第二編外國教育制度史-文庫吧資料
2025-04-20 22:56本頁面
【正文】 參考學(xué)時】3【教學(xué)方法】講授法 、自學(xué)輔導(dǎo)法、討論法、研究性學(xué)習(xí)法【參考資料】1. [M].上海：上海社會科學(xué)院出版社，1999年版.2．(六卷本) [M].濟南：山東教育出版社，1989年版. 3．戴本博,(中) [M].北京：人民教育出版社，1989年版.4．[M].廣州：廣東高等教育出版社，2003年版.【研究性學(xué)習(xí)】1．日本明治維新時期教育改革的內(nèi)容如何?其歷史意義何在? 2．日本近代教育制度特點？形成的原因？3．日本近代教育制度與英國、法國、德國教育制度異同比較研究。二、掌握內(nèi)容：日本的教育制度概況。5． 試述德國近代教育發(fā)展的特征及后來居上的原因。教育學(xué)講授綱要(《外國教育名著叢書》之一) [M]. ：人民教育出版社，1989年版.6．(《外國教育名著叢書》之一)[M]. ：人民教育出版社，1991年版.7．(《外國教育名著叢書》之一)[M].：人民教育出版社,1990年版.【研究性學(xué)習(xí)】1． 德國教育制度特點？形成的原因？2． 德國教育制度與英國、法國、德國教育制度異同比較研究。三、了解內(nèi)容：德國的教育制度的評價。第四節(jié) 德國近代教育制度【主要教學(xué)內(nèi)容】一、教育管理二、學(xué)制三、基礎(chǔ)教育四、高等教育五、職業(yè)教育六、教師教育【基本要求】一、熟練掌握內(nèi)容：德國的教育制度的特點及其形成原因?！緟⒖紝W(xué)時】3【教學(xué)方法】講授法 、自學(xué)輔導(dǎo)法、討論法、研究性學(xué)習(xí)法【參考資料】1. [M].上海：上海社會科學(xué)院出版社，1999年版.2．(六卷本) [M].濟南：山東教育出版社，1989年版. 3．戴本博,(中) [M].北京：人民教育出版社，1989年版.4．[M].廣州：廣東高等教育出版社，2003年版.5．（美）韋恩．厄本、杰寧斯．瓦格納著．《美國教育－一部歷史檔案》[M].北京：中國人民大學(xué)出版社，2009年2月【研究性學(xué)習(xí)】1．美國近現(xiàn)代教育制度的確立與發(fā)展經(jīng)歷了哪些階段?各階段各有何特點? 2．美國近現(xiàn)代教育后來居上的原因何在?其影響如何? 3．美國教育制度特點？形成的原因？4．美國教育制度與英國、法國、德國教育制度比較研究。二、掌握內(nèi)容：美國的教育制度概況?！緟⒖紝W(xué)時】3【教學(xué)方法】講授法 、自學(xué)輔導(dǎo)法、研究性學(xué)習(xí)法【參考資料】1. [M].上海：上海社會科學(xué)院出版社，1999年版.2．(六卷本) [M].濟南：山東教育出版社，1989年版. 3．戴本博,(上) [M].北京：人民教育出版社，1989年 版.4．[M].廣州：廣東高等教育出版社，2003年版.【研究性學(xué)習(xí)】1． 法國教育制度特點？形成的原因？2． 法國教育制度與法國、德國教育制度比較研究。二、掌握內(nèi)容：法國的教育制度概況。3． 簡述英國近現(xiàn)代學(xué)校發(fā)展概況及經(jīng)驗教訓(xùn)。三、了解內(nèi)容：英國的教育制度的評價。第五章 近代教育制度第一節(jié) 英國近代教育制度【主要教學(xué)內(nèi)容】一、教育管理二、學(xué)制三、基礎(chǔ)教育四、高等教育五、職業(yè)教育六、教師教育【基本要求】一、熟練掌握內(nèi)容：英國的教育制度的特點及其形成原因。6．耶酥會派辦教育的措施有哪些？7．新教教育的特征及歷史意義?！緟⒖紝W(xué)時】3【教學(xué)方法】講授法 、自學(xué)輔導(dǎo)法、研究性學(xué)習(xí)法【參考資料】1. [M].上海：上海社會科學(xué)院出版社，1999年版.2．(六卷本) [M].濟南：山東教育出版社，1989年版. 3．戴本博,(上) [M].北京：人民教育出版社，1989年版.4．[M].廣州：廣東高等教育出版社，2003年版.【研究性學(xué)習(xí)題】1．試分析文藝復(fù)興時
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