概率的基本性質說課鎬(參考版)
2025-04-20 04:15本頁面
【正文】 一、事件的關系與運算 二、概率的基本性質 例1表格 例2 總結提綱挈領，既理清了本節(jié)課的基本內容，又形成了知識休系，突出了重點內容，促使學生把所學的知識納入自己的知識結構。（六）布置作業(yè)：、3B組3鞏固、反饋本節(jié)課所學內容，設計B組3題是為了用實際問題使學生產生深厚的興趣，進一步激發(fā)學生主動學習熱情。（五）知識小結：事件間的關系與運算概率的幾個基本性質：（1）（2）（3）（4）（5）〔雙邊活動〕：教師先鼓勵一名程度較差的學生再總結，由程度較好的學生總結，然后教師給予適當點評，強調。A組是基礎題，通過練習反饋學生對這節(jié)課的掌握情況，進一步解決存在的問題；B組是提高題，要求學生具有分析解決綜合問題的能力。（四）鞏固提高：A組：P1145 P116A組1B組：將一枚均勻的硬幣拋擲2次，求至多有一次正面的概率〔雙邊活動〕（A組題）要求每個學生定時完成。然后教師酌情點評?！餐队啊忱龑⒁幻毒鶆虻挠矌艗仈S2次，求至少有一次出現正面的概率。再由學生自行解答（2）。（三）應用教師明確以上是概率的幾個基本性質，并板書“概率的基本性質”。培養(yǎng)學生合作探究的能力，語言表述能力，樹立學生的信心
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