多位數(shù)乘一位數(shù)不進(jìn)位教案-文庫(kù)吧資料
2024-10-27 19:56本頁(yè)面
【正文】 算十位的3乘1，(指乘法算式)乘法也是一樣，先算個(gè)位，再算十位。師：誰(shuí)能說說每一步計(jì)算的實(shí)際，在加法算式中指的是什么？生2：(指乘法算式和加法算式)第一步32算的就是加法中的個(gè)位2＋2＋2。師生重點(diǎn)討論第三種方法。生2：103＝30，23＝6，30＋6＝36 用口算的方法計(jì)算。小組內(nèi)充分交流后在全班進(jìn)行匯報(bào)。師：這個(gè)算式應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？今天這節(jié)課我們就一起來研究一下。師：你能提出一個(gè)數(shù)學(xué)問題嗎？ 生：3盒彩筆一共有多少支？師：要解決這個(gè)問題，應(yīng)該怎樣列式呢？ 生1：12＋12＋12＝ 生2：123＝師：123表示的是什么意思？生：一盒彩筆有12支，一共有3盒，123表示3個(gè)12是多少，也就是3盒彩筆一共有多少支。大家仔細(xì)觀察，你能從圖中找到和數(shù)學(xué)有關(guān)的信息嗎？生1：有3個(gè)小朋友，每人有一盒彩筆，一共有3盒彩筆?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】 【情境導(dǎo)入】出示教材第60頁(yè)例1主題圖。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：掌握多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)的算法?！窘虒W(xué)目標(biāo)】1．通過獨(dú)立思考和小組交流，親身經(jīng)歷探究多位數(shù)乘一位數(shù)算理和算法的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過程。【學(xué)情分析】筆算乘法與筆算加、減法有很大差異，在計(jì)算過程中，多位數(shù)乘一位數(shù)不是相同數(shù)位上的數(shù)相乘，而是要用一位數(shù)分別去乘每一位，再把所得的積相加。五、小結(jié)（略）教學(xué)反思：第三篇：《多位數(shù)乘一位數(shù)(不進(jìn)位)》教學(xué)設(shè)計(jì)《多位數(shù)乘一位數(shù)（不進(jìn)位）》教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)內(nèi)容】教材第60頁(yè)例1 【教材分析】這部分內(nèi)容是本單元教學(xué)的重點(diǎn)，它是多位數(shù)乘法的基礎(chǔ)，同時(shí)在日常生活中有廣泛應(yīng)用。第2題讓學(xué)生獨(dú)立完成后，同桌互相檢查并說說自己是怎么算的。每道題讓學(xué)生估算，然后再用豎式計(jì)算。積學(xué)生在練習(xí)本上完成做一做的三道題，教師巡視了解情況。因數(shù)3。三、介紹豎式。全班匯報(bào)。算完以后，在小組里交流，把自己的算法說給同組的其他同學(xué)聽。師：你能提出哪些用乘法計(jì)算的數(shù)學(xué)問題呢？先請(qǐng)同學(xué)們估算一下，3合大約有多少枝彩筆？師：如果我們要知道準(zhǔn)確的枝數(shù)，該怎么辦呢？小精靈問：怎樣算一共有多少枝彩筆？二、探討交流師：
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