20xx二年級班級讀書計劃-文庫吧資料
2024-11-19 07:00本頁面
【正文】 生活環(huán)境，同時也要為孩子營造良好的人文環(huán)境，使孩子在耳濡目染中，熏陶、體驗，不斷規(guī)范和調(diào)整自己的行為，從而讓兒童在成長中逐漸養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。不會跳的同學(xué)和其他同學(xué)對對拍手背，做這些游戲可利用課間和放學(xué)等待家長的時間。
⑵ 每天的晨會課背誦經(jīng)典讀物，也可以背一首新學(xué)的古詩或詩歌。由學(xué)生自己選出圖書管理員，并制定借閱制度。
建立“班級圖書角”。(讀書三本以上)
營造一個書香班級
?、?以身作則，從老師自身做起，每天做到和同學(xué)們一起讀書。
堅持晨誦、午讀、暮省，使之進(jìn)入常態(tài)。
通過活動，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操，使他們體驗：讀書，是快樂的!
二、活動目標(biāo)
通過活動，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。
學(xué)生開始可以看圖畫編故事，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的小文章，并說出自己讀后的簡單感想，直至順利完成閱讀計劃。
每天語文課前，抽出5分鐘交流課外閱讀小故事，學(xué)生全面參與。
四、閱讀教學(xué)的方法及進(jìn)行措施：
以每周閱讀課為主要閱讀時間，在閱讀過程中，不放任自流，有計劃地開展，先以教師的講故事來代替學(xué)生的閱讀實踐，慢慢告訴他們，這些都是書上有的，引導(dǎo)他們
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