【正文】 因此，幼兒園英語(yǔ)老師要好好利用幼兒英語(yǔ)游戲資源，讓英語(yǔ)變得趣味十足，使幼兒喜歡喜歡學(xué)英語(yǔ)　　1指針游戲玩法：全體小朋友站成圓圈，選一名小朋友蒙上眼睛來(lái)圓圈中間當(dāng)指針，這個(gè)小朋友原地轉(zhuǎn)圈，然后隨意用手一指，指導(dǎo)哪個(gè)小朋友，該小朋友就要站起來(lái)大聲用英語(yǔ)說(shuō)出教師出示的卡片內(nèi)容，然后當(dāng)指針的小朋友要根據(jù)聲音來(lái)猜出單詞的小朋友的名字，其余小朋友配合回答YES或NO，最后換幼兒重新游戲。　　11Tiger tiger what do you say玩法：教師背對(duì)幼兒，幼兒全體跟在教師后邊走邊問(wèn)：tiger tiger what do you say ,教師說(shuō)I say ……幼兒繼續(xù)走邊走邊問(wèn)，一直到老師說(shuō)出事先商量好的詞匯時(shí)。大家一起數(shù)one two three,bomb,向他砸過(guò)去！　　11traffic lights玩法：全體小朋友圍成圓圈站著，聽(tīng)令而行，幼兒可分別做開(kāi)汽車(chē)送往動(dòng)作，開(kāi)飛機(jī)的動(dòng)作和騎自行車(chē)的動(dòng)作等，老師說(shuō) green light 時(shí)，幼兒轉(zhuǎn)圈作開(kāi)車(chē)的動(dòng)作自己走；老師說(shuō) red light 時(shí)，幼兒立即踩剎車(chē)動(dòng)作停下，老師說(shuō) yellow light 時(shí)，幼兒蹲下 。該游戲適合單詞，字母教學(xué)。A組同學(xué)用He She is doing... 說(shuō)出A1的表演內(nèi)容，說(shuō)對(duì)即得一分。老師從圖片中任意選一張，只出示給學(xué)生A組其中一名(A1)和B組看。堅(jiān)持到最后的學(xué)生就是下一輪新游戲的老狼。s dinner time!學(xué)生應(yīng)立刻向起點(diǎn)外的安全區(qū)跑去，老狼則轉(zhuǎn)身追逃跑的學(xué)生。s the time, Mr Wolf? 老狼任意喊一個(gè)時(shí)間One o39。s this? 的游戲交替進(jìn)行，讓學(xué)生體會(huì)this 和that之間的距離感?！　?. 將猜對(duì)的卡片翻開(kāi)，沒(méi)有猜對(duì)的卡片再翻過(guò)去，重復(fù)幾次后，再交換圖片的位置，避免學(xué)生都擊打看過(guò)又翻過(guò)去的圖片。說(shuō)對(duì)的同學(xué)得到一枚貼紙。同學(xué)們或猜或根據(jù)自己記憶判斷，用It39。　　3. 請(qǐng)一位學(xué)生上來(lái)，站在接線后拿沙包打卡片，然后用問(wèn)其他同學(xué)What39。在距離黑板兩三米的地方設(shè)一條界線。　　4. 猜對(duì)的同學(xué)受獎(jiǎng)勵(lì)。s this? 伸手摸的同學(xué)根據(jù)觸覺(jué)判斷，用It39?！　?，讓他將手伸進(jìn)布袋或紙箱摸一樣?xùn)|西，注意不要讓他看見(jiàn)里面的物品，但可以讓其他學(xué)生看見(jiàn)，以增加游戲的趣味性。獎(jiǎng)勵(lì)猜中的同學(xué)一定彩色小帽子?！　?猜顏色玩法：老師把手背在身后或用物品遮擋，然后任選一種顏色的小帽子戴在手指上。對(duì)話結(jié)束后，由他取代老師的位置，上前拋球繼續(xù)游戲?！　?0拋繡球玩法：　　，或者站成一隊(duì)，老師站在學(xué)生前面，背向?qū)W生拋球，球離手后轉(zhuǎn)身面對(duì)學(xué)生。上，重新開(kāi)始一首歌曲拍手轉(zhuǎn)圈。　　2. 一起拍手唱歌或放音樂(lè)，兩個(gè)圈分別朝相反方向移動(dòng)。此游戲也可幼兒兩兩互相游戲，熟悉單詞或短句?！　?0小熊和洋娃娃（Little bear and the doll）玩法：讓兩個(gè)小朋友比賽，看誰(shuí)說(shuō)得好，好的就是洋娃娃，讓他掐起腰，另外一個(gè)做小熊，圍著洋娃娃轉(zhuǎn)一圈，并說(shuō)出單詞或短句?！　?0編歌曲（Make up the songs）玩法：老師用熟悉的曲調(diào)把新學(xué)的單詞或短句編到歌曲中，讓幼兒通過(guò)唱歌來(lái)練習(xí)?！　?0拍卡片（Touch the words）玩法：教師拿單詞卡片，放在一個(gè)小朋友的面前，讓孩子邊說(shuō)單詞或短句邊搶拍卡片，直到幼兒拍到卡片為止。（此類(lèi)活動(dòng)易集體進(jìn)行）10身體語(yǔ)言Body Language玩法：根據(jù)單詞或者短語(yǔ)的意義，用身體動(dòng)作表達(dá)出來(lái)，幼兒可以原地表演，上臺(tái)表演，相互間找朋友表演，以鞏固對(duì)單詞或短句的理解、記憶?！　?跺腳Tap feet玩法：跺腳的變換形式可以和游戲1中拍手的變化形式一樣?！　：幼兒可以與老師拍手的方向相反，有節(jié)奏地邊拍手邊念單詞或短句。收集多張這種單頁(yè)后就可以訂成一本精美的美味字母冊(cè)了！　　9拍手 Clap hands玩法：　　A：幼兒跟隨老師用一種節(jié)奏拍手，并根據(jù)節(jié)奏念出單詞或短句?！　?美味字母冊(cè)玩法：選擇一些英文字母，比如字母P，讓孩子找出單詞拼寫(xiě)用P 開(kāi)頭的食物（或者和食物有關(guān)的東西），如：potato（土豆），pie（派），pineapple（菠蘿）。教師說(shuō)一個(gè)單詞，這名小朋友用一只腳踩在相應(yīng)單詞的圖片上，同時(shí)說(shuō)出英文單詞。游戲可以反復(fù)進(jìn)行數(shù)遍，多請(qǐng)一些小朋友參與游戲?！　?超級(jí)打手玩法：將字母Aa、Bb、Cc、Dd、Ee、Ff的卡片貼在黑板上，請(qǐng)2至3名小朋友站到集體前，每人手中拿一個(gè)塑料錘子，背對(duì)黑板站好。　　9彩色的腳印玩法：地上貼好各種顏色的腳印，教師說(shuō)顏色，幼兒跳到相應(yīng)顏色的腳印上，同時(shí)說(shuō)出該顏色的英文名稱(chēng)。快而準(zhǔn)確的獲勝。　　注意：注意安全，避免游戲間的碰撞?！　?撈魚(yú)玩法：請(qǐng)2名幼兒手牽手圍成一個(gè)網(wǎng)，將卡片放在地板上，幼兒根據(jù)教師的指令將單詞框在網(wǎng)內(nèi)?！　∽⒁猓航處熃o要有一定的控場(chǎng)能力并注意安全?！　∽⒁猓喝羰呛⒆虞^小，可以不用變換閃卡的位子，以免太困難。90、誰(shuí)不見(jiàn)了？　　玩法：教師展示數(shù)張閃卡，讓幼兒看幾分鐘后請(qǐng)大家閉上眼睛，教師任意抽走一張或是數(shù)張閃卡，并將其他卡片變換位子，請(qǐng)幼兒睜開(kāi)眼睛，教師問(wèn)What39?！　?燙手山芋玩法：教師任意說(shuō)一個(gè)句子或問(wèn)一個(gè)問(wèn)題，如What day is today?,并把球丟出去給其中一名幼兒，接到球的幼兒必須在限定時(shí)間內(nèi)回答問(wèn)題并問(wèn)下一個(gè)問(wèn)題，把球丟給下一位幼兒，逾時(shí)則被判出局。最后看誰(shuí)堅(jiān)持到最后?！　∽⒁猓哼@種問(wèn)題的問(wèn)法必須是肯定句?！　∽⒁猓洪W卡不要散放得太開(kāi)，以孩子的肢體伸展所及為限制?！　∽⒁猓阂部梢哉f(shuō)一句今天所學(xué)的新句子或是朗詩(shī)?！　∽⒁猓喝艨臻g較小，只需要快速將腳抽離框框內(nèi)即可?！　∽⒁猓航處熆梢约涌炷铋W卡的速度，增加游戲的刺激性?！　∽⒁猓翰皇钦嬲酚變?，只是增加游戲的趣味，若幼兒跑的慢教師可以放慢速度。　　注意：同理可以設(shè)計(jì)各種追趕線性的圖表，如魔鬼不想讓圣誕老公公發(fā)送禮物等。 格子內(nèi)可加上不同的顏色，例如紅顏色格子要再往前一步等，增加游戲的復(fù)雜性。　　80、向前沖準(zhǔn)備：圖表（可自行設(shè)計(jì)），磁鐵數(shù)個(gè)，大骰子玩法：畫(huà)出圖表（大部分是24個(gè)方格子的表格），并將每一格編上編號(hào)，編號(hào)數(shù)字1是起始點(diǎn)，各組在該格子放一個(gè)磁鐵做代表，教師問(wèn)問(wèn)題幼兒回答，回答對(duì)的組可以到前面來(lái)擲骰子，按照所擲出的數(shù)字移動(dòng)磁鐵，若幸運(yùn)停在可爬梯子的格子，看哪一組先到達(dá)終點(diǎn)就獲勝?！　?掃雷玩法：將多張禮物卡，炸彈卡按順序反貼在黑板上。s play hideandseek7蓋房子玩法：將全班分成兩組，教室中間放要一個(gè)的積木，教師每次拿一張閃卡輪流問(wèn)兩組問(wèn)題，答對(duì)就可以拿一塊積木放在中間的那塊積木上，一塊一塊疊上去，以此類(lèi)推玩下去，最后使房子倒塌的那一組就算輸。已引導(dǎo)幼兒找到大卡?！　?捉迷藏玩法：請(qǐng)出一名幼兒做鬼閉上眼睛，教師將卡片藏在某位幼兒的椅上，請(qǐng)幼兒坐在上面。幼兒根據(jù)教師說(shuō)的字母用蒼蠅鏤空的部分套字母。注意：一個(gè)一個(gè)幼兒輪流進(jìn)行，不可一起丟圈引起意外延伸：可用實(shí)際的物品代替圖片來(lái)玩 也可改為將閃卡放在不同的塑料圈里面，幼兒根據(jù)教師的提示將球丟到規(guī)定的圈內(nèi)，正確丟中的獎(jiǎng)勵(lì)。 除了寫(xiě)字母，還可以畫(huà)形狀來(lái)讓幼兒猜?！　?肢體字母玩法：將全班分成若干小組，每組輪流派代表到講臺(tái)前，教師任意指定一個(gè)字母，然后他必須用屁股來(lái)寫(xiě)這個(gè)字母給該隊(duì)組員猜，猜對(duì)就得分，猜不對(duì)則換別組猜，以此類(lèi)推玩下去。　　延伸：可以改為要求兩個(gè)人一起坐一個(gè)位子，彼此練習(xí)會(huì)話。　　7搶椅子玩法：將椅子圍城一個(gè)圈，全班邊唱邊繞著椅子走動(dòng)，當(dāng)教師喊Stop時(shí)，每個(gè)幼兒盡快找到一個(gè)位子坐下來(lái)，動(dòng)作最慢的必須回答教師一個(gè)英文問(wèn)題或是單詞，以此類(lèi)推繼續(xù)玩下去。 教師可以事先準(zhǔn)備要搜集的東西給幼兒，有幼兒到臺(tái)前來(lái)按照指令尋找?！　?支持前線玩法：將全班分成幾組，聽(tīng)教師指令搜集東西，全班幼兒?jiǎn)柦處焀hat do you want?教師回答I want 3 shoes,2 coats, 2 hats.每一組就開(kāi)始按照指令搜集東西，搜集速度越快并且是正確東西的組就得分?！　?蘿卜蹲玩法：按照單詞數(shù)選出同樣數(shù)目的幼兒到臺(tái)前來(lái)，教師發(fā)給他們一人一張閃卡，然后教師先任意選一張開(kāi)始游戲，如教師說(shuō)：apple,拿apple閃卡的幼兒就要apple down,apple down,appledown then banana down并做蹲的動(dòng)作，接下來(lái)由banana做同樣的動(dòng)作并制定下一個(gè)蹲的幼兒。根據(jù)教師說(shuō)出的單詞，導(dǎo)游需帶領(lǐng)隊(duì)員走到不同的閃卡前。 建議游戲中由教師當(dāng)使者，這樣可以控制游戲進(jìn)行，并且避免意外?！　∽⒁猓翰鲁鲎约旱目ㄆ挠變嚎烧f(shuō)句子This is a __6打擊魔鬼（點(diǎn)名游戲）準(zhǔn)備：空氣錘一個(gè)，閃卡玩法：參與游戲的幼兒圍手拿閃卡成一個(gè)圈（閃卡朝向其它幼兒），教師手拿空氣錘當(dāng)打擊魔鬼的使者，手持軟劍空氣錘，然后教師隨便喊某張閃卡上的單詞，并立刻向過(guò)拿著此單詞閃卡的幼兒走去，而被叫到名字的幼兒要在被打到之前喊出另外一個(gè)閃卡上的單詞，否則被使者打敗?！　⊙由欤喝糁挥袩o(wú)一對(duì)閃卡，可改為要求幼兒找出教師指定的閃卡即可。幼兒需考記憶力記住閃卡位置。　　6對(duì)對(duì)碰準(zhǔn)備：閃卡，黑板，磁扣玩法：這是一個(gè)配對(duì)游戲，教師準(zhǔn)備閃卡，沒(méi)個(gè)單詞各2張?！　∽⒁猓捍擞螒蜻m宜人數(shù)較少的班級(jí)，若人數(shù)較多可改為請(qǐng)部分幼兒進(jìn)行。 游戲延伸: 針對(duì)年齡較小的幼兒，可將游戲改為幼兒站在椅子前進(jìn)行游戲，教師出示閃卡中間加入大野狼閃卡，當(dāng)教師出示大野狼閃卡幼兒則快速坐下，最慢的被吃掉?！　?大野狼準(zhǔn)備：各種閃卡和一張小羊的閃卡玩法：由教師當(dāng)大野狼，背對(duì)的幼兒站著，其他幼兒當(dāng)小羊，站在離大野狼約一公尺的地方，小羊一起問(wèn)大野狼What do you like? 教師開(kāi)始依次出示閃卡，大野狼及幼兒按照教師給的閃卡回答I Like__.，