【摘要】....一例自卑情緒?的心理咨詢案例報告摘要:針對一例自卑情緒問題的案例,采用認知療法和行為訓練的方法。結果顯示:來訪者的自信心得以提高,同時人際關系明顯得到改善,有效地提高了來訪者對自身以及對生活狀態(tài)的滿意感、幸福感。咨詢效果良好,也表明了運用認知療法和行為訓練的方法能夠改善來訪者的自卑情
2025-04-22 12:22
【摘要】學生自卑心理團體輔導方案:超越自卑:封閉性、結構性:10—20人:學校中自卑心理較強,或對自己不夠自信的學生。:每周1次,共4次,每次120分鐘:封閉、安靜、有活動桌椅的教室或團體輔導室:根據埃里斯的A-B-C人格理論,即A(誘發(fā)性事件)并不導致C(情緒結果),相反,是B(想法、情緒表現和行為表現)在很大程度上引起了C。我們著眼于讓學生認識到很多時候并不是自己
2025-08-11 22:44
【摘要】青少年自卑心理如何調試?青少年時期是從幼稚走向成熟的關鍵時刻,這時期容易產生自卑的心理問題。對于這問題,家長要做到尊重孩子,引尋孩子建立好的人際關系,教會孩子揚長避短,學會心理補償。如何醫(yī)治青少年自卑心理有絕招:一、首先要尊重孩子的自尊心幫助孩子建立自信,樹立孩子的自尊心非常重要。有的孩子自尊心很強,如果做錯事,自己就很內疚。如果家長再對
2024-12-02 19:12
【摘要】我是如何克服自卑心理學校:田莊鄉(xiāng)中班級:八二班姓名:李雅怡輔導老師:婁義偉時間:2020/4/5我是如何克服自卑心理我是一位八二班的李雅怡,長著一對會說話的大眼睛,頭發(fā)黃黃的,稍稍有些蜷
2024-12-01 14:07
【摘要】案例分析案例一?一、一般情況?求助者:張某,男,漢族,22歲,大學畢業(yè)生。?二、求助者自述?主訴:焦慮,煩躁,入睡困難,經常做噩夢等1個多月。?個人陳述:2個月前臨近畢業(yè)時
2025-02-15 16:08
【摘要】........ 一例婚姻家庭矛盾的案例分析 摘要:本案例是一婚姻家庭矛盾的案例。根據對臨床資料的整理,求助者的婚姻家庭矛盾源自來訪者童年創(chuàng)傷引起對性生活的排斥及夫妻間不良的互動模式,主要癥狀表現為:意識清醒,思維正常,有明顯
2025-05-03 13:26
【摘要】第一篇:心理咨詢案例 心理咨詢案例:小學生懶惰個性問題 一年級的李明懶出了名,作業(yè)總拖拖拉拉、偷工減料,每次勞動就想方設法偷懶,不愿動彈。老師就拿他沒辦法,批評、體罰全沒用,急得老師忍不住直皺眉頭...
2024-11-15 13:53
【摘要】第一篇:和同學們談談自卑心理 和同學們談談自卑心理 胡愛軍 同學們:今天我想和大家談談自卑心理。先聽一個事例:小梅今年讀初二了,站在鏡子前面,她越來越覺得郁悶,看看自己越來越難看。皮膚沒有佳佳白...
2024-11-09 17:16
【摘要】??第五期案例分析一、一般資料求助者:李某,男,20歲,大學二年級學生,獨子。,體態(tài)正常,無重大軀體疾病歷史。父母均為企業(yè)工人,高中文化,家庭基本和睦,無老人同住。家族無精神疾病歷史。二、求助者自訴高考備戰(zhàn)開始后,每次模擬考試或小測驗前“不知怎的就有了一種說不出的緊張,心煩意亂,坐臥不寧”;到后來,“感到心臟都快跳出來了”,有“喉頭堵塞
【摘要】第一篇:當代大學生自卑心理剖析 當代大學生自卑心理剖析 曾琴 曾琴,四川內江師范學院教育心理系,四川內江市641112 曾琴,女,1966年生,四川省樂至縣人,漢族,1990年新疆大學畢業(yè),學...
2024-11-16 22:17
【摘要】現代教育分享:父母調節(jié)孩子自卑心理的9大絕招嚴重的自卑感會造成人的心理變態(tài),對孩子的學習、生活都有很大的危害。但自卑心理并不是不可改變的,現代教育國際集團幼教專家建議:家長可嘗試采取以下幾種調適措施來消除孩子的自卑心理:1.全面地、辯證地看待自己,正確地認識、評價自己。不僅要如實地看到自己的短處,也要恰如其分地看到自己的長處,切不可因自己的某些不如人之處而看不到自己的過人之處。
2024-09-05 16:07
【摘要】第一篇:關愛學生自卑心理,關注學生心理健康 關愛學生自卑心理,關注學生心理健康 一、案例介紹 李芳芳(化名)是我所教的一位六年級的女同學。這位同學非常的靦腆,上課從不主動舉手發(fā)言,老師提問時總是...
2024-11-09 17:01
【摘要】第一篇:心理咨詢案例報告 博士□基地班碩士□ 碩博連讀研究生□獸醫(yī)碩士專業(yè)學位□ 學術型碩士□工程碩士專業(yè)學位□ 農業(yè)推廣碩士專業(yè)學位□全日制專業(yè)學位碩士□同等學力在職申請學位□中職教師攻讀碩...
2024-11-15 04:21
【摘要】案例分享一、告別膽怯小飛是一個初一的高個子男孩,瘦瘦的,看起來有些靦腆。走進咨詢室給我的第一感覺就是這個男孩有點膽怯。不具備一個12歲大男孩該有的灑脫和活力,說話聲音有些小,不注意都有些聽不清楚,不會主動說話,總是在被動的回答。問及來咨詢有什么需要幫助的時候,他說道:我媽應該告訴過你了。這句話深刻的在提醒我:這是一個被母親教化了很久,并且有些過度依賴母親的“
2025-04-23 01:16
【摘要】心理咨詢案例分析報告心理咨詢案例分析報告一、個案基本資料:1、個案基本情況:張XX,學生,男,,初中文化,黨員,重慶合川人2、來訪者的個人成長歷史:來訪者在家中時候,學習成績一般比較調皮,屬于老師眼中的反面人物,上課只要求不打擾到老師的教學和學生的學習就可以,總體比較活躍,思維比較廣闊,對某些東西也能夠提出自己的獨到意見和見解,可以說是個三難學生。