實(shí)用版小孩不笨觀后感范文四篇-文庫(kù)吧資料
2025-04-20 02:33本頁(yè)面
【正文】 、成熟的過(guò)程。隨著情節(jié)的深入，人物的發(fā)展，不斷會(huì)有某個(gè)橋段、某句臺(tái)詞甚至某個(gè)動(dòng)作，一次次地撞擊著我的心靈，引發(fā)著我的思考，也讓我的眼淚一次次涌出眼眶。影片開(kāi)始的導(dǎo)語(yǔ)出現(xiàn)了這樣一些語(yǔ)句：“你最后一次稱(chēng)贊別人是幾時(shí)？很久了，對(duì)嗎？你最后一次被別人稱(chēng)贊又是幾時(shí)？很久了，對(duì)嗎？”立刻讓我們帶著思考和回憶進(jìn)入了影片的主題中。??希望每一個(gè)人都在鼓勵(lì)中，贊美中成長(zhǎng)。才父并不懂得愛(ài)他孩子，里邊最讓我感動(dòng)的便是才父對(duì)成才說(shuō)：iloveu的時(shí)候。??難道，抽出一個(gè)小時(shí)真的那么難嗎？jerry為了買(mǎi)爸爸的一小時(shí)，不惜賣(mài)掉心愛(ài)的卡，每天省吃?xún)€用，就為了存錢(qián)，購(gòu)買(mǎi)別人以五百元請(qǐng)爸爸講座的時(shí)間。這是戲里的其中一些經(jīng)典對(duì)白。多稱(chēng)贊別人，多看別人的優(yōu)點(diǎn)。??其中一位老師則說(shuō)，我們需要一把鑰匙，而這把鑰匙就是多看學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，少看學(xué)生的缺點(diǎn)。在學(xué)校老師的眼中，他們都是一粒粒的爛蘋(píng)果?？赡?，家長(zhǎng)都是疼愛(ài)孩子的，只是用錯(cuò)方式了。??手機(jī)的出現(xiàn)，方便了人與人之間的聯(lián)系。在很多情況下，家長(zhǎng)在說(shuō)個(gè)不?；虿环智嗉t皂白責(zé)罵孩子，當(dāng)孩子欲加解釋?zhuān)瑓s被告以頂嘴的罪名。他們的父母親以為給與孩子物質(zhì)上的滿(mǎn)足就是等于為孩子好。??整個(gè)故事所要表達(dá)的訊息是親子之間的溝通問(wèn)題以及教育問(wèn)題。我喜歡梁智強(qiáng)的作品，因?yàn)樗碾娪皼](méi)有港片般無(wú)理，或西片般飛檐走壁。常此下去，我們的心開(kāi)始慢慢地變得冷漠，開(kāi)始慢慢地變得無(wú)情……一愛(ài)一、賞識(shí)、關(guān)懷將何時(shí)何地飄落、成長(zhǎng)、開(kāi)花？??實(shí)用版《小孩不笨》觀后感范文??你最后一次稱(chēng)贊別人是在什么時(shí)候？??你最后一次被人稱(chēng)贊又是在什么時(shí)候？??很久，對(duì)嗎？??這是《小孩不笨2》開(kāi)場(chǎng)對(duì)白。??在這個(gè)社會(huì)里，人們?cè)絹?lái)越忙，生活越來(lái)越富裕，卻越來(lái)越?jīng)]有時(shí)間關(guān)注一愛(ài)一，越來(lái)越不知道如何表達(dá)一愛(ài)一。 現(xiàn)在仍然有不少的父母忙著工作賺錢(qián)，缺少了溝通，以為只要在物質(zhì)上滿(mǎn)足他們就足夠了，卻不知道孩子更需要的是父母的關(guān)一愛(ài)一和賞識(shí)。??父母和老師都是孩子和學(xué)生的榜樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不影響著他們。過(guò)錯(cuò)誰(shuí)不會(huì)不犯，人非圣賢，熟能無(wú)過(guò)？資源放錯(cuò)地方就是垃圾，而垃圾，放對(duì)地方就是資源。他們都?xì)w還 了老太太的項(xiàng)鏈，難道社會(huì)就不能寬容那些知錯(cuò)能改的人嗎？更何況他們只是孩子。??為了找一所能收留成才的學(xué)校，一位不識(shí)字腿又殘疾的爸爸找了一百多所中學(xué)……成才和tom因搶劫而被毆打，正好被爸爸撞見(jiàn)，爸爸為營(yíng)救兒子而被推倒撞到地上……生命危在旦夕，他很一愛(ài)一成才，卻不知道怎么一愛(ài)一。??學(xué)校是一個(gè)育人的地方，有著學(xué)校的規(guī)章制度。是的，學(xué)生沒(méi)上進(jìn)，老師有很大的責(zé)任，但在責(zé)怪他們強(qiáng)迫他們學(xué)一習(xí)一的時(shí)候是不是應(yīng)該想想自身是否有不當(dāng)?shù)牡胤?，是否教學(xué)的方式出了問(wèn)題，是否是對(duì)學(xué)生了解不夠。杰利每晚都寫(xiě)著希望爸一媽一能參加自己的演出在紙上
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