浮力教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-23 05:29本頁面
【正文】 =p問：水給它們的壓強是否相等？（相等）問：水給它們的壓力是否相等？（讓學(xué)生討論）（壓力相等并且方向相反）分析：（p =ρgh這就是壓力產(chǎn)生的原因。第二次乒乓球下積滿了水，即受到水對它向下的壓力，而且受到水對它向上的壓力。）（4）將水倒回?zé)?，分析原因。（說明浸在水中的物體不一定受到浮力。因為要受到水的浮力）（2）往塑料瓶里面注水。放入乒乓球。（2）物體浸入水中看彈簧測力計的示數(shù)F拉。）另外對浸入的理解，它包含兩種情況：①部分浸入；②浸沒。（施力物體）（方向）分析：（力是物體對物體的作用，任何一個都有施力物體和受力物體。↓↓）（二）板書一、 一切浸入液體中的物體都要受到液體對它豎直向上的浮力）物體在其他液體中是否也受到向上托的力呢？演示實驗：將吊著的空墨水瓶放入溶液中，看到什么現(xiàn)象？分析變化原因。）2. 分析變化原因，手對空墨水瓶的托力多大？如何求得？學(xué)生實驗：將彈簧測力計吊著空墨水瓶，放入水中浸沒，觀察到什么現(xiàn)象？（彈簧測力計的示數(shù)變小了。墨水瓶
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