外國教育史復(fù)習(xí)資料-文庫吧資料
2025-06-15 23:57本頁面
【正文】 權(quán)威 ：不是傳授知識，而是通過解決問題進(jìn)行教育；不是為未來生活準(zhǔn)備，而是生活的一部分4. 教學(xué)、課程、課堂：合作、自由、個人興趣和創(chuàng)造代表人物：帕克的昆西教學(xué)法；約翰遜的有機教育學(xué)校；沃特的葛雷制；帕克赫斯特的道爾頓制；華虛朋的文納特卡計劃；克伯屈的設(shè)計教學(xué)法。關(guān)注點： 前期：兒童中心 關(guān)注兒童的創(chuàng)造性、自我表現(xiàn)、自由發(fā)展及兒童心理學(xué)問題，促進(jìn)兒童的自由發(fā)展 后期：社會中心 （經(jīng)歷了1929年的經(jīng)濟(jì)危機和德國納粹政府的建立之后，)關(guān)注學(xué)校的社會責(zé)任及在建立新的民主秩序中的作用，培養(yǎng)學(xué)生的民主態(tài)度和社會意識新教育運動的七項原則一切教育的根本目的是保持和增進(jìn)兒童內(nèi)在的精神力量；教育應(yīng)該尊重兒童的個性；教育應(yīng)使兒童的天賦興趣自由施展；鼓勵兒童自治；培養(yǎng)兒童為社會服務(wù)的合作精神；發(fā)展男女兒童教育間的協(xié)作；要求兒童尊重他人，并保持個人尊嚴(yán)。它強調(diào)學(xué)習(xí)者的觀點和個體興趣，主張用現(xiàn)代教育的新理論和新方法對傳統(tǒng)學(xué)校教育進(jìn)行改革乃至重建，因此又稱“新學(xué)校運動”。（三）明治后期，國家主義教育進(jìn)一步加強1896,1899年兩次頒布《教育費國庫補助法》，一律實行國庫補助制度；1907年修改《小學(xué)令》，把義務(wù)教育年限由4年延長到6年?；实鄣脑t令），在二戰(zhàn)結(jié)束前一直是日本的教育基本法，且確立了此段時期重要教育政策皆以天皇敕令的形式發(fā)出。（二）明治中期國家主義教育制度的確立1886年，在文部大臣森有禮（18471889）的主持下，明治天皇頒布了《學(xué)校令》（包括《帝國大學(xué)令》、《小學(xué)令》、《中學(xué)令》、《師范學(xué)校令》），建立起以小學(xué)為基礎(chǔ)的連貫學(xué)校系統(tǒng)。教育改革：創(chuàng)辦學(xué)校 專門學(xué)?！箍茢?shù)學(xué)和海軍學(xué)院，彼得堡海軍學(xué)院，還有炮兵學(xué)院、外國語學(xué)院、工程學(xué)院、礦業(yè)學(xué)院等實科專門學(xué)校； 初等學(xué)?！?714年，國立小學(xué)（計算學(xué)校） 中高等教育——1725年，俄國科學(xué)院（下設(shè)文科中學(xué)和大學(xué)） 《國民學(xué)校章程》 烏申斯基的“民族性教育”：教育的主體是人民，管理、對象；應(yīng)當(dāng)以本民族的優(yōu)秀文化成果作為內(nèi)容；應(yīng)當(dāng)把本民族語言的學(xué)習(xí)放在中心地位；應(yīng)當(dāng)把愛國主義教育放在重要地位。俄國 彼得一世的教育改革彼得一世是羅曼諾夫王朝的第五代沙皇，16821725年間在位期間仿效西歐國家，對俄國以軍事為中心，包括制度、經(jīng)濟(jì)、文化教育等各領(lǐng)域進(jìn)行了改革，為俄國的近代化奠定了基礎(chǔ)。德國 義務(wù)教育的發(fā)展：德國是近代西方最早頒布法令實施強迫義務(wù)教育的國家1763年，義務(wù)教育法《普通學(xué)校規(guī)章》頒布1787年，中等教育委員會建立（國家控制教育的開始）1794年，《普魯士普通邦法》賦予國家監(jiān)管全國所有學(xué)校和管理教師的權(quán)力（國家控制的加強）1807年，第一次普法戰(zhàn)爭失敗，加強施行義務(wù)教育1810年，立法規(guī)定教育世俗化，義務(wù)教育3年1826年，立法規(guī)定義務(wù)教育年限為714歲19世紀(jì)30年代，形成完整的公立中小學(xué)體系，為所有14歲以下的兒童提供免費義務(wù)教育（學(xué)校主要經(jīng)費來源于稅收） ——安迪?格林，《教育與國家形成》，2004:10111846年，1861年，公私立小學(xué)的比例達(dá)到34:11871年，文盲率12%， 法國文盲率24% 英國文盲率30% 洪堡改革（P166）：教育部長洪堡根據(jù)人文主義理想改革了這個時期德國的中等教育。費里教育法（18811882）——由法國政治家費里提出的兩項教育法案第一項法案于1881年通過，要旨是宣布實施普及、義務(wù)、免費、世俗的初等教育。規(guī)定： 每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)設(shè)初等小學(xué)1所，6000人以上城鎮(zhèn)設(shè)高等小學(xué)1所； 每省設(shè)師范學(xué)校1所來培養(yǎng)小學(xué)師資，教師經(jīng)過國家考試合格取得證書后方可任教，廢除此
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