【摘要】《學(xué)校文化建設(shè)的特色》課題研究總報(bào)告北關(guān)小學(xué)課題組標(biāo)識(shí)北關(guān)小學(xué)課題負(fù)責(zé)人韓秀琴主持完成了《學(xué)校文化建設(shè)的特色》課題研究課題組主要成員:劉育紅、韓秀琴、李建軍、宋華林、王秀英、楊建軍、陳晨、李金梅、王立芳一、簡(jiǎn)介部分1.標(biāo)題《學(xué)校文化建設(shè)的特色》2.摘要校園文化是一所學(xué)校的文化歷史積淀,內(nèi)涵豐富,外延廣泛,形式多樣。校園文化建設(shè)對(duì)于加強(qiáng)學(xué)生思想政治教育、保證學(xué)生
2025-04-01 01:52
【摘要】《和諧班級(jí)文化建設(shè)的思考與實(shí)踐》課題結(jié)題報(bào)告雙城市五家高級(jí)中學(xué)課題組《和諧班級(jí)文化建設(shè)的思考與實(shí)踐》結(jié)題報(bào)告雙城市五家高級(jí)中學(xué)《和諧班級(jí)文化建設(shè)的思考與實(shí)踐》課題組一、課題提出的
2025-05-21 21:55
【摘要】第一篇:結(jié)題報(bào)告-課題結(jié)題報(bào)告的撰寫與 結(jié)題報(bào)告-課題結(jié)題報(bào)告的撰寫與范 文 一、課題結(jié)題報(bào)告的結(jié)構(gòu)及寫作方法 撰寫課題報(bào)告有一般性的共同要求。但不同類型的課題報(bào)告由于其結(jié)構(gòu)的不同,表現(xiàn)出不同...
2024-10-21 12:38
【摘要】附件2:延安大學(xué)大學(xué)生科技創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目結(jié)題報(bào)告項(xiàng)目編號(hào):項(xiàng)目名稱:項(xiàng)目組成員:所在專業(yè)班級(jí):
2025-03-29 02:42
【摘要】第一篇:結(jié)題報(bào)告—— 一、結(jié)題報(bào)告的基本結(jié)構(gòu) 結(jié)題報(bào)告是一項(xiàng)課題研究結(jié)束,研究者客觀地、概括地介紹研究過程,總結(jié)、解釋研究成果,向有關(guān)部門(機(jī)構(gòu))申請(qǐng)結(jié)題驗(yàn)收的文章。它是課題研究所有材料中最主要的...
2024-10-15 12:21
【摘要】第一篇:結(jié)題報(bào)告 邢臺(tái)市教育科學(xué)研究“十一五”規(guī)劃課題結(jié)題報(bào)告 課題:“和諧班級(jí)文化的實(shí)踐研究” 撰寫人:李清云 一、課題的提出 1、課題提出的背景 “構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)”是黨的十六屆四...
2024-10-15 12:06
【摘要】第一篇:結(jié)題報(bào)告 高效課堂教學(xué)的特征及實(shí)施策略的研究 結(jié) 題 報(bào) 告 孟姑集鎮(zhèn)前張小學(xué)卞勛海高效課堂教學(xué)的特征及實(shí)施策略的研究 結(jié)題報(bào)告 孟姑集鎮(zhèn)前張小學(xué) 卞勛海 一、課題研究背景...
2024-10-25 02:31
【摘要】《讓科學(xué)充滿校園,讓科技走進(jìn)生活》課題結(jié)題報(bào)告長(zhǎng)興縣洪橋鎮(zhèn)中心小學(xué)吳學(xué)強(qiáng)黃崇澤[內(nèi)容摘要]21世紀(jì)是科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)的時(shí)代,科學(xué)知識(shí)的拓展、傳播和應(yīng)用已經(jīng)成為人類社會(huì)文明進(jìn)步的資源和動(dòng)力,世界各國(guó)正面臨著科技不斷發(fā)展所帶來的新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)和新競(jìng)爭(zhēng)。在這樣一個(gè)時(shí)代背景下,
2024-12-23 16:52
【摘要】南京理工大學(xué)科研訓(xùn)練結(jié)題報(bào)告作者:陳舉豪向軍歷楊毅堅(jiān)學(xué)院(系):化工學(xué)院專業(yè):安全工程題目:丙烯管道泄漏爆燃事故的定量風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估講師饒國(guó)寧指導(dǎo)者:(姓名)(專業(yè)技術(shù)職務(wù))評(píng)閱者:
2025-03-31 06:40
【摘要】編號(hào):數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告書實(shí)驗(yàn)題目:實(shí)驗(yàn)成績(jī)(教師填寫):學(xué)院:數(shù)學(xué)與計(jì)算科學(xué)學(xué)院專業(yè):
2025-03-30 12:28
【摘要】校本教研結(jié)題報(bào)告一、課題研究背景校本教研現(xiàn)象由來已久,最早的教育家孔子、蘇格拉底就具有這種基于自身辦學(xué)、基于教育教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行深思、研究的最初理念,進(jìn)而提出了有名的教學(xué)思想和原則等,后來許多偉大的教育家也對(duì)學(xué)校教育教學(xué)都提出了研究與思考的思想。在我國(guó),隨著素質(zhì)教育的全面推進(jìn)和新一輪的基礎(chǔ)教育改革的深入發(fā)展,尤其是三級(jí)課程管理政策的實(shí)行,人們開始對(duì)以校為本的教學(xué)
2024-08-18 08:11
【摘要】——小學(xué)“快樂作文”課題實(shí)驗(yàn)結(jié)題報(bào)告安陽(yáng)市東南營(yíng)小學(xué)張琳琳摘要作文是學(xué)生認(rèn)識(shí)水平和語(yǔ)言表達(dá)能力的綜合體現(xiàn)。多年的作文教學(xué)實(shí)踐讓我們知道:在作文這種感情性極強(qiáng)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,只有通過各種途徑,激活學(xué)生創(chuàng)作的情感,讓學(xué)生感情自然而真實(shí)地流露,才能使他們享受到習(xí)作的快樂,不畏懼作文;如果作文訓(xùn)練無視學(xué)生心理特點(diǎn)和情感需要,不但不能提高學(xué)生的寫作能
2025-04-01 00:02
【摘要】......農(nóng)村留守兒童教育研究結(jié)題報(bào)告一、課題實(shí)驗(yàn)的背景和意義:我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,現(xiàn)代化和城市化進(jìn)程不斷加快,越來越多的農(nóng)村剩余勞動(dòng)力流入城市,因此出現(xiàn)了“留守兒童”這一現(xiàn)象。所謂“留守兒童”,是指父母雙方或一方外出務(wù)工而留守在家鄉(xiāng),不能
2025-03-31 06:26
【摘要】......小學(xué)數(shù)學(xué)高段有效預(yù)習(xí)策略和操作方法研究結(jié)題報(bào)告研究背景:在數(shù)學(xué)高段教學(xué)中發(fā)現(xiàn)學(xué)生:1、自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng),主要表現(xiàn)在部分學(xué)生缺乏課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。數(shù)學(xué)課堂有時(shí)就呈現(xiàn)出教師“滿堂灌”的現(xiàn)象,其課堂
2025-03-31 01:54
【摘要】_蘭州_市(州)_____縣_____十二中___學(xué)校甘肅省教育科學(xué)規(guī)劃2010年度課題方案課題名稱歷史課堂教學(xué)設(shè)計(jì)如何實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)指南題號(hào)______________________________學(xué)科分類__E5____________________________課題負(fù)
2025-03-29 12:23