小學教學常規(guī)管理辦法-文庫吧資料
2025-04-13 23:07本頁面
【正文】 面批的形式。嚴禁布置懲罰性作業(yè)。②作業(yè)設計：內(nèi)容難易適度，數(shù)量適當，基礎(chǔ)性、典型性、發(fā)展性、創(chuàng)新性相結(jié)合；做到書面作業(yè)與實踐作業(yè)相結(jié)合；實施分層作業(yè)，必做與選做相結(jié)合。（2）科學合理布置作業(yè)：①作業(yè)要精心分層設計，形式多樣，增強實效。（5）特別獎勵：，另每期獎勵50元。（3）學校行政及上級檢查人員所聽的課如無教案，該教師備課作0分處理。教導處、教研組不定期抽查，并做好記載；學校檢查組每期檢查一次，結(jié)合抽查情況如實打分；不講不得分。繼承傳統(tǒng)的有效教學手段，恰當引進現(xiàn)代化教學媒體，合理地利用課件，使教學生動形象，預設與生成有機結(jié)合。（6）簡明美觀、突出重點的有效板書。（4）熱情耐心的有效傾聽。（2）精當生動、條理清晰的有效講授。教師應根據(jù)課改要求，切實轉(zhuǎn)變教學行為，教學中當好“組織者、引導者、合作者”的角色，運用啟發(fā)式教學，激發(fā)學生的學習興趣，創(chuàng)造寬松的學習環(huán)境，引導學生會學、樂學，注重書本知識與現(xiàn)實生活的聯(lián)系，不斷拓寬知識面。⑦周課時在10節(jié)以上的教師每周必須有一節(jié)課使用多媒體上課，有課件，年齡50歲及以上教師可以不作要求。⑤所教學內(nèi)容是否與教學進度（科計劃）基本一致（最多相差3天）。③注重形象，不酒后進課堂，不接打手機、不抽煙、不中途離開課堂，堅持用普通話教學、寫規(guī)范字?；疽螅孩侔凑n表上課，不隨意調(diào)課、缺課，不得擠占非語數(shù)學科或活動課課時?？己宿k法：教導處、教研組不定期抽查，督查教學進度與備課情況；學校檢查組每期檢查一次，結(jié)合抽查情況如實打分，沒有教案不得分。⑤、允許電子備課，要求和紙質(zhì)備課一致，每課時要在課題下方標注備課日期，電子文檔格式正確，并每課時一打印，嚴禁下載。③、作文課：要備課，寫出較詳細的教案。教學后記的形式有教學反思、隨筆、日志、案例分析等，內(nèi)容可以是全面，也可以是一個片段或一個細節(jié)，篇幅大小不限。教師在教學后，要自覺、主動地對課堂教學過程及時進行反思。簡案必須有教學過程（教學過程的
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