概率的基本性質(zhì)說課鎬-文庫吧資料
2025-04-23 04:15本頁面
【正文】 ，喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。有助于學(xué)生自主探究?！搽p邊活動〕：引導(dǎo)學(xué)生如：全集、空集……完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)知識間的聯(lián)系，同時，起到鞏固理解的作用。本問題突出重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的語言表述能力，他們的學(xué)習(xí)熱情，提高學(xué)生積極性。(雙邊活動)：分別提問6位同學(xué)完成此表并找出對應(yīng)關(guān)系的兩個事件。A)問題情境2：通過閱讀，用類比的方法完成此表：符號事件間關(guān)系集合關(guān)系A(chǔ)為新課的引入鋪路搭橋，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行類比。（二）探究發(fā)現(xiàn)：利用課本“探究”，讓學(xué)生再舉出幾個其他事件?！搽p邊活動〕：教師提出問題，學(xué)生思考并找3名同學(xué)回答。過教五學(xué)法使學(xué)生盡可能的當(dāng)堂消化、吸收本節(jié)課的內(nèi)容。教法的選取是為了體現(xiàn)本節(jié)課的特點(diǎn)。在教學(xué)過程中，教師采用啟發(fā)、引導(dǎo)、撥的方式，創(chuàng)設(shè)各種問題情境，使學(xué)生帶問題去主動思考，動手操作，交流合作，進(jìn)而達(dá)到對知識的“發(fā)現(xiàn)”和接受，完成知識的內(nèi)化，使書本上的知識成為自己的知識。四重點(diǎn)與難點(diǎn)：事件基本關(guān)系運(yùn)運(yùn)算的理解，概率性質(zhì)的推導(dǎo)與掌握。能力目標(biāo)：通過觀察、類比、歸納培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用數(shù)學(xué)知識的綜合能力；通過學(xué)生自主探究，合作探究培養(yǎng)學(xué)生的動手探索的能力。三體現(xiàn)了本節(jié)課在教材中的地位和作用二學(xué)情分析
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