【正文】 員、勘測(cè)員、儀表操作者、農(nóng)業(yè)工程技術(shù)、化學(xué)工程技師、民用工程技師、石油工程技師、資料室管理員、探礦工、煅燒工、燒窖工、礦工、保養(yǎng)工、磨床工、取樣工、樣品檢驗(yàn)員、紡紗工、炮手、漂洗工、電焊工、鋸木工、刨床工、制帽工、手工縫紉工、油漆工、染色工、按摩工、木匠、農(nóng)民建筑工作、電影放映員、勘測(cè)員助手。 REI：輪船船長(zhǎng)、航海領(lǐng)航員、大副、試管實(shí)驗(yàn)員。 RSI：紡織工、編織工、農(nóng)業(yè)學(xué)校教師、某些職業(yè)課程教師 (諸如藝術(shù)、商業(yè)、技術(shù)、工藝課程 )、雨衣上膠工。 RAI：手工雕刻、玻璃雕刻、制作模型人員、家具木工、制作皮革品、手工繡花、手工鉤針紡織、排字工作、印刷工作、圖畫雕刻、裝訂工。 RIE；建筑和橋梁工程、環(huán)境工程、航空工程、公路工程、電力工程、信號(hào)工程、電話工程、一般機(jī)械工程、自動(dòng)工程、礦業(yè)工程、海洋工程、交通工程技術(shù)人員、制圖員、家政經(jīng)濟(jì)人員、計(jì)量員、農(nóng)民、農(nóng)場(chǎng)工人、農(nóng)業(yè)機(jī)械操作、清潔工、無線電修理、汽車修理、手表修理、管工、線路裝配工、工具倉庫管理員。 Holland人格類型論 實(shí)際型 研究型 藝術(shù)型 社會(huì)型 企業(yè)型 傳統(tǒng)型 RIA：牙科技術(shù)員、陶工、建筑設(shè)計(jì)員、模型工、細(xì)木工、制作鏈條人員。 測(cè)試 R型 I型 A型 S型 E型 C型 第一部分 第二部分 第三部分 第四部分A 第四部分B 總分 請(qǐng)將上表中的 6種職業(yè)傾向總分按大小順序依次從左剄右排列： ——型、 ——型 ——型、 ——型、 ——型、 ——型 下面介紹與你 3個(gè)代號(hào)的職業(yè)興趣類型一致的職業(yè)表，對(duì)照的方法如下：首先根據(jù)你的職業(yè)興趣代號(hào)，在下表中找出相應(yīng)的職業(yè)，例如你的職業(yè)興趣代號(hào)是 RIA，那么牙科技術(shù)人員、陶工等是適合你興趣的職業(yè)。注意，請(qǐng)勿全部畫同樣的數(shù)字， 因?yàn)槿说拿宽?xiàng)能力不可能完全一樣。請(qǐng)?jiān)诒碇羞m當(dāng)?shù)臄?shù)字上畫圈。 R： R：實(shí)際型活動(dòng) （選擇“是”的次數(shù) ______） 1．飛機(jī)機(jī)械師 2．野生動(dòng)物專家 3．汽車維修工 4．木匠 5．測(cè)量工程師 6．無線電報(bào)務(wù)員 7．園藝師 8．長(zhǎng)途公共汽車司機(jī) 9. 火車司機(jī) 10．電工 S：社會(huì)型職業(yè) （選擇“是”的次數(shù) ______） 1．街道、工會(huì)或婦聯(lián)干部 2．小學(xué)、中學(xué)教師 3．精神病醫(yī)生 4．婚姻介紹所工作人員 5．體育教練 6．福利機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人 7．心理咨詢師 8．共青團(tuán)干部 9．導(dǎo)游 10．國家機(jī)關(guān)工作人員 I：調(diào)研型職業(yè) （選擇“是”的次數(shù) ______） 1．氣象學(xué)或天丈學(xué)者 2．生物學(xué)者 3．醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)室的技術(shù)人員 4．人類學(xué)者 5．動(dòng)物學(xué)者 6．化學(xué)者 7．?dāng)?shù)學(xué)學(xué)者 8．科學(xué)雜志的編輯或作家 9. 地質(zhì)學(xué)者 10．物理學(xué)者 E：事業(yè)型職業(yè) （選擇“是”的次數(shù) ______） 1．廠長(zhǎng) 2．電視片編制人 3．公司經(jīng)理 4．銷售員 5．不動(dòng)產(chǎn)推銷員 6．廣告部長(zhǎng) 7．體育活動(dòng)主辦者 8．銷售部長(zhǎng) 9．個(gè)體工商業(yè)者 10．企業(yè)管理咨詢?nèi)藛T A：藝術(shù)型職業(yè) （選擇“是”的次數(shù) ______） 1．樂隊(duì)指揮 2．演奏家 3．作家 4．?dāng)z影家 5．記者 6．畫家、書法家 7．歌唱家 8．作曲家 9．電影電視演員 C：常規(guī)型職業(yè) （選擇“是”的次數(shù) ______） 1．會(huì)計(jì)師 2．銀行出納員 3．稅收管理員 4．計(jì)算機(jī)操作員 5．簿記人員 6．成本核算員 7．文書檔案管理員 8．打字員 9．法庭書記員 10．人口普查登記員 ? 實(shí)際型活動(dòng) （選擇“是”的次數(shù) ______） ? 1．能使用電鋸、電鉆和銼刀等木工工具 ? 2．知道萬用表的使用方法 ? 3．能夠修理自行車或其他機(jī)械 ? 4．能夠使用電鉆床、磨床或縫紉機(jī) ? 5．能給家具和木制品刷漆 ? 6．能看建筑設(shè)計(jì)圖 ? 7．能夠修理簡(jiǎn)單的電氣用品 ? 8. 能修理家具 ? 9．能修理收錄機(jī) ? 10．能簡(jiǎn)單地修理水管 第四部分： 能力類型簡(jiǎn)評(píng) 夏眠兩張表是您在 6個(gè)職業(yè)能力方面的自我評(píng)定表。 下面列舉了多種職業(yè)，請(qǐng)逐一認(rèn)真地看，如果是你有興趣的工作，請(qǐng)把題號(hào)記下，并且統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組中選擇的次數(shù)。 下面列舉了若干種活動(dòng)，其中你能做或大概能做的事， 請(qǐng)把能夠做的事情的題號(hào)記下，并且統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組中選擇的次數(shù)。 第一部分：興趣類型 請(qǐng)根據(jù)自己對(duì)下列活動(dòng)的喜歡程度進(jìn)行兩級(jí)評(píng)定，對(duì)自己喜歡的活動(dòng)，記下小題號(hào)，統(tǒng)計(jì)每個(gè)小組喜歡的活動(dòng)的次數(shù)。 多才、善于分析、敏感、追求完美、富有審美意識(shí)、崇尚理想、忠誠、自我犧牲 自我中心、憂郁、消極、空談、不切實(shí)際、不好社交、苛刻、報(bào)復(fù)、固執(zhí) 冷靜型：外交家、會(huì)計(jì)、教師、技術(shù)員。 健談、開朗、熱心、熱情、有風(fēng)度、友好、富于同情心、輕松愉快 意志薄弱、不穩(wěn)定、任性、好動(dòng)、不可靠、利己、冒失、夸大、害怕 急躁型：制片人、建筑工、領(lǐng)導(dǎo)者。在工作中，急躁型的人為達(dá)到目的會(huì)“克服障礙”，而樂觀型的人則為了有所成就而“影響和鼓動(dòng)他人”。 外向個(gè)性特點(diǎn)：容易將自己的精力用于外部的事情、活動(dòng)和人上面。在別人面前常常不顧他人而盛氣凌人。 弱點(diǎn)： 急躁型的人好激動(dòng)，容易生氣發(fā)火，他們會(huì)很快的由冷淡變得火爆。 優(yōu)勢(shì)： 急躁型的人決斷、自信、不畏困難而又勇氣，有很強(qiáng)的能力，他們是天生的領(lǐng)導(dǎo)，總喜歡說出自己的想法。 急躁型： 急躁型的人性急易怒，卻又特別愿意干事和特別有紀(jì)律。 弱點(diǎn)： 樂觀型的人缺乏紀(jì)律性，不善組織，好夸大其詞，經(jīng)常導(dǎo)致言論不屬實(shí)；夸夸其談，好打斷別人，對(duì)什么事情好像都有看法，高談闊論，一遇到別人不感興趣則有些不安。 優(yōu)勢(shì)： 樂觀型的人有能力給人們帶來希望與快樂，使別人顯得重要，他們樂觀的精神使得什么事情都不可能長(zhǎng)期困擾他們，他們從來不會(huì)找不著話說，談起話來總是沒完沒了。 樂觀型： 樂觀型的人們愉快、自信而樂觀。 他們的目標(biāo)在于理解世界 ， 而不是改變世界 。 上面兩種是內(nèi)向個(gè)性 。他們憂郁不覺而容易自私。他們?nèi)菀着c各種類型的人建立關(guān)系。 優(yōu)勢(shì)： 冷靜類型的人沉著老練，緊急情況下有他們?cè)谏磉呑詈谩?很難鼓動(dòng)他們采取什么行動(dòng) ， 他們理解和處理事情猶如解謎一般 。對(duì)陌生人或者新的環(huán)境會(huì)害怕或者多疑，害怕失敗。他們態(tài)度絕望、消極，追求完美，容易將自己孤立起來。他們是富有自我犧牲精神的人，安靜而謹(jǐn)慎，通常有著藝術(shù)、詩歌和音樂方面的天賦。 優(yōu)勢(shì)： 憂郁類型的人富有洞察力、敏感而盡責(zé)。 S（樂觀型） C（急躁型） M（憂郁型） P（冷靜型） 憂郁型： 憂郁一詞原指“悲傷、陰郁、沮喪”之義，它的意思現(xiàn)在已經(jīng)變?yōu)椤俺了寄搿敝x。 S——。 C——。 M——，它能反映人的心靈追求。 C——。 C——。 S——。 S——。 P——。 S——。 C——。 S——。 P——。 C——。 S——。 P——。 C——。 M——，我早上起床不知道今天會(huì)是什么情緒。 S——。 C——。 S——。他們認(rèn)為在生活和工作中分清責(zé)任、各司其職是很重要的，應(yīng)該創(chuàng)造更好的條件追求共同利益，他們關(guān)注目前的生活質(zhì)量，并不斷努力改善現(xiàn)有的條件，協(xié)調(diào)者會(huì)容忍前三種人，雖然不見得接受他們的行為，但他們有一種與人分享的精神。 協(xié)調(diào)者 協(xié)調(diào)者生活的核心是與他人融合，他們最害怕無法與別人和諧相處，或者自己內(nèi)心無法平和，他們的核心價(jià)值觀是“公平”。他們認(rèn)為個(gè)人比集體更加重要，質(zhì)疑現(xiàn)有的制度、體制、規(guī)則，生活就應(yīng)該是給與他們應(yīng)得的物質(zhì)條件和社會(huì)認(rèn)同，他們執(zhí)著于做“自己的事”，從而達(dá)到自我實(shí)現(xiàn)。