汽車電器與電子控制技術(shù)教學(xué)大綱-文庫吧資料
2024-10-31 12:04本頁面
【正文】 所的悠悠厚味。水邊給人喜悅，山地給人安慰。不孤注一擲，不賭咒發(fā)誓，不祈求奇跡，不想入非非，只是平緩而負(fù)責(zé)地一天天走下去，走在記憶和向往的雙向路途上，這樣，平常中也就出現(xiàn)了滋味，出現(xiàn)了境界。 ，我們突然發(fā)現(xiàn)，投身再大的事業(yè)也不如把自己的人生 當(dāng)做一個事業(yè)，聆聽再好的 故事 也不如把自己的人生當(dāng)做一個故事，我們一定會動手動筆，做一點有意思的事情。 ，但貫穿首尾的基本線索總離不開自己的個體生命。走得遠(yuǎn)了，也許會遇到一個人，像樵夫，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。打交道的結(jié)果可能喪失自己，也可能在一個更高的層面上把自己找回。 ，越走越遠(yuǎn)。人生，就會成為一種簡單的軌跡，一種沉悶的重復(fù)。無數(shù)的未知包圍著我們，才使人生保留迸發(fā)的樂趣。不要驅(qū)使，不要強求，不要哄抬，只讓它們成為人生的寫意筆墨，似淡似濃，似有似無。這是一種早已退出社會主體的隱性文化和柔性文化，隱柔中沉積著歲月的硬度，能使后人一時啟悟，如與天人對晤。 1中青年的世界再強悍，也經(jīng)常需要一些蒼老的手來救助。不負(fù)責(zé)任的中青年用不正當(dāng)?shù)膶櫮鐢牧死先说哪挲g，但老人中畢竟還有冷靜的智者，默默固守著年歲給 予的 淡然 的尊嚴(yán)。看街市忙碌，看后輩來去，看庭花凋零，看春草又綠，而思緒則時斷時續(xù)，時喜時悲，時真時幻。 1一般情況下，老年歲月總是比較悠閑，總是能夠沒有功利而重新面對自然，總是漫步在回憶的原野，而這一切，都是詩和文學(xué)的特質(zhì)所在。 1中年太實際、太繁忙，在整體上算不得詩，想來難理解 。 某個時期，某個社會，即使所有的青年人和老年人都中魔一般荒唐了，只要中年人不荒唐，事情就壞不到哪里去。中年人失去方寸的主要特征是忘記自己的年齡。 。于是，在中年人眼前，大批的對峙消解了，早年的對手找不到了，昨天的敵人也沒有太多仇恨了，更多的是把老老少少各色人等照顧在自己身邊。 ，已從觀點上升到人格，而人格難以言表，他們變得似乎已經(jīng)沒有頂在腦門上的觀點。當(dāng)家管著這么一個大攤子，每個角落每時每刻都在涌現(xiàn)著新問題，除 了敏銳而又細(xì)致地體察實際情況，實事求是地解開每一個癥結(jié)，簡直沒有高談闊論、把玩概念的余地。因此你在熱鬧中品嘗了有生以來真正的孤立無援，空前的脆弱和空前的強大集于一身。你突然感覺到終于擺脫了父母、兄長、老師的某種依賴，而這種依賴在青年時代總是依稀猶在的 。這種告別不僅僅 是一系列觀念的變異，而是一個終于自立的成熟者對于能夠隨心所欲處置各種問題的自信。青年人應(yīng)該懂得，在我們出生之前，這個世界已經(jīng)精精彩彩、復(fù)復(fù)雜雜地存在過無數(shù)年，我們什么也不懂，能夠站正腳下的一角建設(shè)一點什么，已是萬幸。但這里顯然橫亙著一種二律背反：越是堅固的對象越需要鼓動青年去對付，但他們恰恰因為年輕，無法與真正的堅持相斡旋。陷阱一生都會遇到，但青年時代的陷阱最多、最大、最險。結(jié)果，臉頰上還沒有皺紋的他們，卻在品德上挖下了一個個看不見的黑洞。 下面是余秋雨經(jīng)典 勵志語錄 ，歡迎閱讀。 4）通過實物、現(xiàn)代化的輔助教學(xué)手段等提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和對理論的理解，最好能結(jié)合汽車實訓(xùn)中心現(xiàn)場教學(xué)。 2）應(yīng)重視課堂練習(xí)與階段測試，階段測試采用開閉卷結(jié)合的方式。 八、建議選用教材或講義及教學(xué)參考資料 《汽車電子控制技術(shù)》馮淵主編，機械工業(yè)出版社，北京， 2020 《汽車電器與電子控制技術(shù)實驗指導(dǎo)書》（自編教材） 其它一些維修雜志、維修手冊以及汽車新技術(shù)書籍 九、本課程所需儀器、設(shè)備清單 序號 名稱 規(guī)格 /型號 價格（元） 承擔(dān)者 備注 1 發(fā)電機 汽車系 一組一臺套 2 起動機 汽車系 3 汽車電器 實驗臺 汽車系 4 EQ109 CA141發(fā)動機臺架 汽車系 5 VAG1552 解碼儀 汽車系 6 萬用表 MF47 汽車系 每組一只 7 自動變速器 汽車系 每組一只 8 時代超人 發(fā)動機臺架 汽車系 9 修車王 汽車系 10 傳感器 汽車系 每組一套 十、 課程教學(xué) 和 內(nèi)容 安排建議 本課程包括汽車電器與汽車電子控制技術(shù)兩大部分內(nèi)容，內(nèi)容多，課時緊。 2）教學(xué)難點 自動變速器的原理和檢修、發(fā)動機點火及其控制原理、 ABS 的控制原理、汽車電子控制車輛診斷等。 課題十二 汽車電子控制車輛診斷 汽車故障診斷的原理和方法，汽車電腦診斷的形式。典型制動防抱死系統(tǒng)。車速控制。液力偶合器和液力變矩器，液壓操縱系統(tǒng)和電子控制系統(tǒng)。 課題八 發(fā)動機集中控制系統(tǒng) 豐田 TCCS 系統(tǒng)、美國通用 MFI 系統(tǒng)、德國 MONO 系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)與工作分析。 K、 KE、 D、 L 等典型系統(tǒng)結(jié)構(gòu)特點、工作原理和比較。 實驗四 傳感器 課題六 汽油機燃油噴射系統(tǒng) 燃油噴射系統(tǒng)的應(yīng)用與特點。汽車電控系統(tǒng)的組成與各部分的功用。電子技術(shù)在汽車上的應(yīng)用。 實驗一 起動機結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)與試驗 課題二 發(fā)電機 發(fā)電機的型式、結(jié)構(gòu)、控制系統(tǒng)的組成、工作原理與控制電路。 四、教學(xué)內(nèi)容及
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