【正文】 學泡沫滅火器使用時需顛倒，現(xiàn)已淘汰）。如電壓為110千伏時，最小安全距離為一米，電壓為330千伏時。撲救電氣火災首先要切斷電源，然后根據(jù)火災現(xiàn)場情況采取適當方法撲救火災。（其它說明：在撲救液體火災時，應注意不能將噴嘴直接對準液面噴射，防止噴流的沖擊力使可燃液體濺出而擴大火勢，造成滅火困難。 ABC干粉滅火器的使用方法：在拿起干粉滅火器至著火點時要上下顛倒搖晃幾次，其它使用方法與二氧化碳滅火器的操作方法基本相同，只是在滅火時，對一般固體性火災最好與水或泡沫滅火器配合使用，其滅火最佳。使用二氧化碳滅火器時，在室外使用的，應選擇上風方向噴射，在室內(nèi)窄小空間使用的，滅火后操作者應迅速離開，以防窒息。（補充說明：滅火時當可燃液體呈流淌狀燃燒時，使用者應將二氧化碳滅火劑的噴流由近而遠向火焰噴射。 二氧化碳滅火器使用方法：滅火時只要將滅火器提到火場，在距燃燒物5米左右，放下滅火器，把喇叭筒上拔45至90度，拔出保險銷，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手壓下閥門對著火焰的根部即可。 F)需要注意的是，應根據(jù)設備狀況及周圍環(huán)境合理配置足夠數(shù)量、性能優(yōu)良的滅火器，并定期或不定期地檢查、維護和保養(yǎng)，及時更換滅火劑。11. 滅火器種類簡介及使用方法的適用范圍及使用： 178。9. 火災的危害主要體現(xiàn)在：氧氣耗盡，一般人類慣于在大氣之21%氧氣濃度下自在活動，在火場中氧氣大量消耗，造成人員顯現(xiàn)錯誤判斷力，發(fā)生窒息、呼吸停止等現(xiàn)象；火焰與熱，火焰溫度及其輻射熱可能導致立即或事后致命；毒性氣體和煙氣，從火災死亡統(tǒng)計資料得知，大部分遇難者是因吸入一氧化碳等有害燃燒氣體致死（其上升速度為每秒3至5米，所以逃生時，如果往下的逃生路線沒有被火封鎖應往下逃生為好），而且煙會助長驚慌狀況，因為它有視線遮蔽及刺激效應；結構強度衰減，火燒造成建筑物結構組件破壞具有明顯潛在危險性，可能造成脆弱化，發(fā)生地板承受不起人員重量，或墻壁、屋頂崩塌。D類：指金屬火災。C類：指氣體火災。B類：指液體火災和可熔化的固體物質(zhì)火災。這種物質(zhì)往往具有有機物性質(zhì)，一般在燃燒時能產(chǎn)生灼熱的余燼。8. 國家標準GB4968－85《火災分類》規(guī)定，將火災分為A、B、C、D四類。若人員無法接近鋼瓶，迅速用冷水降低瓶溫，并立即撥打“119”。請記住：爭分奪秒撲滅“初期火災”。4. 一旦失火，要立即報警，報警越早，損失越小，一方面向周圍人員進行報警，發(fā)現(xiàn)著火以后要立即以電話等快捷方式向直接主管及安全主管部門報告（主管安全的劉向陽的電話18928469659，13826539292，工程部莫瑞雄電話18928469655，此兩人的電話應存于手機中），同時告訴周圍人員進行聯(lián)動滅火；另一方面向消防隊報警，打電話時，一定要沉著，首先要記清火警電話“119”。2. 火災發(fā)生的原因：違規(guī)動火引起； 違規(guī)吸煙引起；機械設備有缺陷或帶病作業(yè)、電線老化引起；雷電、靜電引起；物品自燃引起；人為放火引起。著火源：明火、電火花、電弧和發(fā)熱物體。職工常因休假（節(jié)、婚、喪或產(chǎn)、病假等）而造成情緒波動，身體疲乏，精神分散，思想麻痹，復工后容易因意志失控或者心境不定而產(chǎn)生不安全行為，導致事故發(fā)生，因此，要針對休假的類別，進行復工“收心”教育，即針對不同的心理特點，結合復工者的具體情況消除其思想上的余波，有的放矢地進行教育，如重溫本工種安全操作規(guī)程，熟悉機器設備的性能，進行實際操作練習等。216。 工傷后的復工安全教育。5. 復工安全教育：包括因工傷痊愈后的人員及各種休假超過三個月以上的人員。教育內(nèi)容可參照“三級安全教育”的要求確定，一般只需進行車間、班組二級安全教育。4. 調(diào)崗安全教育216。進行三級安全教育內(nèi)容要全面，又要突出重點，講授要深入淺出，最好邊講解，邊參觀。216。 實行安全操作示范。例： 強調(diào)機床轉動時不準戴手套操作，高速切削要戴保護眼鏡，女工進入車間戴好工帽，進入施工現(xiàn)場和登高作業(yè)，必須戴好安全帽、系好安全帶，工作場地要整潔，道路要暢通，物件堆放要整齊等。216。 講解本工種的安全操作規(guī)程和崗位責任，思想上應時刻重視安全生產(chǎn)，自覺遵守安全操作規(guī)程，不違章作業(yè)；愛護和正確使用機器設備和工具；介紹各種安全活動以及作業(yè)環(huán)境的安全檢查和交接班制度。重點介紹高溫、高壓、易燃易爆、有毒有害、腐蝕、高空作業(yè)等方面可能導致發(fā)生事故的危險因素，交待本班組容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。3． 班組安全教育的主要內(nèi)容216。 組織新工人學習安全生產(chǎn)文件和安全操作規(guī)程制度，并應教育新工人尊敬師傅，聽從指揮，安全生產(chǎn)216。要告訴工人在安裝、檢查、拆卸、搬運工件特別是大件時，要防止碰傷、壓傷、割傷；調(diào)整工裝夾具、測量工件、加油以及調(diào)整機床速度均須停車進行；維修設備時要切斷電源，并懸掛警告牌；工作場地應保持整潔，道路暢通；裝砂輪要恰當，附件要符合要求規(guī)格，砂輪表面和托架之間的空隙不可過大，操作時不要用力過猛，站立的位置應與砂輪保持一定的距離和角度，并戴好防護眼鏡；加工超長、超高產(chǎn)品，應有安全防護措施等。如冷加工車間的特點是金屬切削機床多、電氣設備多、起重設備多、運輸車輛多、各種油類多、生產(chǎn)人員多和生產(chǎn)場地比較擁擠等。216。 介紹車間的概況。講解應和看圖片、參觀勞動保護教育室結合起來，并應發(fā)一本淺顯易懂的規(guī)定手冊。 介紹企業(yè)典型事故案例和教訓，搶險、救災、救人常識以及工傷事故報告程序等。 介紹防火知識，包括防火的方針，易燃易爆品的情況，防火的重點區(qū)域及防火的特殊需要，消防用品放置地點，滅火器的性能、使用方法，消防組織情況，遇到火險如何處理等。 介紹企業(yè)的安全概況，包括企業(yè)安全工作發(fā)展史，企業(yè)生產(chǎn)特點，工廠設備分布情況（重點介紹危險、特殊設備的注意事項），工廠安全生產(chǎn)的組織機構，工廠的主要安全生產(chǎn)規(guī)章制度（如安全生產(chǎn)責任制、安全生產(chǎn)獎懲條例，廠區(qū)交通運輸安全管理制度、防護用品管理制度以及防火制度等等）。 講解勞動保護的意義、任務、內(nèi)容和其重要性，使新入廠的職工樹立起“安全第一”和“安全生產(chǎn)人人有責”的思想。打磨、切割等作業(yè)一定要按規(guī)定穿戴防護用品（例如：防護眼罩）l 食堂：用到大量的電、液化氣，注意用電安全、用氣安全；注意油鍋安全，油下鍋加熱過程中人不能離開，防止過熱的油自燃或濺出導致火災，如果油發(fā)生燃燒，直接用鍋蓋蓋?。?011年1月26日因油下鍋加熱過程中人離開而引起一次火災）四）安全教育體系是指對新招收的職工、新調(diào)入職工，來廠實習的學生或其他人員所進行的廠級安全教育、車間安全教育、班組安全教育。 1005產(chǎn)品編帶清理時小心產(chǎn)品飛入眼睛。 上下烙鐵頭高溫區(qū)達160~240度，小心操作不可觸摸烙鐵頭以免燙傷。l 編帶：更換打孔模具時，紙帶穿過打孔模具；手動運行打孔模具時，沖孔模具上下高速運動，切勿靠得太近或觸到打孔模具，以免損傷。 產(chǎn)品掉進插座內(nèi)時，不可直接用鑷子取出，馬上通知設備部工程師處理。 分選過程中檢查時頭不可過低，以免產(chǎn)品蹦出碰傷眼睛。l 分選：1005產(chǎn)品清理機器時要小心，避免產(chǎn)品飛進眼中?；瘜W溶劑不小心濺到眼睛內(nèi)（用大量清水沖洗，必要時送醫(yī)院治療）。 化學溶劑損傷手（戴專用手套作業(yè)）。（常備藥品：眼藥水、創(chuàng)可貼、紅藥水、治燙傷藥品）。 涂敷剝離時被刀片劃傷。 涂敷燒結時被高溫燙傷。 肢體被高溫烘干線高溫燙傷。 肢體伸入烘干線傳送網(wǎng)及轉動輪子壓傷。 肢體伸入貼膠機氣缸活塞運動區(qū)域后壓傷。手、頭伸入壓床運動區(qū)域壓傷。l 端電極：手頭伸入升降平臺下部空間及設備運動其他區(qū)域后壓傷。 勿碰到其他同事）。 用熱電偶測溫時熱電偶接觸到發(fā)熱絲，導致觸電事故（入爐時先檢查測溫孔瓷管是否完好,熱電偶手接觸部份用絕緣膠管或膠帶緾上,熱電偶只伸進規(guī)定的長度）。 在升溫的爐里手可能會接觸至發(fā)熱絲而導致觸電（必須關掉加熱開關后才能開爐）。 風扇拖地電線，在長期的高溫下容易開裂導致漏電傷人（在風扇插上電源后，身體任何區(qū)域勿接觸電線。 入爐出爐時，爐溫如果高于50度時存在燙傷的危險（低于規(guī)定溫度時才入爐出爐，戴防護手套）。 甩片及用氣槍吹時防止把片子吹入眼睛。 在風扇運作過程中，手勿靠近風扇及在風扇附件用力甩手。 測量膜厚時防止刀片把手刮傷。 迭層車間存在揮發(fā)性的易燃易爆的溶劑（嚴禁一切煙火、嚴禁吸煙、嚴禁焊接的帶火花作業(yè)）。 甩干機運行過程中，不可打開甩干機蓋,從機器中取物品時，確保機器已停穩(wěn)同時注意高溫，以免燙傷。 手等伸進馬達、齒輪、風扇等轉動部份導致?lián)p傷。振磨機、行星球磨機出料時燙傷手及因高壓粉料噴出（冷卻后再開蓋出料）、烘干煅燒粉料出爐時燙傷手（冷卻至規(guī)定溫度下并帶防高溫手套作業(yè)）。216。 對設備進行全面清理清潔時，先關閉電源并在電源插頭拔出后進行。 機器出現(xiàn)異常時，必須使機器處于非自動狀態(tài)才可調(diào)整，在可以不加電情況下修理時，關閉輸入電源，把電源插頭拔出。 禁止兩人/多人同時操作一臺機器。216。216。216。216。216。 火災危險（危險品的管理注意溫濕度、通風、防泄漏等管理；在放置易燃易爆物的區(qū)域禁止明火；使用明火作業(yè)的區(qū)域周圍嚴禁放易燃易爆品；注意用電不要超出負荷；油下鍋后人不可以離開；防止靜電產(chǎn)生防災“電鍍小球等”；可發(fā)生劇烈化學反應的化學品不能放在同一個區(qū)域（例如酸和堿）；防止煙頭、火爐灰引起的火災；熟知所在工序的逃生路線，熟知本棟樓的消防通道，大樓通常在中間及兩邊各設有消防樓梯，掌握滅火及逃生的常識，參考下文專題）216。 發(fā)現(xiàn)片子掉進插座內(nèi)時，不能用鑷子等直接取出，通知設備部工程師處理。 發(fā)現(xiàn)車間有異味時，及時通知設備部并即時尋找原因。 安全通道堵死，發(fā)生安全事故時無路可逃。 需確保容器完好，容器蓋要蓋好。216。 電線的老化及絕緣層的損壞（定期檢查、發(fā)現(xiàn)時關掉電源并通知設備部及時更換）。 嚴禁把工作臺、床等緊壓插座，使插座損壞。216。 嚴禁在高溫設備周圍放置易燃易爆品。 高溫設備導致的風險（包括內(nèi)部、外表面,例如燒結爐、燒銀爐、端電極烘干箱及出氣管、點檢時剛拿出來的熱電偶等等）：嚴禁用手接觸。 設備運轉時導致的風險（包括罐的轉動、軸的轉動、齒輪的轉動、馬達的轉動、皮帶的轉動、風扇的轉動、機械臂的運動等等）：在機器運作過程中，手/頭/軀體等嚴禁靠近轉動部位及區(qū)域、 嚴禁在機器運作過程中做機器內(nèi)部及轉動部份的5S活動、嚴禁兩人同時操作一臺機器?！栋踩a(chǎn)法》第四十七條：從業(yè)人員發(fā)現(xiàn)直接危及人身安全的緊急情況時，有權停止作業(yè)或者在采取可能的應急措施后撤離作業(yè)場所（上報上級或安全委員會）。安全常常來源于不找任何理由借口徹底的遵守安全規(guī)則，并采取最安全的行為方式及路徑（知道安全規(guī)則及安全知識但不去遵守它，是沒有任何意義的?。┌踩庾R、知識及安全行為的辨證關系a) 不管是好人還是壞人、老人還是小孩、總經(jīng)理還是清潔工，若想不出現(xiàn)安全事故，關鍵的是重視安全規(guī)則并不講任何理由借口無條件的遵守安全規(guī)則！知道安全規(guī)則卻不去遵守沒有任何意義！b) 安全問題是頭等大事，不可因其一年、二年沒有露面而忽視它！保證安全就是對自己負責、對關心你的家人及朋友負責、對社會負責。252。252。252。252。252。252。 認識到任何的安全防護裝置都只有相對的安全性，也就是任何的安全裝置只有在其功能正常時，作業(yè)者正常行為時才能起到安全防護作用，所以任何人員不能夠因為有安全防護裝置而麻痹大意 采取最安全的工作方式，操作方式：252。 例如：一個人?？吭谝慌_沒有稼動的設備上安全的，但如果某一個人突然把稼動開關合上，那就處于不安全的狀態(tài)過程中。⑥ 遇到違法分子時，要求每個人不顧個人生命去阻止可能不現(xiàn)實，但及時的打個110電話報警應該是可以做到的，如果你怕被哪些違法分子聽見會受到報復的話，那么可以稍走開一段距離然后再打110電話報警（如果連這點都做不到，就太不應該了）。④ 不要去相信那些僅對你好而對其他人（甚至家人）狠、不講道理的人，有一天，他現(xiàn)在對待別人的方式最終也會用在我們自己的身上（他現(xiàn)在只對你好，通常有其不良目的導致）。招聘單位用摩托車、面包車來接你，且僅有一兩個人。 想一步登天（某人告訴你有一樁生意可在一個月賺三倍，錯過就沒有了，然后你把錢交給他之后，從此消失或說全賠了）。 太過天真（一些道姑，走在馬路上叫你簽個名，然后叫你交20元：20元不多，但這些冒充的道姑每天可收入500元左右，有點不公平）。一般這些家伙就跑了 光天化日、眾目睽睽之下他們只搶那些軟弱膽小的人）。 其它① 向別人學習、從書本、報紙學習必要的安全常識、在緊要關頭可救己救人② 軟弱、貪心、太過天真、不思考、愛面子、想一步凳天、不走正路的人最容易上當受騙,甚至失去生命。⑥ 深夜最好不要到偏僻的地方。④ 安全事故最喜歡光顧哪些貪圖一時方便、精神不集中、工作打鬧、不按規(guī)則辦事、胡思亂想、感情用事、過度疲勞及一切輕視它、不把它看作一回事的人。② 要考慮自己在此時此地在這樣的環(huán)境下做這樣的工作是否有不安全因素：是否對本人及對他人造成不安全事故。（落實“生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、分管責任人”及“管生產(chǎn)的必管安全”的責任追究制度）二、安全意識安全來源于長期警惕，事故來源于瞬間麻痹。c) 對危險有害作業(yè)崗位員工可實施輪班或換崗等以降低危害。建立安全責任制、識別安全隱患、采取預防及防護法、目視管理、遵守安全操作規(guī)范等與每個人都有關，每個人都有責任。 一項重大的安全事故可以使一個企業(yè)倒閉，同樣也可以使一個人殘廢，甚于失去生命。c) 識別重大危險源，對重大危險源應該登記建案，進行定期檢測、評估、監(jiān)控，并制定應急預案，通過教育及定期演習等使從業(yè)人員及相關人員熟悉在緊急情況下的應急措施。沒有了安全就沒有了一切，安全第一是體現(xiàn)對人的生命尊重的最重要體現(xiàn)。 具有快速反應、及時應變的能力、執(zhí)行力強。 承擔責任，自身工作熱情高，傳遞工作熱情；252。 對工作表現(xiàn)突出的員工及時給予積極的表揚；對工作表現(xiàn)不好的要及時提出并給予輔導（對屬于知識、技能不足的，給予耐心的培訓輔導；對屬于態(tài)度惡劣及不求上進類的，經(jīng)多次溝通仍無改進的進行友善的勸退處理，勸退不行的辭退處理）。 具有發(fā)動員工、激勵員工工作熱情的能力，使員工工作充滿活力；252。 對好的方法在全廠適用崗位進行推廣。 任務分配、工作檢查能力；252。 對跨部門的項目，站在公司整體提高的基礎上進行溝通協(xié)調(diào)，主動承