初中道德與法治案例教學(xué)方法初探-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 23:48本頁(yè)面
【正文】 賽，讓學(xué)生們可以自由的選擇觀點(diǎn)，講道理并擺明事實(shí)，例如讓學(xué)生開(kāi)展一次“成大事者不拘小節(jié)”的辯論賽，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到職業(yè)道德與法律之間的關(guān)系。 2初中《道德與法治》案例教學(xué)方法 道德與法制課程的案例教學(xué)沒(méi)有固定的形式，在實(shí)際的教學(xué)時(shí)可以根據(jù)教學(xué)的進(jìn)程以及學(xué)生學(xué)習(xí)的情況來(lái)進(jìn)行，將全班的學(xué)生作為訪問(wèn)的具體對(duì)象，從而開(kāi)展各種活動(dòng)。在具體的教學(xué)中，教師起到了十分關(guān)鍵的作用，作為教師應(yīng)該不斷提高自身素質(zhì)水平，還要多引導(dǎo)學(xué)生去思考，看看講到的知識(shí)點(diǎn)學(xué)生能不能很好的吸收，教師也可以多給學(xué)生一些提示，讓學(xué)生自己去思考在每一個(gè)案例的背后有怎樣的含義，這對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)也是一種鍛煉。由于《道德與法治》課程中涉及的信息與內(nèi)容比較多，因此采用傳統(tǒng)的方式講授不利于學(xué)生的吸收，如果利用案例教學(xué)的方法就使得整個(gè)教學(xué)的故事性比較強(qiáng)，讓學(xué)生有種置身于其中的感覺(jué)，從而提高課堂的整體質(zhì)量。初中《道德與法治》案例教學(xué)方法初探 摘 要：隨著我國(guó)
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