狐假虎威教學(xué)案例借鑒-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 10:40本頁(yè)面
【正文】 腿就跑的樣子，你心里怎么想的?(原來(lái)狐貍說(shuō)的是真的。 森林中的百獸看到狐貍都怎樣?(感到納悶)“納悶”什么意思?為什么感到納悶?(因?yàn)楹偢：懿灰粯?往常的狐貍是什么樣子?(鬼頭鬼腦)再往狐貍身后一看，呀，一只大老虎!(指導(dǎo)讀這句話：睜大眼睛，顯出害怕的樣子。齊讀，做動(dòng)作。齊讀，做動(dòng)作。(學(xué)生讀書，劃詞) 現(xiàn)在你看到走在前面的狐貍怎么樣?跟在后面的老虎呢?(學(xué)生回答后出示卡片：神氣活現(xiàn)、搖頭擺尾、大搖大擺、半信半疑、東張西望?！ ≈该x：想用什么樣的語(yǔ)氣讀?(出示小黑板：我?guī)愕桨佾F面前走一趟，讓你看看我的威風(fēng)。(愿意讀的站起來(lái)讀。這個(gè)“蒙”字是什么意思?(騙)這時(shí)，老虎心里在想些什么? 它相信狐貍的話嗎?(有點(diǎn)相信，又有點(diǎn)不相信，這就叫做“半信半疑”，出示成語(yǔ)詞卡朗讀后貼于黑板。) (2)老虎還沒(méi)有完全上當(dāng)呢，狡猾的狐貍繼續(xù)編造謊言，狐貍怎么說(shuō)?(出示卡片：老天爺派我來(lái)管你們百獸，你吃了我，就是違抗了老天爺?shù)拿睢? 誰(shuí)來(lái)學(xué)著狐貍說(shuō)一說(shuō)?(指名讀，師評(píng)價(jià)) ?、诼牶傔@么一問(wèn)，老虎是什么反應(yīng)?(老虎一愣)老虎怎么說(shuō)?(卡片出示：為什么不敢?) 誰(shuí)能一邊說(shuō)一邊做動(dòng)作?(指名表演) ?、劾匣⒁汇?，說(shuō)明什么?(老虎開始上當(dāng)了。(學(xué)生讀書，劃詞) 指名說(shuō)(眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)、扯著嗓子說(shuō)、狐貍說(shuō)的話) (卡片出示詞和句子) (1)狐貍眼珠子骨碌一轉(zhuǎn)，是在干什么?(想辦法對(duì)付老虎)(想鬼主意)誰(shuí)能來(lái)表演一下?大家一起表演。(出示插圖一) 想一想，狐貍會(huì)被老虎吃了嗎?(指名說(shuō)) 書上是怎樣寫的，請(qǐng)小朋友讀讀課文2—5小節(jié)。一只狐貍從老虎身邊竄過(guò)。 教學(xué)準(zhǔn)備： 教學(xué)掛圖、老虎、狐貍的頭飾?！ 〗虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)： 懂得“狐假虎威”的意思?！ ?huì)復(fù)述課文?！ ⊥瑢W(xué)們，課文讀到這里，你知道了什么?又產(chǎn)生了哪些新問(wèn)題? 你打算怎樣去解決這些新問(wèn)題呢? 小結(jié)：同學(xué)們可以選擇適當(dāng)?shù)姆椒ń鉀Q上述新問(wèn)題，不能解決的呀,我們下節(jié)課一起來(lái)探究?！ ?4)小結(jié)?！ ?2)采用多種形式分小節(jié)讀課文?！ ?4)小結(jié)：大家真不簡(jiǎn)單，這么長(zhǎng)的句子都讀通順了，太棒了! 再讀課文?！ ?2)指
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