【正文】
82.搶椅子(get the chair)游戲說明:老師在教室前面擺三個椅子,然后叫四個小朋友到前面來,然后老師和學(xué)生一起讀這個單詞或句子,當(dāng)老師停下來的時候?qū)W生就要去搶椅子,沒搶到椅子的學(xué)生就要被罰讀一個單詞,然后回去。(第一組讀完后第二組再讀)(which word in my mind?)游戲說明:假如學(xué)三個詞: ape, ace, alien老師心里記住一個單詞,讓同學(xué)猜一個,老師回答YES NO):(who am I)游戲說明:指定一個同學(xué)用另外的聲音說句子或單詞,讓另外一個同學(xué)猜猜這個同學(xué) (collect the letters)這是個訓(xùn)練學(xué)生記憶字母能力的游戲,把學(xué)生分成若干組或男女兩組。不正確或是速度慢的同學(xué)腳下的報紙就會被對折,直到腳著地,腳著地者為輸者。準(zhǔn)備兩張報紙。76.轉(zhuǎn)盤(spinner)游戲說明: 老師制作一個轉(zhuǎn)盤,在轉(zhuǎn)盤的最外圈下上單詞,讓學(xué)生轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)到哪一個單詞就讀哪一個單詞,轉(zhuǎn)到Sticker就得Sticker。魚身上寫上單詞號,釣到哪條魚就讀相應(yīng)的單詞,如果是笑臉可以抽獎。:where are you going? 每人說一個單詞:“where, are , you, going?” 最后一個人說:“where are you going?”74.坐卡片(sit on the card)游戲說明:單詞學(xué)完后,把單詞擺在地上,然后叫兩個學(xué)生到前面,當(dāng)老師說其中一個單詞叫這兩個學(xué)生都跑向那個單詞,然后坐在單詞上。然后讓他(她)到前面來當(dāng)老師,他(她)選出最漂亮的POSE,.傳傳看(pass the word)游戲說明:用于操練句子。老師面向黑板拍手和同學(xué)們一起說單詞或句子,當(dāng)老師轉(zhuǎn)過身時,小朋友做各種漂亮的POSE,誰的POSE最漂亮。最后選出最受歡迎的男孩和女孩。每組按順序進(jìn)行搶答問題,獲勝的坐下,輸?shù)囊局拖乱粋€小朋友比賽,看哪組最先全部都坐下即為冠軍(you are my idol)游戲說明:分男孩和女孩組,男孩表演完閉上眼睛,女孩選擇自己心目中的偶像,然后站在偶像的后面,男孩睜開眼睛,看看自己身后有幾個粉絲,就加多少分。(go home)游戲說明:用于認(rèn)讀單詞。但是做完之后要馬上送入嘴中并且說“啊嗚”。(who can eat the hamburger?)適用于三個單詞組成的句子。61找出字母(find the letters)游戲說明:將二十六個字母個個給予一個數(shù)字(依照數(shù)字126)所以這時你說 25....是什麼字母,學(xué)習(xí)者就要回答是Y,答對了(choose the sentences)游戲說明:教師將所有今天的句型寫在一條條的白紙上并放入一個桶子里,請小朋友用筷子將句型條夾出來,當(dāng)夾出來句子條時學(xué)生可以用手將紙打開將句型說出來,可以讓兩個小組進(jìn)行比賽,最快說出來的那組獲勝。或者老師輕輕說出小朋友的名字,聽到自己名字的小朋友就要讀單詞。59抽卡片讀單詞(choose the card)游戲說明:抽到國王或王后可以不讀,抽到其他卡片,上面寫著數(shù)字幾就讀幾遍。遇到元音字母,就用手勢來代替,如A, 舉起右手;E,舉起左手I,用一只手指向自己的一只右眼睛;U,用兩只手一起指向老師。將每組表演出來的字母寫 黑板上,看哪組在規(guī)定的時間內(nèi)表演的字母更多,后哪組巡警按表演完26個字母。(body letters)游戲說明:準(zhǔn)備計時器,比賽時將學(xué)生分組讓他們在規(guī)定時間內(nèi),用身體組合將26個字母表 揚(yáng)出來,可以一人演,也可以幾人組合演。(face to face)游戲說明:一起拍手唱歌或放音樂,兩個圈分別朝相反的方向移動。(friendship circle)游戲說明:用英語向別人進(jìn)行簡單的問候、自我介紹及告別。(catching the fish)游戲說明:兩個人搭起一個大網(wǎng),然后6人站成一列,學(xué)生一起說這個句子,一旦教師說stop的時候,兩個學(xué)生馬上把這個大魚扣上,并要求其回答問題。(lucky dog)游戲說明:一部分學(xué)生在前邊蹲成一排,老師手中可拿小氣錘,老說點(diǎn)學(xué)生名字,被點(diǎn)的人站立說詞并迅速蹲下,慢的就被老師用錘敲下。(baby baby I love you)游戲說明:學(xué)生于前圍成一個圈,聽老師指令,老師說“ONE”學(xué)生獨(dú)自站立并說詞一次;“TWO”兩個學(xué)生抱在一起,說辭兩次,依次類推。(wolves)游戲說明:畫一張狼的圖片,混在所學(xué)單詞卡中,找兩個或四個同學(xué)于前并排站立,看老師手中卡片讀單詞并向前走一步,當(dāng)遇到狼卡時,同學(xué)后退,退的慢的被老師(狼)逮到,被淘汰,最后剩余為勝利者。(gesture)游戲說明:老師和學(xué)生一起拍手說單詞或句子,當(dāng)老師突然喊學(xué)生名字時,同時手指另外一個孩子,被指到的孩子起立說出該單詞,如果被喊到名字的孩子起立就會被扣分。(up and down)游戲說明:五六個人拿新單詞卡上前站成一圈,老師下第一個命令,如apple, 手拿此卡片的學(xué)生馬上邊下蹲邊說apple down, apple down, apple down, banana down..那么手拿banana卡片的孩子馬上下蹲并說自己的指令然后再給別人下指令。(opposite actions)游戲說明:(適合單詞的整體操練)老師上下前后左右拍手說單詞,學(xué)生要和老師的動作相反,如相同則給那組減分。(magic finger)游戲說明:先規(guī)定好每根手指說的遍數(shù),然后用書擋住讓同學(xué)猜是哪一個。在老師下口令后快速旋轉(zhuǎn),最先說出對方卡片單詞的同學(xué)獲勝。(Left right)游戲說明:教師踏步走,當(dāng)踏左腳時男孩讀單詞;當(dāng)踏右腳時女孩讀單詞 (one by one)游戲說明:適合單詞操練,被老師的冰棍指到的同學(xué)要快速說出所學(xué)單詞,同時指向其他任意一個同學(xué),下一個被指到的同學(xué)也要繼續(xù)傳詞。(how much is it?)游戲說明:找一名同學(xué)到前面來猜價格,老師給出一個數(shù)字,讓其他學(xué)生在下面提示。(postman)游戲說明:準(zhǔn)備兩套可拼成句子的單詞卡,每組選派兩名同學(xué)成為郵遞員,老師把兩套卡打亂。平均裝到兩個非透明的口袋中。老師說出一個字母,要求學(xué)生說出下一個。就要把該糖果吃掉(即受懲罰)。同學(xué)們邊傳糖果邊拼單詞(每人只說一個字母)。(guess and say)游戲說明找小朋友到前面,背對著同學(xué)拿單詞卡,老師來猜,猜對了,同學(xué)一起讀;猜錯了,同學(xué)一起告訴老師。學(xué)生要根據(jù)老師的口型猜單詞或句子。讓小朋友猜是什么東西(給一定范圍提示),再猜數(shù)量,揭開謎底。游戲開始,大家一起說:“what’s the time? What’s the time?”老師突然指向一個小朋友,大家根據(jù)數(shù)字回答 “It39。(back to back)游戲說明:教師給參加游戲的孩子在后背貼上單詞或者圖片,當(dāng)孩子轉(zhuǎn)過身來時,誰先說出對方的單詞誰獲勝。老狼,幾點(diǎn)了? Wolf, wolf, what’s the time?游戲說明:可用于與數(shù)字或時間相關(guān)的知識操練,大家圍成一圈一起問“wolf, wolf, what’s the time?”當(dāng)說到約定的時間時所有同學(xué)跑向自己的座位或指定的安全區(qū),被抓住的學(xué)生要進(jìn)行扣分或表演節(jié)目的處罰。 stone, scissors and clothes游戲說明:教師與學(xué)生進(jìn)行猜拳,邊猜拳邊說單詞,最終有一名勝利者可以得分。 guess the sound游戲說明:教師請一名學(xué)生背對同學(xué),另一名同學(xué)拍打前一名同學(xué)的小手并說出單詞,回座后,請前一名同學(xué)猜出是哪一位同學(xué),用于單詞的操練或句型的練習(xí)。 look at the mirror游戲說明:學(xué)生與老師做同樣的動作并操練單詞或句型。、拍球 pass or bounce the ball游戲說明:請兩組學(xué)生邊傳球邊傳單詞或句子,看哪組同學(xué)傳的又快又好,可用于單詞或句型的分組操練。該游戲用于考查學(xué)生對單詞的掌握程度。 wooden child游戲說明:教師或選一名學(xué)生背對學(xué)生進(jìn)行單詞操練,當(dāng)教師或?qū)W生轉(zhuǎn)過身時其他學(xué)生保持原來的動作變成木頭人。 fly a kite游戲說明:教師手中拿一風(fēng)箏模型,學(xué)生的聲音隨教師手勢的高低做出相應(yīng)的變化,可用于單詞和簡單句型的操練。第五篇:英語課堂游戲課堂操練類游戲: blow the balloons游戲說明:學(xué)生邊說單詞邊做吹氣球的動作,聲音隨著氣球的大小發(fā)生相應(yīng)的變化,用于操練單詞。)Ss:handbag,(并且很快的站起來。釋義 游戲操作:T:Look!this is my handbag,(拿出事物給孩子看到,可輸入4,5次)T:there are so many cards,where is my card?Lets find it。)T:one,two,three,bong?。。]有單詞時很夸張的向孩子們投炸彈,孩子也會很開心的向你投炸彈。)Bomb game 游戲目的:輸出 游戲操作:T:Look,there is a bomb,Aa ready go!(示意孩子一起跟讀。第四篇:英語課堂游戲Golden :操練,單詞,短語,句子都可以。游戲重新開始,直到剩下最后 兩個人,給這兩個組記 10 分。s a pleasure.操作過程:(1)教師創(chuàng)設(shè)情景:外 出游玩時,你的同伴(或弟弟、妹妹)不見了,你焦急地向路人詢問 他們的下落;(2)學(xué)生兩人一組,A 扮演尋人者,B 扮演好心的路人 或警察,自編一段對話,并配以相應(yīng)的表情和動作;3)準(zhǔn)備好的小 組在全班表演;(4)其 他學(xué)生和教師根據(jù)表演情況,評選出“最佳 表演獎”“最佳表情獎”“最佳對話獎”和“最佳內(nèi)容獎”等。Coul