二年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃-文庫(kù)吧資料
2024-11-16 02:56本頁(yè)面
【正文】 學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。⑵ 記住班級(jí)讀書口號(hào)“走進(jìn)教室就看書”，要求每個(gè)同學(xué)無(wú)論是早晨還是中午，走進(jìn)教室就看書。⑵ 學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來(lái)的快樂(lè)。通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。固鎮(zhèn)縣石湖小學(xué)二（1）班第五篇：二年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃二年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃二年級(jí)班級(jí)讀書計(jì)劃一：二年級(jí)班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃書是人類進(jìn)步的階梯!讓課外書為孩子們打開一扇扇窗，開啟一道道門，讓他們看到一個(gè)魅力無(wú)窮的大千世界。開展“我和父母共讀書”活動(dòng)利用家長(zhǎng)會(huì)，把一些家長(zhǎng)好的做法介紹給他們聽(tīng)，讓家長(zhǎng)懂得重視環(huán)境的作用，既要為孩子營(yíng)造良好的物質(zhì)和生活環(huán)境，同時(shí)也要為孩子營(yíng)造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗(yàn)，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長(zhǎng)中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。不會(huì)跳的同學(xué)和其他同學(xué)對(duì)對(duì)拍手背，做這些游戲可利用課間和放學(xué)等待家長(zhǎng)的時(shí)間。⑵ 每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。選出圖書管理員，并制定借閱制度。建立“班級(jí)圖書角”。（讀書三本以上）營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)⑴ 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。堅(jiān)持晨誦、午讀、暮省，使之進(jìn)入常態(tài)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗(yàn)：讀書，是快樂(lè)的！二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)活動(dòng)，讓孩子們喜愛(ài)讀書，讓書成為他們的朋友。書籍是人類進(jìn)步的階梯，讓學(xué)生多讀書，讀好書，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、有知識(shí)的，有文化的新時(shí)代的精神富翁吧。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。由學(xué)生自己在家?guī)ч喿x書籍與同學(xué)換著看，建立“班級(jí)圖書角”，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)分享的快樂(lè)。⑵ 記住班級(jí)讀書口號(hào)“讓閱讀成為一種習(xí)慣”。三、活動(dòng)構(gòu)想制定班級(jí)讀書計(jì)劃本學(xué)期，根據(jù)本班的實(shí)際情況，特制定班級(jí)讀書計(jì)劃，活動(dòng)時(shí)間和具體活動(dòng)內(nèi)容安排如下：（1）2月：講故事比賽（2）3月：好書推薦活動(dòng)（3）4月：古詩(shī)文誦讀比賽活動(dòng)（4）5月：規(guī)范字書寫比賽（5）6月：課文背誦比賽除此以外，學(xué)生根據(jù)本人實(shí)際情況制定個(gè)人讀書計(jì)劃，準(zhǔn)備好一學(xué)期要讀的書。讓孩子們喜愛(ài)讀書，讓書成為他們的朋友。讓他們?cè)谧x書中獲得快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。有書就有希望，讀書就有幸福，讓學(xué)生多讀書，讀好書，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的、有知識(shí)的，有文化的新時(shí)代的精神富翁吧。借別人的書，一定注意愛(ài)護(hù)。換一本書，交一個(gè)友。開展“我和父母共讀書”活動(dòng)。不會(huì)跳的同學(xué)和其他同學(xué)對(duì)對(duì)拍手背，做這些游戲可利用課間和放學(xué)等待家長(zhǎng)的時(shí)間。⑵ 每天的晨會(huì)課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。建立“班級(jí)圖書角”。（讀書三本以上）營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)⑴ 以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。堅(jiān)持晨誦、午讀、暮省，使之進(jìn)入常態(tài)。通過(guò)活動(dòng)，營(yíng)造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。豐富他們的知識(shí)，開闊他們的視野，
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