【正文】 當教師拿出小羊的圖片，大野狼就開始去抓小羊，大野狼就開始去抓小羊，抓到的小羊就被吃掉。例如教師說apple, boy. 2名幼兒則移動身體將apple, 。12注意：在走動時要求幼兒根據(jù)課程要求說句子。　　延伸：可以一次念兩到三個單詞讓全班一起換位子，增加游戲的刺激度?！　⊙由欤貉由鞛榉纸M游戲，事先準備好閃卡，并將閃卡交給幼兒，教師說Group of和一個單詞，手拿該單詞的幼兒就必須組在一起，代表其他單詞的幼兒就不能動，否則出局。組好了就坐下來，沒有圍城圈子的幼兒必須去數(shù)圈子的人數(shù)?！　?數(shù)字游戲玩法：教師說：Group of和一個數(shù)字，5或8?！　?0、鴕鳥游戲準備：閃卡，夾子玩法：全班圍成一圈坐下，選出兩個幼兒來做游戲，這兩個幼兒彼此面對面，在兩個幼兒背后用長尾夾隨意各夾一張閃卡，他們必須一直把手背在背后假裝自己是鴕鳥，聽教師說ready,go!之后，兩個幼兒開始伸長脖子偷看對方背后的閃卡究竟是什么，先看到的舉手回答，答案正確就得分?！　?魚尾配對游戲準備：數(shù)條魚和魚尾，小卡玩法：分別畫出魚的身體和尾巴剪下來，魚的身體上畫上貼上單詞小卡，尾巴寫上貼上字母，將之分散貼在黑板上或放在桌子上，每個幼兒輪流上前把魚和魚尾接上，并且正確的把字母和代表字母讀出來?！　?火眼金睛準備：小卡，磁扣玩法：利用磁扣將字母（單詞）小卡反貼在黑板上，教師說字母（單詞）請2名幼兒比賽，看誰先找到字母?！　⊙由欤阂部筛臑榻處熞?guī)定一個作品后請2組分別派代表來畫，其余幼兒在底下幫忙說句子或單詞，先完成作品組獲勝（或者以在規(guī)定時間內完成的作品數(shù)量最多的獲勝）5丟雪球準備：廢紙，紙簍玩法：教師事先將廢紙揉成團制作成雪球，準備好紙簍，請幼兒根據(jù)教師要求說句子或單詞，答對的可進行丟雪球游戲，將雪球（廢紙團）丟入紙簍的幼兒獎勵?！　?小小繪畫家準備：黑板,粉筆玩法：教師事先畫好一個簡單的圖畫與黑板中央（例如：小熊、西瓜等）之后將幼兒分成兩組，輪流一個一個按照教師的動作說單詞或句子搶答，說得快又對的幼兒就可到黑板上畫一筆，哪組先完成教師規(guī)定的作品獲勝。　　5紙箱尋寶準備：兩個大紙箱，兩組同樣單詞閃卡玩法：將全班分成兩組，將閃卡分別放在兩個紙箱內，但紙箱內分別放一些撕碎的紙，將閃卡藏在碎紙內，兩組輪流派人出來比賽，按照教師的指示找出正確的閃卡的就得分，以此類推玩下去?！　?釣魚游戲準備：磁鐵數(shù)個，拴上繩子，綁在筷子上, 回形針數(shù)個別在閃卡上玩法：請2組幼兒分別展開釣魚比賽，輪流派人上前聽教師指令釣魚Catch the__.幼兒根據(jù)指令用自制魚竿釣起閃卡，先完成的那一隊就得分，以此類推玩下去，看哪一組得分最高就獲勝。　　注意：注意跑的方向必須與當初繞圈的方向一致才行，兩個人要同個方向跑?！　⊙由欤航處焼栆粋€問題后指向一名幼兒，由旁邊的幼兒快速站。上一頁注意：教師也可以在幼兒冷凍時隨意問一些問題，要幼兒以冰凍的聲音來回答，然后繼續(xù)游戲?！　∽⒁猓嚎筛鶕?jù)班級人數(shù)及幼兒紀律選取游戲人數(shù)。　　注意： 建議由教師做長尾巴者，可以保證安全性4收衣服準備：繩子一條，閃卡，別針玩法：將卡片用別針固定在一根繩子上，將繩子栓在幼兒可以摸的到的地方，幼兒聽單詞，迅速跳起，摸到卡片并重復其英語名稱?！　⊙由欤嚎梢杂酶傎惖男问竭M行，每組抽一名學生，一起到前面做動作，做錯了就被淘汰，最后剩下的一人或兩人為優(yōu)勝?！　?倫敦大橋玩法：讓兩個幼兒做小橋，其他幼兒站成一排，邊唱歌曲邊過橋，音樂停止時，誰在橋上，也就是誰被做小橋的小朋友扣住，就要被懲罰了哦。以此類推?！　?士兵聽命準備：錘子，閃卡玩法：將單詞置于黑板上，黑板上畫上腳印，手印或嘴等；教師敲閃卡，幼兒說單詞；敲到其他時幼兒需做相應動作。　　4高人矮人玩法：幼兒手拿閃卡片開始繞圈走并說walk，walk，walk，老師念1個單詞，所有幼兒念該單詞并繼續(xù)繞圈走，拿相應閃卡的幼兒則需半蹲著走，直到師說下一個單詞方可站起，換另外的幼兒半蹲著走。答對的為該組得分，答錯的就換人猜，以此類推玩下去?！　⊙由欤嚎筛臑樵诤诎迳袭嫼萌我鈭D形的輪廓，之后請幼兒將圖案正確的貼到輪廓內。s this?，幼兒回答It39?！　】ㄆ恿悳蕚洌簝山M一樣的閃卡玩法：將全班分成兩隊，在教室的一端畫一條起跑線，在距離氣派先至少十公尺的地板上排列兩組同樣的閃卡，各隊派出一人在起跑線上聽教師發(fā)命令，Walk,Pick up the cat.兩人必須用走的去拿貓咪的閃卡，先回來的就得分，然后換另外兩人，聽教師的命令作出相應動作并拿正確圖卡，以此類推玩下去?！　?貓捉老鼠玩法：請出34名幼兒分別拿成不同的閃卡做老鼠，教師扮演貓，教師說單詞，拿著指令單詞卡的幼兒需立刻蹲下，要不就被貓吃掉了?！　⊙由欤涸O定為2名幼兒用肚子頂著卡片方式運輸?！　∽⒁猓喝糸W卡不小心掉到地板上必須回到起點繼續(xù)?！　?擦字游戲玩法：將全班分成兩組，教師將一些字母寫在黑板上，兩組輪流派代表來前面擦字母，教師隨意念黑板上的任一單詞，較快正確擦去該單詞的組別就得分，擦錯的扣分，來不及擦的沒得分也沒扣分，最后看哪一組得分最高就算獲勝。并且說出抖到地板上的閃卡上的單詞，答得對的獲勝?！　±蠋焻⑴c游戲，不小心坐回自己位子的小朋友就必須站到前面，從籃內拿一張卡片發(fā)問，游戲從新開始。當聽到重擊兩下鼓時，幼兒立即跑回原處，在小旗后面站成一排。　　游戲開始，教師擊鼓（鈴或其他信號）。如果goose在跑回被點到的幼兒的空位之前被抓到的話，goose就必須站在圓圈中間，并用英語說一句話或表演一個英語節(jié)目，然后再扮goose，繼續(xù)游戲。當其點到某位幼兒并說goose時，被點到的幼兒就要站起來，趕快去追goose。猜，猜的學生面對全班站立，再請另一名學生上前站在他身后，抽出一張圖片高舉在手中并說：This is a plane(car). What color is it? Please guess.猜的學生可以問全班：Is it red　(black)?等，全班學生答：Yes或No.猜對后可以換另一位學生繼續(xù)猜。如白色的飛機，紅色的小汽車，黑色的鞋，綠色的上衣等。游戲循環(huán)進行。學過scissors stone cloth玩法：開火車老師做火車頭，邊唱歌曲，邊開火車，（幼兒和老師一起唱），當歌曲結束時，火車停止，車頭和邊上的幼兒玩剪刀、石頭、布的游戲，如果幼兒輸?shù)?，必須接到火車頭后面坐火車。　　(該游戲既適用于句子也適用于單詞,也可以根據(jù)不同年齡段設置游戲難易)?！　?傳悄悄話玩法：:游戲開始后,方能同時開始往后傳，聲音應小。全體幼兒當麻雀,手拉手圍成一個大圈，松手后在自己腳下畫一個小圓當窩，教師在中間扮演貓，說I am sleeping，窩里的麻雀邊雙腳跳邊說 jump, jump, jump，跳出來找食吃，當教師說I am awake，貓就立刻去捉麻雀，麻雀迅速雙腳跳回自己的窩中,被捉到的幼兒出一個節(jié)目或者來扮演貓，游戲繼續(xù)進行。蝦和石頭交換角色，進行游戲。如果圈外的魚進到池塘中，蝦必須躲在石頭后面，不要被魚捉住。2捉小蝦玩法：請幼兒站成圓圈作池塘，用英語編號，雙號幼兒為蝦，單號幼兒為石頭。其余幼兒向持球的幼兒問好: Hello ?然后滾給另外一名幼兒,并且問問題。滾球的幼兒問:What39。先說出的幼兒為優(yōu)勝者。s the winner?　　玩法：教師將所學的單詞或句子圖片56張放成一排，請兩名幼兒到指定地點等待比賽，其余幼兒是裁判。2闖關奪寶玩法：把新學的單詞貼在游戲板上，把游戲板鋪成小路，把已學單詞卡若干作為寶藏放在小路盡頭，教師報單詞，幼兒選擇正確的路通過并選擇一張已學單詞卡，念出來算闖關成功?！　⊥娣ǎ簣龅氐闹虚g是一條寬寬的河，小動物（孩子）們站在河的一邊，鱷魚先生站在河的中間，小動物想過河，問：Please Mr. Crocodile, may I cross your river?鱷魚先生：No, only if you are wearing blue.(穿藍色衣服的小朋友安全通過?！　?Mr. Crocodile規(guī)則：孩子要站在場地的岸上；幼兒根據(jù)鱷魚先生的要求，只有符合要求的孩子可以安全通過，其他孩子一定要當鱷魚先生放行的時候躲閃通過。接著水珠四散逃開，風去抓水珠，抓到的睡水珠去休息?！　∮螒蜷_始，大家延一方向轉動：rainbow hangs on the sky after rain, rainbow hangs on the sky after rain, red, orange, yellow, green, black, blue and purple，說道哪種顏色，那個顏色就要在原地轉一圈?！　: bubble is high.　　S: high, high and higher.(low, big. small)彩虹玩法：　　參加游戲的幼兒分別分成red, orange, yellow, green, black, blue and purple，并貼上各自的顏色標記，老師扮演風。s the second one\what39。也可請幼兒來變化盒子的位置，并提問what39?！　?what39。s fine。并蹲下。s raining。s fine.扮演動物的幼兒在花園里玩耍，做各種動作，扮演樹和花的幼兒站在原地?！　?Spring玩法：　　幼兒自由選擇想扮演的角色,并戴上頭飾。時，老虎追逐小動物，小動物趕快回到自己的座位上?！　∮變嚎磮D片說句型：I am a (duck)?！　?Who are you?　　玩法：　　教師或者一名幼兒扮演老虎，扮演老虎的幼兒做睡覺的動作幼兒做敲門的動作，邊敲邊說：Tiger,tiger,咚咚咚。　　規(guī)則：可遷移到其它主題內容的復習。s the number