【摘要】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)乘法》教案 《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)乘法》教案 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)乘法》教案文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《多位數(shù)...
2024-10-09 14:49
【摘要】人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法(不進位)教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊P74例1教學(xué)目標(biāo):1、經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的計算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步的計算含義。2、養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,體驗計算方法的多樣化。教學(xué)重、難點:探索并掌握多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算方法及乘法豎式的書寫格式,并能正
2024-08-18 05:54
【摘要】《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)返璞歸真以人為本——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實踐與反思教學(xué)設(shè)想:課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù),教學(xué)的效果要真正體現(xiàn)為學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,一堂課中如果教師從過程的安排、課堂的組織等方面都表現(xiàn)得還算不錯,而惟獨學(xué)生的學(xué)習(xí)
2025-03-25 02:12
【摘要】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)(進位)乘法教學(xué)設(shè)計 多位數(shù)乘一位數(shù)(進位)乘法教學(xué)設(shè)計 JHNC學(xué)校:WXL 教學(xué)內(nèi)容:教科書第61頁例2,練習(xí)十三的第1、2、3題。教學(xué)目標(biāo):知識與技能: 1、理解多...
2024-10-15 23:59
【摘要】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué) 返璞歸真以人為本 ——《多位數(shù)乘一位數(shù)的筆算乘法》教學(xué)設(shè)想、實踐與反思 教學(xué)設(shè)想: 課堂上學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,教師的一切教學(xué)行為都應(yīng)該為學(xué)生的學(xué)服務(wù),教...
2024-11-03 22:27
【摘要】第六單元多位數(shù)乘一位數(shù)第一課時口算乘法教學(xué)內(nèi)容:教科書p68中的主題圖。教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生加深對乘法含義的理解,讓學(xué)生知道生活中處處有乘法。教學(xué)重點:通過觀察能熟練用乘法問題。教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)。6×48×59×77×56&
2024-11-27 03:08
【摘要】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)不進位教案 《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的筆算乘法》教案 一、創(chuàng)設(shè)情境,復(fù)習(xí)舊知(口算)引出課題 20×3=200×3=2000×3=22×4=14×2=23×3= 二、學(xué)...
2024-10-27 19:56
【摘要】多位數(shù)乘一位數(shù)專題練習(xí)姓名:一、填空:(每空1分,共10分)1、三位數(shù)乘一位數(shù)的積可能是()位數(shù),也可能是()位數(shù)。2、480×5的積末尾有()個0;405×5的積中間有()個0。3、一個因數(shù)是104,另一個因數(shù)是8,積是()。4、
2025-01-15 17:11
【摘要】列式計算12×3=123×3=123×63361233×36936921×4=25×3=214×48384這可怎么辦呢?2
2024-08-07 04:15
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.創(chuàng)設(shè)情境激發(fā)同學(xué)們主動探索新知,掌握整十、整百、整千數(shù)乘一位數(shù)的口算方法,通過用多種方法解決問題,培養(yǎng)創(chuàng)新意識。2.讓同學(xué)們學(xué)會用乘法解決生活中的簡單問題,并在解決實際問題的過程中培養(yǎng)同學(xué)們提出問題和解決問題的意識和能力,同時體驗數(shù)學(xué)在生活中的作用。今天我們?nèi)ッ利惿賰河螛穼m去玩
2024-12-15 16:31
【摘要】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)乘法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)的計算過程,初步學(xué)會乘法豎式的書寫格式,了解豎式每一步計算的含義。培養(yǎng)學(xué)生獨立思考和合作交流的學(xué)習(xí)方法和...
2024-10-28 23:16
【摘要】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法教案[精選] 人教課標(biāo)版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊多位數(shù)乘一位數(shù)筆算乘法(不進位) 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊P74例1教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷多位數(shù)乘一位數(shù)(不進位)...
2024-11-04 03:26
【摘要】人教新課標(biāo)三年級數(shù)學(xué)上冊多位數(shù)乘一位數(shù)口算乘法4×3=125×6=303×8=247×8=564×6=6×7=口算:6×8=6×9=8×9=5448427224口答:(1)6個十是(
2024-11-29 22:14
【摘要】第一篇:《多位數(shù)乘一位數(shù)—不進位乘法》教學(xué)反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)—不進位乘法》教學(xué)反思 這節(jié)課是學(xué)生學(xué)習(xí)筆算乘法的開始,是在學(xué)生會做表內(nèi)乘法,整 十、整百的數(shù)乘一位數(shù)的口算、乘加兩步混合運算和萬...
2024-10-27 00:34
【摘要】第一篇:多位數(shù)乘一位數(shù)進位教學(xué)反思 《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法》教學(xué)反思 北壇小學(xué)王翠平 今天早上跟孩子們一起學(xué)習(xí)了《多位數(shù)乘一位數(shù)連續(xù)進位的筆算乘法》這個知識,進位疊加的乘法難度實在太...
2024-10-27 22:22