閱讀的關(guān)鍵。 本學(xué)期，為了拓寬學(xué)生的知識面，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生讀書的興趣，從小養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，并在讀書實踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想。學(xué)生學(xué)年讀書總結(jié)。11——12月： 優(yōu)秀讀后感評選。 9——10月：召開讀書主題班會。 年7月： 學(xué)生讀書小結(jié)。師生同讀一本書活動。 布置讀書任務(wù)。四、具體活動安排： 4月： 宣傳發(fā)動，學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、計劃。 定期進行班級評比，每月評選出“閱讀之星”、“背誦之星”、“寫作之星”。總結(jié)評比。提倡個性閱讀，教給學(xué)生讀書做記號，讀書做筆記的批注讀書法。為孩子營造良好的家庭讀書環(huán)境，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。（3）展示優(yōu)秀讀書筆記。開展“讀書匯報會”：（1）要求每個學(xué)生每學(xué)期必讀三本
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