【摘要】第一篇:例談?wù)叶ɡ?、余弦定理的?yīng)用 龍?jiān)雌诳W(wǎng)://. 例談?wù)叶ɡ怼⒂嘞叶ɡ淼膽?yīng)用 作者:姜如軍 來(lái)源:《理科考試研究·高中》2013年第08期 答:km/h,實(shí)際行駛方向與水流方向約成...
2024-10-03 18:48
【摘要】第一篇:《正弦定理》評(píng)課 《正弦定理》視頻課堂評(píng)課 高三年 曾燦波 本節(jié)課基本上實(shí)現(xiàn)了教學(xué)目標(biāo),從正弦定理的發(fā)現(xiàn)、向量法證明及正弦定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用實(shí)現(xiàn)了知識(shí)目標(biāo),并在教學(xué)過(guò)程中培養(yǎng)學(xué)生觀察、分解...
2024-10-03 14:26
【摘要】第一篇:正弦余弦定理典型題例 7月13-23作業(yè)早知道整體介紹必修五作業(yè)題備注7月13日專題一必修五整體把握,請(qǐng)您給出等差數(shù)列的起始課的教學(xué)設(shè)計(jì),并突出您的創(chuàng)新點(diǎn);,設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)列應(yīng)用的案例(可以是一...
2024-10-06 07:15
【摘要】正弦定理(1)教學(xué)設(shè)計(jì)【教材】人教A版高中數(shù)學(xué)必修5第一章第一節(jié)【課時(shí)安排】第1課時(shí)【教學(xué)對(duì)象】高一(下)學(xué)生【教材分析】正弦定理揭示了三角形的邊與角的數(shù)量關(guān)系,是計(jì)算斜三角形邊長(zhǎng)或角度的重要工具之一。達(dá)到定理的言語(yǔ)連鎖水平并進(jìn)行簡(jiǎn)單應(yīng)用并不難,但為了讓學(xué)生掌握定理探索的一般思路和定理的本質(zhì),本節(jié)課的教學(xué)定位是:既教定理的理解運(yùn)用,又教定理發(fā)現(xiàn)的探索思路;既強(qiáng)調(diào)學(xué)
2025-04-23 04:49
【摘要】......正弦定理教學(xué)要求:通過(guò)對(duì)任意三角形邊長(zhǎng)和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會(huì)運(yùn)用正弦定理與三角形內(nèi)角和定理解斜三角形的兩類基本問(wèn)題.教學(xué)重點(diǎn):正弦定理的探索和證明及其基本應(yīng)用.教學(xué)
2025-04-23 04:28
【摘要】第一篇:《正弦定理》教學(xué)反思 通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),結(jié)合教學(xué)目標(biāo),從知識(shí)、能力、情感三個(gè)方面預(yù)測(cè)可能會(huì)出現(xiàn)的結(jié)果: 1、學(xué)生對(duì)于正弦定理的發(fā)現(xiàn)、證明正弦定理的幾何法、正弦定理的簡(jiǎn)單應(yīng)用,能夠很輕松地掌...
2024-10-01 23:52
【摘要】第一篇:正弦定理教學(xué)反思 教學(xué)反思 (二)——關(guān)于《正弦定理》這一節(jié)課的教學(xué)反思 1.本節(jié)課雖然在教師的引導(dǎo)下,完成了教學(xué)任務(wù),,還應(yīng)有靈活應(yīng)變的能力,只有從思想上真正轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生的發(fā)展為根本,...
2024-10-05 01:51
【摘要】第一篇:《正弦定理》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正弦定理》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、理解并掌握正弦定理,總結(jié)歸納用正弦定理解三角形問(wèn)題的步驟。 2、探究證明定理的方法,理解正弦定理是對(duì)任意三角形中“大邊對(duì)大角...
2024-10-01 23:17
【摘要】第一篇:正弦定理教學(xué)設(shè)計(jì) 《正弦定理》教學(xué)設(shè)計(jì) 郭來(lái)華 一、教學(xué)內(nèi)容分析 “正弦定理”是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書·數(shù)學(xué)(必修5)》(人教版)第一章第一節(jié)的主要內(nèi)容,它既是初中“解直角三角形...
2024-10-05 01:55
【摘要】第一篇:正弦定理教學(xué)設(shè)計(jì) 《正弦定理》教學(xué)設(shè)計(jì) 茂名市實(shí)驗(yàn)中學(xué)張衛(wèi)兵 一、教學(xué)目標(biāo)分析 1、知識(shí)與技能:通過(guò)對(duì)任意三角形邊長(zhǎng)和角度關(guān)系的探索,掌握正弦定理的內(nèi)容及其證明方法;會(huì)運(yùn)用正弦定理解決...
2024-11-12 12:01
【摘要】第一篇:《正弦定理》教學(xué)設(shè)計(jì) 《正弦定理》教學(xué)設(shè)計(jì) 2010級(jí)數(shù)學(xué)課程與教學(xué)論專業(yè)華娜學(xué)號(hào)201002101146 一、教材分析 《正弦定理》是人教版教材必修五第一章《解三角形》的第一節(jié)內(nèi)容,...
2024-11-11 12:48
【摘要】正弦定理一、教學(xué)內(nèi)容分析:《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)數(shù)學(xué)教科書·數(shù)學(xué)(必修5)》(人教A版)第一章《解三角形》:“正弦定理和余弦定理”的第1課?!敖馊切巍奔仁歉咧袛?shù)學(xué)的基本內(nèi)容,又有較強(qiáng)的應(yīng)用性,在這次課程改革中,被保留下來(lái),并獨(dú)立成為一章。解三角形作為幾何度量問(wèn)題,應(yīng)突出幾何的作用和數(shù)量化的思想,為學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)奠定基礎(chǔ)。本課“正弦定理”,作為單元的起始課,為后續(xù)內(nèi)容作知識(shí)與方
2025-05-03 23:07
【摘要】......《正弦定理》教學(xué)設(shè)計(jì)潁上一中施培松 一、教材分析本節(jié)內(nèi)容安排在《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)必修5》(北師大教A版)第一章,正弦定理
2025-04-23 05:08
【摘要】《正弦定理》(第一課時(shí))教學(xué)設(shè)計(jì)周麗宇點(diǎn)明課題本節(jié)課是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修5第一章《解三角形》《正弦定理和余弦定理》《正弦定理》的內(nèi)容,該節(jié)包括正弦定理的發(fā)現(xiàn)、證明和應(yīng)用,我把這節(jié)內(nèi)容分為2課時(shí),現(xiàn)在我要說(shuō)的是《正弦定理》的第一課時(shí),主要包括正弦定理的發(fā)現(xiàn)、證明和簡(jiǎn)單的應(yīng)用。下面我從三個(gè)方面來(lái)說(shuō)說(shuō)對(duì)這節(jié)課的分析和設(shè)計(jì):一、教學(xué)背景分析二、教學(xué)展開(kāi)分析
【摘要】第一篇:正弦定理教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì) 一、內(nèi)容及其解析 :正弦定理 :《正弦定理》是普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修5中第一章《解三角形》的學(xué)習(xí)內(nèi)容,比較系統(tǒng)地研究了解三角形這個(gè)課題?!墩叶ɡ怼?..
2024-10-05 02:31