口語交際感動教學(xué)設(shè)計-文庫吧資料
2025-04-23 00:08本頁面
【正文】 是聽別人講述的，還可以是從電視、電影、書中看到的。明確聽講故事的任務(wù)。 （課件）聽講故事前給你們兩點提示：（1）訴說故事能把一件事的來龍去脈說清楚，內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真實能感動聽者。師：像這樣使人心靈震動的事，你或許親身經(jīng)歷過、也一定聽到別人講過、甚至在電視、電影、書中看到過。（分組聽講故事，交流想法，體驗感動。師：你們感動了嗎？為什么？ 師生評議。 師（過渡）：在生活中，我們也常常聽到別人講述一些事情，聽到以后，我們很感動。師小結(jié)：只要我們用心體會，我們身邊細小的故事也有使我們感動的理由。 生講述。生（3）：沒有感動，太簡單了，講得不夠詳細，沒把事情說清楚。表情要隨著故事的情節(jié)變化。師：你聽得真仔細!那什么樣的故事才感人呢？你能講一個給大家聽嗎？生（2）：不感動，他講得干巴巴的。（上課時，出現(xiàn)了以下學(xué)生的回答）生（1）：沒有感動。生訴說故事。師：孩子們!從電視、書中看到的故事使我們感動。（板書：用心體會，心靈震動，產(chǎn)生行動。（小結(jié)）我的理解是感動就是有感而動。媽媽給奶奶洗腳，被兒子看見，兒子心靈震動，就產(chǎn)生了給媽媽端洗腳水，讓媽媽洗腳的行動?？梢詮膵寢屆α艘惶旎氐郊液笳f起，把每個細節(jié)說清楚，說的時候要能感動人。（課件公益廣告“洗腳”）師：誰來說說這個廣告講了一件什么事？生：一個五六歲的男孩看到媽媽給奶奶洗腳，就用稚嫩的雙手顫巍巍的打來一盆洗腳水，要給他的媽媽洗腳。師：你們真厲害，很能猜！生活中每天都會有一些事感動著我們，一片落葉、一滴雨水、一個舉動都會有它感動的理由，只要我們用心感受。 生2：我想。孩子們！猜猜看“感動”是什么意思？ 生1：我認為。感動。這些故事使我們心靈震動，這些故事讓我們深受?！秹粝氲牧α俊贰！稑颉?，有充滿愛心，具有金子般心靈的瑞恩的故事?！督鹕聂~鉤》；有把生的希望留給別人，把死的危險留給自己和兒子的老支書搭建的生命之?！对僖娏耍H人》；有舍己為人、感天動地的。你們的語文課本第四組課文講述的故事感人肺腑，有跨越國界，不是親人勝似親人的。七、教學(xué)流程：一、 隨機訪問，引出話題。（3）“洗腳”公益廣告及背著父親上學(xué)去的故事梗概。 （2）搜集古今中外讓自己感動的小故事、文章和圖片或感動中國2011年度（2012年）的十大人物故事等資料，選一件事用自己的話講述出來，但不可照讀。 六、教學(xué)具準備學(xué)生準備：（1）回憶生活中親身經(jīng)歷過的，也可以是聽別人講述的，還可以是從電影、電視、書
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