減負(fù)增效問(wèn)卷調(diào)查統(tǒng)計(jì)分析報(bào)告文案-文庫(kù)吧資料
2025-04-22 23:38本頁(yè)面
【正文】 關(guān)于教師利用節(jié)假日，雙休日，寒暑假補(bǔ)課，選擇A有8人 B沒(méi)有354人C有時(shí)0人關(guān)于睡眠時(shí)間，選擇A不足10小時(shí)101人 B超過(guò)10小時(shí)252人。 你現(xiàn)在擁有多少種輔導(dǎo)資料，選擇A無(wú)72，B1種223人，C2種47人，D3種以上0人。關(guān)于家長(zhǎng)布置作業(yè)你一般花多久完成，選擇A30分鐘以內(nèi)的129人，B45分鐘之內(nèi)的55人，1小時(shí)之內(nèi)的40人，1小時(shí)以上的22人。關(guān)于家庭作業(yè)時(shí)間，選擇A30分鐘之內(nèi)的176人，B45分鐘之內(nèi)的79人，C一小時(shí)以內(nèi)的87人，D一小時(shí)以上的18人。，大多數(shù)家長(zhǎng)認(rèn)為學(xué)校應(yīng)該多開(kāi)展豐富多彩的課外活動(dòng)，進(jìn)一步學(xué)生能夠全面發(fā)展。，學(xué)生在學(xué)校住宿大多數(shù)選擇自主學(xué)習(xí)。%的家長(zhǎng)為孩子買課外資料。綜上調(diào)查問(wèn)卷的結(jié)果表明%，%，并主要體現(xiàn)在家長(zhǎng)期望值較高給學(xué)生的壓力比較大。 孩子在學(xué)校住宿，您認(rèn)為早晚自習(xí)孩子學(xué)習(xí)的方式是？156人選擇以學(xué)生自己學(xué)習(xí)為主，98人選擇以教師講授為主。 您認(rèn)為學(xué)生學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)表現(xiàn)在哪方面：181人認(rèn)為家長(zhǎng)期望值高，56人認(rèn)為作業(yè)太多，7人認(rèn)為參加各種輔導(dǎo)班。二、家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷情況報(bào)告本次家長(zhǎng)問(wèn)卷共發(fā)放254份，包括一至六年級(jí)的學(xué)生家長(zhǎng)，占寄宿制學(xué)生家長(zhǎng)的40%。改革學(xué)籍管理制度，對(duì)學(xué)習(xí)困難大的，采取適當(dāng)留級(jí)制度。學(xué)生上課時(shí)間、在校時(shí)間長(zhǎng)，活動(dòng)時(shí)間短，不能開(kāi)足課程。要為學(xué)生減負(fù)，先要為教師減負(fù)，真正做到以人為本。加大課堂改革，生動(dòng)活潑，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)興趣，注重實(shí)踐，注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。不以分?jǐn)?shù)論優(yōu)劣。教師們認(rèn)為在現(xiàn)有環(huán)境下，對(duì)減負(fù)增效提出的意見(jiàn)和建議（七）、問(wèn)卷教師對(duì)減負(fù)增效存在問(wèn)題和措施提出了建議：改變現(xiàn)在考試統(tǒng)考排名，改變學(xué)校和學(xué)生的評(píng)價(jià)機(jī)制，學(xué)生全面發(fā)展。（六）、對(duì)從事的教育工作23人滿意，6人比較滿意，1人不滿意。（四）、對(duì)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，8人認(rèn)為重點(diǎn)在于提高課堂效能，19人認(rèn)為是改革評(píng)價(jià)機(jī)制，3人認(rèn)為是開(kāi)齊課程。在早晚自習(xí)課，28人在正常上課外組織學(xué)生自由復(fù)習(xí)，讀書，2人組織學(xué)生做一些娛樂(lè)活動(dòng)。六年級(jí)學(xué)生緊張，全身心投入到小考復(fù)習(xí)中。16人認(rèn)為能夠做到
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