五年級數(shù)學(xué)上冊三角形的面積教案-文庫吧資料
2025-04-22 13:21本頁面
【正文】 完全一樣的三角形，一定能拼成什么圖形？學(xué)生觀察，發(fā)現(xiàn)：有的用兩個完全一樣的銳角三角形拼成了一個平行四邊形，有的用兩個完全一樣的直角三角形拼成了一個長方形或平行四邊形，還有的用兩個完全一樣的鈍角三角形也拼成了一個平行四邊形。預(yù)設(shè)拼法二：用兩個完全一樣的直角三角形拼成一個長方形或平行四邊形（以長方形為例）。（3）學(xué)生展示匯報。（1）提出問題：既然平行四邊形能轉(zhuǎn)化成長方形推導(dǎo)出面積計算公式，那三角形能不能也像這樣，通過轉(zhuǎn)化推導(dǎo)出計算面積的公式呢？（2）學(xué)生分組操作，教師巡視指導(dǎo)。今天這節(jié)課，我們就來研究三角形的面積。（PPT課件演示）同學(xué)們，請大家看看自己胸前的紅領(lǐng)巾，它是什么形狀？如果要裁剪一條紅領(lǐng)巾，你知道要用多大的紅布嗎？求所需紅布的大小就是求這個三角形的什么？。【學(xué)習(xí)過程】一、激趣引新。，匯報交流，關(guān)注學(xué)生表達(dá)的正確性，評價目標(biāo)3。 ，探索三角形面積公式，關(guān)注學(xué)生是否會用轉(zhuǎn)化的方法，找出新
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