我是如何克服自卑心理-文庫吧資料
2024-12-01 14:07本頁面
【正文】 家務(wù)勞動中鍛煉與家人交往的能力。 我 心理上的自卑，很大一部分原因在于 我的 家庭的教育環(huán)境與方式。從此， 我 真的非常努力， 成績有了飛躍。有一天 我 問 班主任 ： 我能行嗎？ 他 說： 你這么棒，當然行。 我 第一次在同學(xué)們面前有了開心的笑容。開始 我 不愿意，最后加上家長和老師的鼓勵， 我 參加 了?！安惶?，你上課老愛笑， 老師上課是不笑的！” 他 說：“好孩子，這是因為你不知道，其實上課愛笑的老師多得很！” 樹立信心，激起動力。 “師愛是教育的基礎(chǔ)”，為了去除 我 的畏懼心理， 班主任 在課余經(jīng)常有意無意的找 我 閑談，中午 他 讓 我?guī)退?拿作業(yè)、發(fā)作業(yè)本，上課時從不公開點名批評 我 ，發(fā)現(xiàn) 我 有所進步及時表揚，經(jīng)常對同學(xué)說：“看，我們 班 的 李雅怡 今天 多有精神頭 ！”“我們 班的 李雅怡 同學(xué)回答問題真響亮”“我們 班 的……”在有意無意的語氣中，全班同學(xué)看成一個整體， 我 是我們整體中的一員。現(xiàn)在 我 不但喜歡與同學(xué)一道做游戲了，而且積極參加班級管理。再加上老師片面地認識 我 ，對優(yōu)等生日趨偏愛，更進一步加深 我 的心理壓力，使 我 的自卑心理日趨嚴重。母親對 我 的學(xué)習輔導(dǎo)力不從心，父親每晚工作到深夜才回家，偶爾才過問一下 我 的學(xué)習情況，對 我 的期望也很高，但表達的方式十分粗暴。這樣就嚴重影響 了 我 的身心健康發(fā)展。 自我分析出現(xiàn)的原因有以下幾點： 個人
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