自考工作分析理論與應(yīng)用復(fù)習(xí)資料-文庫(kù)吧資料
2025-04-23 12:28本頁(yè)面
【正文】 分工的不同,、減少管理工作失誤的前提下,應(yīng)力求降低管理人員的比重,應(yīng),究表明,女員工在場(chǎng),應(yīng)盡量地將一些職位安排給女員工.另外,還應(yīng)考慮行業(yè)的特點(diǎn),安排男、女員工比例.？進(jìn)行工作設(shè)計(jì),出現(xiàn)員工工作滿意度下降和積極性較低、工作情緒消沉等情況,考慮該項(xiàng)工作是否能夠通過工作設(shè)計(jì)改善工作特征,然后分析從經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益來(lái)看是否值得投資,員,成立工作設(shè)計(jì)小組負(fù),由工作設(shè)計(jì)小組提出可供選擇的工作設(shè)計(jì)方、工作規(guī)程與工作方式等內(nèi)容.方案確定以后,可選擇適當(dāng)部門與人員進(jìn)行試點(diǎn),:員工的態(tài)度和反映、員工的工作績(jī)效、工作設(shè)計(jì)效果良好,應(yīng)及時(shí)推廣應(yīng)用,在更大范圍內(nèi)進(jìn)行工作設(shè)計(jì).？,能力越強(qiáng)自主意識(shí)也,勞動(dòng)比較特殊,不愿意接受上司嚴(yán)格的、程序化的指示和控制,希望得到充分信任,實(shí)行自我管理、展示自己才能的強(qiáng)烈欲望,從事創(chuàng)造性的腦力勞動(dòng)不僅僅是為了工資報(bào)酬,也是為了發(fā)揮自己專長(zhǎng)、成就事業(yè)、,他們熱衷于有一定挑戰(zhàn)性的工作,把創(chuàng)造發(fā)明、,可以決定員工在企業(yè)中的權(quán)威和影響力,使知識(shí)型員工容易產(chǎn)生清高的特性,業(yè)中最稀缺、最重要、最有價(jià)值的資源已不是資金,而是員工頭腦中的知識(shí)、技能和不斷創(chuàng)新的能力,這種無(wú)形資源使天然歸屬于員工本身的,使專用性和稀缺性很強(qiáng)的人力資源呈現(xiàn)很大的流動(dòng)性.？對(duì)知識(shí)型員工的工作進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí),必須向員工授權(quán),重視工作任務(wù)的特征,家的企業(yè)中,高層管理者獨(dú)攬大權(quán)的現(xiàn)象已不多見,擴(kuò)散和共享權(quán)力成為共識(shí),權(quán)力從管理者手中轉(zhuǎn)向知識(shí)型員工手中成為一種不可逆轉(zhuǎn)的發(fā)展趨勢(shì),給知識(shí)型員工授權(quán)主要基于以下考慮:（1）實(shí)現(xiàn)決策權(quán)與知識(shí)的匹配（2）,應(yīng)考慮以下11種工作任務(wù)特征:（1）工作自主性（2）內(nèi)在工作反饋（3）外在工作反饋（4）社會(huì)互動(dòng)（5）任務(wù)與目標(biāo)的清晰度（6）任務(wù)多樣性（7）任務(wù)同一性（8）知識(shí)與技能水平要求（9）.,企業(yè)往往把團(tuán)隊(duì)是個(gè)體作用的補(bǔ)充,主要圍繞著個(gè)體,管理人員應(yīng)該放棄以個(gè)體為組織基本單位的觀念,而應(yīng)把團(tuán)隊(duì)作為組織的基本構(gòu)成單元,.工作分析理論與應(yīng)用？工作分
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