角平分線的性質(zhì)參賽教學(xué)設(shè)計(jì)說(shuō)明-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 12:31本頁(yè)面
【正文】 視培養(yǎng)學(xué)生思維的廣闊性，鼓勵(lì)學(xué)生積極思考，勇于探索．拓展提高師生行為設(shè)計(jì)意圖解決問(wèn)題: 已知：在等腰直角△ABC中，AC ＝ BC，∠C＝90176。 (2)對(duì)學(xué)生在練習(xí)中的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的分析、講解。通過(guò)學(xué)生對(duì)角的平分線的知識(shí)進(jìn)行獨(dú)立練習(xí)，自我評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決知識(shí)盲點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，同組同學(xué)交流，老師根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況適當(dāng)加以指導(dǎo)，獲得正確的結(jié)論。學(xué)生獨(dú)立練習(xí)，同組同學(xué)交流，抽學(xué)生上來(lái)展示分析過(guò)程。(3)說(shuō)明射線OP是是∠AOB的平分線嗎?從實(shí)驗(yàn)探索中發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)。量出它們的長(zhǎng)度，你發(fā)現(xiàn)了什么？(2)你能歸納角的平分線的性質(zhì)嗎?學(xué)生實(shí)驗(yàn)學(xué)生分組討論,教師引導(dǎo)得出結(jié)論學(xué)生分析已知條件,利用(AAS)證明.本次活動(dòng)中,教師重點(diǎn)關(guān)注(1)學(xué)生能否從實(shí)驗(yàn)中探索、發(fā)現(xiàn)角的平分線的性質(zhì)。已知什么？求作什么？(2),從幾何角度怎么畫(huà)?(3) 簡(jiǎn)易平分角的儀器BC=DC,從幾何角度如何畫(huà)(4)OC與簡(jiǎn)易平分角的儀器中,AE是同一條射線嗎?(5)你能說(shuō)明OC
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